我身边的法律故事作文500字小学生作文

我身边的法律故事作文500字小学生作文

2017小学生普法教育系列课程开始启动，本期为你推荐的三篇范文都

是以身边的法律故事为主题，那么你会写吗？我身边的法律故事开头

怎么写？欢迎参考本文范文，希望能够帮到你：

第一篇：我身边的法律故事作文开头

大家早上好！我是钟恬静。今天我讲话的题目是：遵守法律从我做起。

提起法律，就给人以一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律离我

们很近，渗透在我们生活的方方面面。法律是社会规则的一种，通常

指：由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，以规定当事人

权利和义务为内容的，具有普遍约束力的一种特殊行为规范，任何组

织和个人都不能凌驾于法律之上。

作为一名中学生，我们应该做到以下几点1、积极参加法制安全教育，

增强法制观念、纪律观念、安全观念。2、严格遵守校纪班规，不迟到

早退、不旷课，不打架、不骂人，不乱扔垃圾、不破坏公物，保证良

好的课堂和校园秩序。3、不闯红灯、不在马路上玩耍追逐；不进网吧、

游戏厅。

不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而

不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失

足。我们现在只有从一名合格的初中生做起，树立“一个观念”，即

遵纪守法，尊老，讲究团结，刻苦学习，做文明五中人。才能在

我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公

民。

同学们，从今天起，从这一刻起，让我们一起踏上与法同行的道路吧！

第二篇：我身边的法律故事500字以上

作为社会的传播领域，新闻总是浮在风口浪尖上，它是社会的窗口，

每天都为人们提供鲜活的风景，因此总是备受社会关注。

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我们国家很早就开始了关于法律的宣传，比如中央电视台的“法治在

线”、“今日说法”等栏目，让我们更能接近并且了解怎样运用法律

武器保护自己。可是仅仅这样是远远不够的。我们是未来国家的建设

者和社会主义的接班人，我们的法制观念和法律素质的程度，将直接

关系到新的历史时期，我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国

家的进程。因此，学习法律基础，提高法律素质，是社会主义法治国

家的必然要求，也是社会发展的必然产物。

我国社会主义法律体系逐步健全，与新闻出版活动密切相关的法律、

法规、司法解释、行政规章的数量日益增多。事实上，我们很难到

一种有效的机制来获得“社会感受”，很难对其可信性举证。这就决

定着当我们在使用“社会感受”这个概念时，似乎主要是在表达一种

推测或者愿望，而非一种确定的判断。

我们当中的绝大多数，虽然未当过法官，没做过律师，不是执法人员，

不从事法学研究，也未曾去法院打过官司，没有“亲密接触”法律的

经历，但是，我们仍然能够清晰地感受到法制的存在。

我学习到了民法、诉讼法等与自身生活相贴近的法律知识，使我更加

识法、懂法，相信在将来，这些认识也能够带给我实实在在的意义！

我们一直提倡建设法治社会，贯彻国家宗旨，我们也应该提高法律常

识，为祖国建设法治社会作贡献。做一个懂法，守法，用法的好学生，

好公民。

初一：水晶贝露

第三篇：作文我身边的法律故事500字

法律的作用是指法律对人们的行为、社会生活和社会关系发生的影响。

我们是二十一世纪的新少年，是祖国的未来、民族的希望。知法、懂

法、守法是每个公民应当遵守的基本道德。

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法律就像是天空中无数的繁星，领导人们从黑暗走向光明；法律就像

是一股甘泉，滋润着我们的心田；法律就像是一个超人，维护社会的

和平。

今天，大马路上仍然是有条不紊，没有一个人、一辆车闯红灯；公交

车上大家都尊老，交通十分通畅。我走过去，心里高兴地想：宽

敞的马路上，大家都遵守法律，我们安全的生活也就有了保障。

你可能会认为“在学校一不小心违反了规定没有什么大不了，只要我

以后不违法就行”，那你就错了，一次小小的放松将可能酿成大祸，

为什么要等受到法律制裁的时候才去悔恨呢？

每个人都知道触犯法律是要接受惩罚的。虽然如此，但是还有许多人

去触犯法律。几年前，一个仅有七八岁的小男孩被他爸爸的两个好朋

友骗到山坡上，原来那两个人早已染上了，在无可救药的情况下，

他们想利用这个小男孩得到一笔金钱来，于是他们就向小男孩的

家里打电话，叫家里拿钱来赎回儿子，但是，小男孩的父母还没赶到，

他们就用绳子活生生地勒死了一个无辜的生命。当小男孩的父母和警

察赶到现场时，小孩已经奄奄一息地躺在地上，只见小男孩的两手深

深地抓在泥土里，并且带有鲜血的指甲都向上翻了起来，绳子还紧紧

地勒在他的脖子上，看到这种残忍的情景，他的母亲晕了过去。虽然

这两个人受到了法律应有的制裁，但是他们这种恶劣的行为，却对社

会治安造成了不良的影响。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。现在让我们一起从一名合格

的小学生做起，将来当我们走出校园，融入社会后，才能真正成为一

名知法、懂法、守法的好公民。

六年级：王雨婷

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