简短学习法律法规知识心得体会精选五篇

简短学习法律法规知识心得体会精选五篇

简短学习法律法规学问心得体会精选五篇【一】

依法治国，意味着"人治"到"法治"的迈进，也是一个历史性

的宏大变革，它标记着我国民主政治建设的推动，标记着领导和

管理方式从阅历到科学，从依靠领导个人权力到依靠法律治国的

大跨跃。"法令行则国治，法令驰则国乱"。作为其中重要组成部

分的政府机构及其公务员更是首当其中，成为这项社会系统工程

的核心，*同志曾指出：依法治国的关键是执法，难点和重点也是

执法。他要求"各级政府部门必需依法行政"。而要真正达到依法

行政，正如江*同志所强调的"首先要提高公务员的法制观念和依

法办事的力量"。

国家公职人员是各项事业的组织者，管理者，是全面建设小

康社会的带头人，也是法制宣扬训练的重点对象，提高公务员的

法律素养，不仅是履行职责胜任工作的需要，而且对全民普法有

重要的示范作用，对提高全社会法治化管理水平有重要的影响，

是推动依法治国的关键所在。

一、加强公务员学法用法，提高法律素养是政治职能转变的

需要。

同志指出"市场经济就是法制经济"，在市场环境下，

政府部门对经济的管理将逐步从微观管理和挺直管理向宏观管理

和间接管理过度，这就要求管理手段逐步从以行政手段管理为主

转变到以依法管理手段为主，政治职能的转变，要求公务员学习

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和把握法律学问，提高驾驭社会主义市场经济的力量，在工作中

树立与市场经济体制相适应的法治观念，将法律答为规范社会行

为的标准，把政府对市场经济的引导和规范纳入法治化轨道。

二、加强公务员学法用法，提高法律素养是依法行政的需要。

依法行政的含义有四个：

一是由国家立法机关制定法律，由政府负责详细执行法律，

并依照法律来管理国家；

二是政府机构的设置及其活动准则，由国家法律明确规定，

法律法规没有规定的行政权力，还应行使；

三是对政府机关的行政行为，行政管理相对人认为违法或者

无法律依据时，或认为侵害其合法权益时，有权依法提起行政复

议和行政诉讼；

四是由于行政机关及其公务人员的职务行为，侵害行政管理

相对人的合法权益并造成损害的，被侵害人有权请示赔偿。依法

行政要求政府公务人员特殊是领导，要树立权力、义务相全都的

观念，既不能渎职，也不能越权，有权必需有责，要树立用权必

需接受监督的观念。要明确熟悉行政行为不完是"治民"，更是"

治官"，要处理好民与法，民与官司的关系，保证自己的个人行为

和公务行为都严格符合法律规定，使每一次行政行为都有法律依

据，公务员依法行政，依法决策是依法治国的重要环节。各级行

政机关的公务人员和公务员，他们依法管理水平的凹凸，挺直影

响着党、干关系，影响着政府机关形象，增加各级公务员法

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制观念，提高依法办事的力量，使他们娴熟把握和履行领导职责

所需要的各种法律法规，这是实行和坚持依法治国的最基本的条

件和最基础性的工作。树立法制观念，崇高法制*，是实行依法行

政，公正司法，克服以言代法，以权压法，消退司法不公，克服*

等现象的有效途径，打好这个基础，要靠公务员持之以恒的学法

用法。

三、加强公务员学法用法，提高法律素养是应会对入世后面

临挑战的需要。

加入世界贸易组织标记着我国的对外开放进入了一个新阶段，

"世贸组织是以规章为基础的，它供应了建议在非卑视原则，市场

开放原则，公正竞争原则和透亮度原则基础上的一系列反映现代

法治精神的制度，世贸组织的各项协定，协议是建立在市场经济、

市场导向的基础上的，约束的对象主要是政府行为，我国加入世

贸组织后，更需要政府转变职能，实行政企分开，政事分开，依

照市场规律加强宏观调控，削减对微观经济的干预，提高政府的

法制化和透亮度，各级公务员就必需加强学习世贸组织规章和国

内相关法律法规学问，树立法制统一，依法管理，透亮公正、公

正、竞争等观念。克服有法不依，执法不严等现象，不断提高依

法决策，依法管理和依法行政的力量。

四、加强公务员学法用法，提高法律素养是当前社会治制化

管理水平的需要，是形势进展的需要。

公务员学习和把握法律学问，提高运用法律手段管理经济，

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管理社会的本事，这是新的历史时期给予公务员的重要责任和基

本要求，江*同志曾经强调指出："公务员学法，不仅有助于普及

法律学问训练和带动全党学法、遵守法律、依法办事，而且有助

于推动社会主义市场经济体制建设和整个国家的法制建设，保证

改革开放和现代化建设的顺当进行"。从肯定意义上讲，一个全面

小康社会，要提高综合国力，参加国际的竞争；全部这些都要求

各级公务员下功夫加强法律学问学习，把握肯定的法律基础理论，

转变传统的领导方式和管理方式，提高运用法律法规调整各种经

济关系的本事。否则，就跟不上时代进展的步伐。目前，由于法

律意识薄，导致决策失误或上当受骗，给国家集体带来重大损失

已是不容忽视的现实问题。安于现状已很难适应当前不断改变的

新形势，所以提高公务员的法律素养，使其坚固树立法治观念，

已是"迫不及待"的重大问题。

各级公务员法律意识、法律素养提高了，坚持和贯彻依法治

国的基本方略，带头学法、用法、遵守法律，依法行政、依法办

事，促进依法治区向纵深进展，只有这样，才能达到依法治国的

目标。

简短学习法律法规学问心得体会精选五篇【二】

前一段时间，市委聘请法学专家教授，对全市科级以上领导

干部开展了法律法规培训，通过培训，使我自己的法律意识有了

明显提高，以前，对法律条文只是从表面理解，现在能够领悟到

法律的深层次内涵，有了质的转变。培训结束后，我静下心来，

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对比笔记，联系交通系统执法工作实际，觉得在法制建设方面，

交通系统还有许多工作要做，还有很多亟待解决的问题，比如"

有法不依，执法不严，违法不纠"的问题仍较普遍存在，乱扣滥罚、

重费轻管、以权谋私等问题也时有发生。这些问题的存在，挺直

影响了交通行政机关的形象，如何从根本上解决交通行政机关依

法行政，提高行政执法水平，就这个问题谈谈我的一点体会。

行政执法是我们交通行政机关最重要的常常性的工作，它关

系到交通管理活动是否能有秩序的正常运转，关系到深化改革扩

大开放和经济的进展。因此，交通行政执法必需坚持有法必依、

执法必严、违法必究的原则，使交通行政执法活动合法、有效、

精确、高效。

合法，合法要求我们交通行政机关在行政执法活动中必需留

意五个环节。首先自身必需合法，即主体资格合法，必需是法律、

法规和规章明确规定的行政机关；其次，我们的行政执法行为必

需合法，必需严格按法律规定办事，任何人都无凌驾法律之上的

特权；第三，行政执法的对象必需符合法律规定，如不能随便给

被管理者设置障碍；第四，行政执法活动的依据必需合法，所依

据的规范性文件不得与国家法律、法规相抵触，并须事先公布；

第五，行政执法的程序必需合法，手续必需完备，不能为所欲为。

合理。合理性是交通行政执法必不行少的补充。首先，交通

行政执法行为必需统一，在适用法律、法规上人人公平，不能忽

松忽严，畸轻畸重；其次，自由裁量权的行使必需公正，不能受

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不相干的因素影响；第三，行政执法打算必需敬重事实，不能作

出无法执行的行政行为；第四，在坚持合法性的原则下应当充分

考虑管理对象的意志，使多数管理对象能够接受、理解和支持。

精确。精确是确保案件准确的关键。首先是适用法律必需精

确，不能张冠李戴；其次，认定事实必需精确，证据必需确实，

不能有任何脱节、模糊之处；第三，行政执法文书的叙述必需精

确，必需能真实地表述交通行政机关的意图，要明确易懂，不能

产生歧义。

高效。交通行政执法工作有很强的时效性。首先，国家交通

有关实体法和执法程序法都对时间有明确的时间规定，这些必需

严格遵守；其次，实行行政强制检查、取证、扣押物品的时间必

需紧紧围绕实际执法需要进行，不能无限制地滥用强制扣车和扣

证措施权；第三，作出的行政执法（惩罚）打算生效后，当事人

逾期拒不履行的，必需即时申请人民法院依法强制执行。所以，

交通行政机关必需提高效率，克服官僚主义，保证反应灵敏，决

策坚决，指挥权威，处事快速。

在加强和完善交通行政立法，严格依法行政的同时，还必需

健全以交通行政执法责任为核心的监督检查体系。没有健全的监

督检查制度作保证，交通行政机关的依法行政则难以实现。行政

执法是指行政机关依据法律、法规和规章对相对人实行详细的挺

直影响其权利和义务的行政行为。这种行政行为的对象，包括两

个方面:

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一是行政机关对公民、法人和其他组织；

二是行政机关对自身内部。为了确保行政执法行为有准则，

好坏有奖惩，在严格执法和爱护当事人合法权益两个方面起到保

障作用，必需落实行政执法责任制。交通行政执法责任制就是根

据法律、法规和规章确定的交通行政机关各项执法职责，建立起

以单位主要负责人为核心的执法责任体系，并把责任层层分解，

落实到交通行政机关内部各执法单位各层级和各个执法人员岗位，

明确责任范围、职责、权限、执法目标，制定考核标准和奖惩方

法，将考核的结果与执法人员的任用结合起来的一种制度。而行

政执法监督检查，是行政机关内部对执法活动的挺直监督检查，

是关系行政执法责任制能否得到全面实施的重要保障措施。鉴于

行政执法包括了内外部两个方面入手。那么，交通行政机关如何

开展好有效地行政执法监督检查呢?我们认为可以实行以下六种

方式。

一是由上级交通行政机关组织检查组，对本级和下一级交通

行政机关的行政执法状况，进行定期或不定期的检查。定期检查

就是上一级交通行政机关依据需要每年确定一批重点的法律、法

规、规章，有方案、有步骤地依据预定的时间进行检查。不定期

检查是为了了解某个法规的执法状况，临时组织检查组进行检查。

检查肯定要深化调查了解，不能走过场、严防流入形式，对检查

出来的问题要严厉处理准时订正。

二是建立法律、法规和规章的实施状况报告制度。下级交通

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行政机关对其负责实施的法律、法规和规章的贯彻执行状况，定

期以书面形式报告上一级交通行政机关，上一级交通行政机关对

实施中的问题要组织深化调查，解决存在的问题。这样，有利于

法律、法规的进一步实施，促进行政执法工作的深化进行。

三是建立行政执法监督员制度。主要是从交通局机关选出几

名监督员，监督行政执法活动，这样可以督促交通行政机关准时

订正违法失职的详细行政行为。

四是深化推行执法公示制度，接受社会监督。根据实施行政

执法责任制的要求，建立完善"执法公示"、"执法错案追究"和"

评议考核"三大制度，交通各行政执法机构都要将依法行使的登记、

发证、收费、惩罚等职责有关的详细规定，以各种形式向社会公

开并在办公场所公布上墙，做到办事权限公示、办事程序公示、

工作时限公示、工作标准和质量公示、违法责任追究公示、监督

渠道公示，主动接受众监督。这样可以充分发挥社会的监督作

用，促进交通行政机关依法行政。

五是建立行政执法评议考核制度。各级交通行政机关对所属

的行政执法单位和执法人员的法律、法规、规章的执行状况，进

行定期或不定期评议和考查，对严格执法的单位和人员要予以表

扬嘉奖，对有法不依、执法犯法、以权谋私的单位和人员要严厉

查处。

六是仔细搞好行政复议工作。行政复议既是一种解决行政争

议的活动，也是上级行政机关对下级行政机关的详细行政行为进

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行监督的一种活动。这种活动能够促进行政机关依法行使职权，

订正和防止违法或不当的详细行政行为，具有补救作用，使行政

机关能够更好地行使职权。因此，交通行政机关必需对行政复议

工作有一个糊涂的熟悉，实行得力措施，搞好行政复议工作，将

交通行政机关不当的详细行政行为解决在萌芽之中，保证依法行

政。

还有一个重要问题就是建立健全交通法制工作网络。建立健

全交通法制工作网络，实质上是交通法制机构和队伍的建设问题。

这是搞好交通法制工作的重要"物质"基础。这几年，在市政府和

上级交通部门的重视下，交通法制工作机构得到明显加强。交通

行政执法形象有了极大改善。但由于这些机构成立时间比较短，

还存在法制人员法律素养参差不齐等问题，仍适应不了交通依法

行政的需要。

首先，应建立健全交通法制工作机构体系。交通是个大行业，

执法门类众多，法律关系简单，管理对象流淌分散，行政执法面

广量大，因此，设置负责交通法制工作的专职机构，并由这些专

职机构组成一个既有纵向联系，又有横向关系的法制机构网络。

所谓纵向联系，既指交通行政机关内各级主管部门和各个执法单

位的法制机构之间，上级对下级的业务指导、督促、检查和下级

对上级的执行、反馈关系；所谓横向关系，则是指交通行政机关

的法制机构，应接受同一级人民政府法制机构业务指导的关系。

通过上述一个联系，一个关系，使交通法制工作做到条块结合，

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发挥各自特长。

其次，应尽快建立健全交通法制工作专职队伍，与交通法制

工作机构相适应。有了特地法制工作机构，还必需有一支素养较

高的专职队伍，这支队伍要有较高的政治、文化、法律、经济、

管理以及交通行业技术等素养。从三河市交通行业法制工作队伍

的现状来看，大多数法制人员不是科班出身，都是半路改行，还

有不少人没有大专文化程度，虽然这两年我们加大了法制人员的

法律学问培训，但仍有不少人不能适应。这就要求我们要有方案

地通过合理调配和加大人才培训，逐步提高其素养，使其能胜任

法制工作。这样才能为交通行业法制工作全面、深化开展打下坚

实的基础，适应交通行业管理的需要，推动依法行政。

综上所述，交通行政机关要依法行政，必需大力加强交通法

制建设，完善交通立法工作，加强和改善交通行政执法监督检查，

加强执法队伍和法制人员队伍建设。只有这样，才能使交通行政

机关更好地在法律、法规范围内行使管理职权，推动依法行政。

简短学习法律法规学问心得体会精选五篇【三】

法律永久是公正严厉的。它捍卫着公民的权利，维护着公民

的合法利益。任何人不能跨出它所规定的方圆。就本人对学习法

律学问看法：

一、必需培育剧烈的法制观念

法制观念由来已久，作为我们处在现代社会的人，在法制建

设不断健全、社会文明中不断进展的新形势下，个人的社会活动

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都必需依据法律而进行，因此，更应当学法、懂法，用法、遵循

法律。

经常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念，不

懂得用法律的武器来维护自己的尊严和权利，他们甚至在受到不

法侵害的时候还不知道用法律途径解决问题，有的选择暴力、有

的选择忍受。这是一种悲伤，我们要吸取教训，培育自身的法制

观念，同时也员工进行普法宣扬，只有大家都有法制观念了，法

律才能更好的发挥它的作用。

二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的看法去学习普法

学问提高自己的法律素养

学法的目的就是学以致用，明白什么是法律所允许的，什么

是法律所禁止的，要在法律所限定的框架内做事。学习过程中熟

悉到培育和树立诚信遵守法律、依法执教、全面落实科学进展观，

推动社会主义法治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必

定要求。

三、要将普法学习落到实处

普法的学习必需要有针对性，要有所的有所获，对于个人来

讲，在普法学习中受益匪浅，通过学习不仅熟悉和订正了自身所

存在的一些法律盲区，同时通过学法可以很好的指导相关业务的

顺当开展，对日常工作所产生的主动影响是明显的。

因此，普法学问的学习是一箭双雕的好事，学好、用好法律

是一件重要的事情，我不仅更新了自己对法律的熟悉，更是清晰

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的了解到自己的法律地位，每个人都享有肯定的权利，"公平"的

口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也

等于无法了。在提高了法制观念和依法办事的同时也提高了的自

身业务素养，普法学习不能是三分钟的热度，今后肯定要将普法

学习坚持下去，树立终生学法的观念。

简短学习法律法规学问心得体会精选五篇【四】

近段时间我始终在仔细地学习《劳动合同法》和《x维吾尔

自治区见义勇为人员嘉奖和爱护方法》，感到受益匪浅，增加了对

这部法律的熟悉和理解，感觉一部好的法律，不仅是一种规章，

也是一场革命，它是国家进步的支撑点，也是社会前行的铺路石。

首先，关于《劳动合同法》在中国的劳动关系中，不签劳务合同，

劳动合同短期化，劳动者随便离岗，劳资双方冲突不断加剧，劳

动争议数量近十几年间上升20倍以上，体行争议、上访、信访

案件每年多达六千万至八千万以上，贫富差距大，社会程度

呈下降趋势，农夫工的权益受剥夺、受侵害。而《劳动合同法》

恰恰是在总结了我国的立法阅历，借鉴国外的成熟做法，依据劳

动关系中的突出问题，开门立法，所以，它是一部切合实际的好

法。《劳动合同法》的主要亮点：

一是强化了对劳动者权益的爱护。强资本，弱劳工是最最典

型的劳动关系，《劳动合同法》爱护的正是劳动者、弱者的权益，

但也肯定不是但方面的爱护和过度爱护，而是通过恰当、适度调

整用人单位和劳动者的关系，在劳动关系双方面都爱护的同时，

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倾斜爱护劳动者。

二是扩大了劳动合同的适用范围。将民办非企业纳入，对事

业单位做了敏捷处理，规范了劳动合同的形式，强化了用人单位

在劳动合同定立中的责任，对事实劳动关系作了明确的处理。在

劳动合同期限上遏制了劳动合同的短期化，进而解决了因劳动合

同不稳定，造成劳动者心态不稳、素养低、质量低、用人单位不

愿培训等弊端，从根本上解决了劳资双方的冲突关系，对于推动

企业以及社会朝着健康有序的方向进展都有着极其重要的现实意

义的深远的历史意义。

然后，关于《x维吾尔自治区见义勇为人员嘉奖和爱护方法》

道德是由一系列法律和详情技术保证的。假如一个国家更依靠法

律和专业机构来爱护一般人，好心人才会越来越多。事实上轻易

指责一个社会的道德滑坡过于武断，助人为乐、见义勇为的事在

我们的社会每天都会发生，由于救助他人而牺牲的人更是数不胜

数。尤其当时的心态，他们都会说这没什么，换了谁都会这样做，

这就是人类的一种天性。我们的法律规章中对助人为乐、见义勇

为的行为有着明确的褒奖条例，对助人为乐、见义勇为的人员也

有着具体的爱护措施，只有这样，才会使得助人为乐、见义勇为

的事迹越来越多地连续下去。

简短学习法律法规学问心得体会精选五篇【五】

学校组织全校教职员工进行了训练法律法规的集中培训和学

习，通过这次培训学习，我对从事训练这项工作有了更进一步的

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熟悉。作为老师，我们应当履行老师的义务，在训练教学过程中，

不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师

德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。我们应当增加自

身的法律意识，必需自觉地加强自身的职业道德修养，既要以学

问教人，又要以道德范人。

在学习的过程中，我不仅清晰地了解到自己的法律地位，而

且还更新了自己对法律的熟悉。我知道不管是老师还是同学都有

自己的权利和义务。同时我也更清晰地熟悉到作为老师所应尽的

责任和义务。在《老师法》、《未成年人爱护法》和《义务训练法》

等相关条文中，明确指出了作为老师所不应去做的言行，以及对

同学要公平对待的原则。品读条文，对比自己，我觉得自己能够

根据相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在训练教学中

努力做到为人师表，公平对待每一个同学，为同学营造了既宽松

又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让同学在欢乐与美好

中得到进展。在训练教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充

分做到敬重同学人格，不卑视同学。我觉得老师必需关爱同学，

敬重同学人格，促进他们在品德、智力、体质等方面都得到进展。

我们应多与同学进行情感方面的沟通，做同学的知心伴侣，这需

要我们对同学倾注相称的热忱，对其各方面都赐予关注。今后，

我会查孩子身上更多的闪完点，用显微镜看其不足，使他们能

准确地熟悉自己的优点和不足，更好地关心其进步。

通过对这些法律法规的再次学习，我深刻地感到依法执教是

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一件不行忽视的事情。我们在平常要多留意加强对法律法规的学

习，有意识的克制自己的行为，还要准确引导同学，提高同学的

思想道德修养，使师生关系更加和谐。今后，我肯定要用法律学

问来武装自己，让自己成为一个真正知法、执法的合格老师。在

传授科学文化学问的同时，爱护同学的身心健康，保障同学的合

法权益，使全体同学都能健康欢乐地成长！

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