培训组织策划方案

企业法律参谋培训组织方案

法律参谋网关于组织2021年企业法律参谋执业资格考试筹备

组织方案如下：

一、实行网络招生模式：

最初企业法律参谋执业资格考试实行现场报名方式，考生需要到

当地的企业法律参谋协会或者人事局填写?报名申请书?、缴纳报名

费，考生信息经确认后，发放准考证，组织考试。因此以前进展招生

培训的时候到报名现场发放招生简章的效果比拟好。

但是随着网络的开展，最近几年企业法律参谋执业资格考试实行

网上报名〔网上填报考生信息、上传照片〕、缴费、审核、下载准考

证的流程。不会再有考生相比照拟集中，便于发放简章的情形。并且

企业法律参谋职业资格考试的宣传力度与报考人数相对于会计、电

脑、司法考试的人数偏少，因此报纸招生也没有必要。

对于考生比拟分散，报名人员相对素质较高的情形，网上招生将

是一个招生本钱较低、并且效果最好的招生方式。

二、实行传统〔现场〕课堂培训方式：

现在关于企业法律参谋执业资格考试的网络培训的不少，相对培

训费用也不是很高，那么在培训资源如此丰富的今天，为什么考生还

会选择到我们这里参加课堂培训呢？

1、人机交互使得计算机成为隔在教师与学生之间的障碍。正是

因为这一障碍，使得网络课堂教学模式劣势突显，不利于教师在课堂

上发挥主导作用，也不利于师生互动。相比之下，传统课堂教学教师

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能主导课堂，师生之间是面对面的交流、互动。这恰是传统课堂教学

的优势所在。

2、教师都承受过专业训练，能按照教学原理、考试大纲以班级

组织与课堂讲学形式有目标、有方案、有重点地开展教学、培训活动，

以保证学生顺利的学习。

3、传统教学十分重视知识的系统性，因而可以使考生获得比拟

系统、扎实的根底知识。

4、在班集体中学习，考生彼此之间由于共同目的与共同活动集

结在一起，可以互相观摩、启发、切磋、砥砺；学生可与教师及同学

进展多向交流，互相影响，从而增加信息来源。

5、在班级集体学习中，有利于学生多方面的开展。它不仅能比

拟全面地保证学生获得系统的知识、技能与技巧，同时启发学生思维、

想象能力及学习热情等。

6、大局部的考生已经适应了传统教学模式，并且有教师的催促，

能保证考生学习质量与效率。

三、培训课程时间安排

序号

1

课程

综合法律知识

课时

32

时间

6月4、5、11、12、18、

19

6月25、26，7月2、3、9、

10

7月16、17、23、24、30、

2

3

民商与经济法律知识

企业管理知识

32

32

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31

4企业法律参谋实务32

8月6、7、13、14、27、

28

1、所有时间都是安排的周六与周日，保障在职人员不耽误工作

的时间进展培训；

2、时间跨度在六、七、八三个月份进展根底知识学习，到十月

份考试给考生留出一个多月的考题模拟与总复习的时间；

3、因为隔五天才集中培训两天，给考生保证了课前预习与课后

稳固的充分时间。

4、时间设计符合考试根底学习—考题模拟—总复习三个步骤时

间规律。

5、企业法律参谋执业资格考试的报名时间在每年的五月份左

右，我们六月份开场开班进展培训面对的考生都是已经报名必须参加

考试的学员，目标客户比拟稳定。

四、学费收取标准：

1、任报一门400元；

3、任报两门700元；

4、任报三门1000元

4、四门全报1200元。

这个收费标准与网络培训的收费标准几乎差不多，但是相对于

北京、上海组织的一些课堂培训就收费非常低了，中国企业法律参谋

网在北京组织的企业法律参谋考试培训四天收费3600元，像我们这

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样长时间系统的培训收费是五千多。

因为集中课堂授课增加了教室租金、教师授课、学校组织等各

方面的本钱。因此一般网络培训要比课堂集中培训的收费要低，我们

接近网络培训的收费标准，几乎在行业内是没有的。

五、合作模式：

1+1+1合作模式

我们掌握了教学资源，但是任何培训招生都要有合法、正规的

场所，这些正是我们所不具备的，在招生的过程中也保证不了考生的

利益或者说考生报名前有所顾虑。

1、与学校进展合作。

以学校的名义进展收费，学校开具盖有学校公章的收费单据，

保障考生利益；学校作为常年组织培训的机构，有着组织考试培训的

丰富经历。

学校提供教学培训场所。

学校负责培训期间后勤保障职能。

2、招生人员的职责：

⑴提供网上宣传职责；

⑵主要进展招生工作；

⑶试题的打印与排版等教学资源辅助工作；

⑷培训期间的其它后勤保障工作。

3、授课人员主要职责进展教学、课时安排与讲义课件的制作。

六、合作学校条件

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1、必须是在教育部门或者工商部门注册的具有合法资质的培训

机构；

2、有自己的教学场所。

学校有自己教学场所的优势在于两个方面;

⑴当招生效果不理想时可以在学校自己的教学场所进展培训，

降低租赁教室的本钱；

⑵当招生人数比拟多，自己教学场所不能满足考生培训人数的

时候可以联系其它授课场所。

3、学校有很多合作资源，他们联系其它教学场所的信息比拟丰

富，价格也比拟优惠。

4、以学校名义进展招生符合国家政策，考生也比拟信任。

七、利益分配

学校：招生人员：授课人员实行4：3：3的模式

具体的操作模式以?合作合同?进展约定。

为了保障合作学校利益，由学校收取学费，统一保管，分四次

给我们分成，每次在一门课程培训完成后分给招生人员与授课人员学

费总额*60%*25%的金额。

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