儿童诗的主要写作方法x

少儿诗的主要写作方法:
1明喻法——描述事物的特点,适合描述实物和大自然情形。云
云像一个忙碌的画家
在天空中画出一幅又一幅的图画
云像一个贪玩的小捣蛋
常常忘了回豕
暗喻法——表现丰富的联想。
妈妈
妈妈是一个闹钟每天清早叫我起床
妈妈的手
妈妈的手
可以把白净的米
变成香喷喷的饭
3?阅兵法——表现光景的层次。
树
春天的树
是花儿们选美的舞台
夏天的树
是蝉儿们唱歌的教室
秋天的树
是水果们睡觉的摇篮
冬天的树
是风儿们赛跑的体育场
4.排比法-表现节奏,加深印象。
风
风儿微笑]
在树上荡秋千
在草原上赛跑]
在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏
5.拟人法-爽朗可爱、幽默。
汽水
罗冃
跟你握握手
你就冒气
请你脱脱帽
你就生气
干干脆脆
一口把你喝下去
看你还
神不神气
6.摹声法----增添兴趣。
风
风最讨厌了
每次都偷偷地掀起我的裙子
尔后在旁边大叫
羞!羞!羞!
真是气死我了
?假设法一一写出美丽的希望和想象。
若是我变成风
若是我变成风
就到妈妈工作的地方
替妈妈
把脸上的汗珠
一颗一颗吹干
&夸张法——制造特别收效、加深印象。交通警察
世界上力气最大的人
就是交通警察
因为他有“气功”
只要单手轻轻一推
几十辆车子就一动也不动了
9?疑问法一一引起兴趣,深入思虑。皱纹
老人的脸上,
有一条一条的皱纹;
大海的脸上,
也有一波一波的皱纹;
大海可否是也老了呢?
重叠法——诗的“心跳”,节奏更明显。白鹭鸶
飞飞飞
飞到牛背上,歇歇脚
飞飞飞
飞到野外上泡泡水
飞飞飞
飞到稻草边捉迷藏
.故事诗一一将故事写成诗。
葡萄架
葡萄架,咼乂咼,
上边吊着紫葡萄。
紫葡萄,大又圆,
个顶个儿,香又甜。
狐狸看见往上跳,
跳了半天够不到。
够不到,心不甘,不说自己笨,倒说葡萄酸。
?图象诗一一借图增添兴趣,加深印象。
湖畔之梦
我是山我才是山
你有我的倒影你是我的幻影绿树是我的秀发绿树是我的罗裙|白云从我头上飘过白云从我脚下掠过
儿在我身上跳跃鸟儿在我身上倒立我是雄伟的山我是奇异的山你是骗子你才是骗子~|
13.呼告法——不论可否当面相见,直接呼叫对方,使内容更深刻、生动。换新装

鸟
妈!
花园更换了
彩色鲜美的春装;
树木也换了
淡绿色的新衣裳;远山脱去灰色的外套,穿上浅绿色的衬衫;小草也穿着新的绿裙子,在春风里摇动着呢!妈!您看看,都换了新装啦!妈!人家都换了新装啦!
?对话法一一平和可亲,如在眼前耳边,易接受。
游戏小弟弟我们来游戏姊姊当老师你当学生]那么妹妹呢小妹妹太小了她什么也不会做。
我看——
让她当校长算了
.比较法——突显内容、性质,包括颜色比较、形状比较、动作比较、事件比较、人物比较、空间对比路灯
白天路灯是一棵棵的树夜晚就变成一朵朵的花