优秀法律法规学习心得800字

优秀法律法规学习心得800字

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去年年底，__市局对全市系统干部职工组织开展了法律法规考试，

目的是通过考试以考促学，强化系统干部队伍素质，提高文明执法水

平，使我们每位干部职工都能谙熟业务法律法规，更好的服务监管，

履行职责。从中我们不难发现，伴随工商监管体制改革的不断发展，

特别是“两费”停征后，新形势、新变革对我们的监管工作管理理念

和管理方法提出了更高的要求。前些时候发生的“海南_”就为

我们敲响了警钟!如何做到“依法行政、依法监管;严格程序到位、规

避执法风险。”将是我们现阶段必须面对的首要问题，再也不能隔靴

挠痒，抱有任何侥幸心理。此次考试，我虽然取得了较好的成绩，但

我觉得收获更大的是我对学习方法的探索，以前，我对法律条文只是

从表面理解，而现在却能够领悟到法律的深层次内涵，有了质的转变。

现在我就自己平时积累的一些学习经验和大家做些探讨，谈谈我的几

点心得。

一、按照原文学。学习任何一部新的法律法规，首先要了解这部

法律法规的大体构架，也就是要搞清楚法律法规规范的是什么?立法

的目的，宗旨是什么?大体分为几个章节，每个章节又是讲的什么内

容等等?这都需要我们通过通读全文来了解，对照每一条文进行原原

本本、逐句逐段地学习，了解法条基本内涵。所以，学习任何一部新

的法律法规，我们首先是要做的就是粗读一遍法律原文，通过对法律

章节的学习，了解这部法律法规的规范的对象、范围和内容，加强自

己对法律条文的印象。在粗读法律原文的同时，做笔记是一个自我归

纳的很好的办法，既可以帮助集中精力思考和总结、归纳问题，加深

对学习内容的理解和记忆，又可以把学习内容中的重点记录下来，便

于以后查阅和复习，所以，我们平时要养成勤做笔记的习惯。

二、对照分析学。针对那些修正修订的法律法规，我们对原来的

老法大体上已经有了很深刻的印象，我们的重点就不用再重复放在对

法律构架、章节、内容等方面的学习研究上，而是可以参照新旧条款

或者新的司法释解等对照学习，按照章节一一比较新、旧法律的不同

之处，看发生了那些变化，了解新法的修订背景，通过分析比较修改

的法律条文，琢磨修正或修改的原因和立法目的，以便加强印象，做

到融会贯通，更好地理解掌握新法。

三、结合实际学。相信大家都有这种感觉，光看法律条文或者光

看原文，很难记住有关的内容，这其实是一种很正常的现象，因为法

律条文干干巴巴，而理论知识又很枯燥。但是，如果我们能在学习法

律原文的过程中做到学以致用，在平时的工作办案中去反复记忆，把

两者结合起来，就会相得益彰，收到事半功倍的效果。所以，这就要

求我们在工作办案中，积极参与，人人都做有心人，力争做到人人会

办案，人人爱办案，努力把平时学习积累的法律知识应用到我们的工

作中去，做到活学活用，结合实际工作中遇到的问题，积极向身边的

老同志、办案能手虚心请教，交流学习心得，对案件的适用法律和适

用条款，在认真研读法律条文基础上，做到逐字逐句推敲，反复思考，

反复记忆，使经常用到的条款熟记于胸。

四、分步计划学。由于我们每个人平时都肩负着各自的工作任务，

必然存在着一定的工学业矛盾，为了缓解这种矛盾，我们首先就要养

成了自主学习的习惯，合理分配每天的学习任务，制定学习计划，将

所学内容分解成若干部分，每天按时安排学习一部分，保证学习时间

和质量，坚持当天的任务当天完成，无论如何不能给自己以任何借口;

按照既定的时间表学习，可以帮助我们克服惰性，促使我们能够按部

就班、循序渐进地完成学习任务，而不会有太大的压力。为了使学习

能够卓有成效，我们还要养成及时复习的习惯，因为及时复习可以巩

固所学的内容，防止遗忘，复习时不一定要花很多时间，关键在于多

次反复，直到牢记为止，我每天在睡前花10到20分钟，将前一天和

前几天的学习内容回忆一遍，在每个周末花20到40分钟，将本周和

上一周的学习内容回忆一遍，如果有遗忘的地方，就对照书本重新浏

览一遍，这样学过的内容就在脑中留下了深刻的印象。

五、网络辅助学。目前，我们所有的基层分局都已经连通了互联

网，平时我们还可以利用计算机网络进行辅助学习，通过浏览国家总

局或者相关专业法律网站，我们可以获得最权威的司法解释和法律信

息。由于网络内容更新快，信息传递及时，基本上能够与我们的学习

同步，所以我们只要做到定期浏览，就可以及时通过计算机网络获得

的法律资讯，还可以搜索到新、旧法律对照等重点、难点讲解提示。

同时，我们还可以通过及时通讯软件，例如、执法QQ等

方式，与市局公平交易分局、法规科、商广科等对口业务科室的取得

联系，讨论个性化问题，答疑解惑或进行专题性探讨等，以便通过讨

论解决学习工作中的疑问和困难，提高学习和工作效率。

此次法律法规考试，虽然我取得了一些成绩。但静下心来，对照

比较，我和系统内的先进同志相比，还有很大的差距，学习方法也不

尽完善，在学习方法等方面的探索也略显得肤浅，还存在许多亟待解

决的问题。感谢市局党组和上级领导给我这次同大家一起学习交流的

机会，我仅希望我的这“一小步”能起到抛砖引玉的作用，以此为契

机，我愿和在座的所有同志们一道，切实加强自身建设，养成良好的

学习、生活、工作作风，在市局党组的坚强的领导下，努力学习，勤

奋工作，不断开拓进取，为全市工商行政管理工作作出新的贡献。

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在大学3年级的第二个学期，很荣幸地，我有机会学习到《法律

基础》这门课。学习这门课后，让我对“法律”这个熟悉而又陌生的

词汇有了深一层的认识和理解。

从这一门课，我学习到了民法、诉讼法等与自身生活相贴近的法

律知识，使我更加识法、懂法，相信在将来，这些认识也能够带给我

实实在在的意义!我们一直提倡建设法治社会，无论是作为一名普通

的公民还是当代大学生，贯彻国家宗旨，我们也应该提高法律常识，

为祖国建设法治社会作贡献。因此，我在学习专业知识的同时，也努

力修读《法律基础》。做一个懂法，守法，用法的好学生，好公民

作为新时代的大学生对自由的渴望和追求，是我们的共性。大学

校园里方兴未艾、屡禁不止的课桌文化表达了当代大学生生命诚可

贵，爱情价更高;若为自由故，两者皆可抛的共同心声。但是，历史

和现实告诉我们，自由不是恣意妄行，也不是为所欲为，而是相对的、

受制约的。个性自由从一开始就受到来自两个方面的制约：一是自然

规律;二是社会规则。逾越这两者的行为，都不可能尝到自由的甘果。

法，作为人类选择、接受、沿袭下来的一种文化现象和社会规则，自

产生之日起便与人们获取或丧失自由息息相关。

对于法和自由的关系，先哲们有过许多至理名言。古罗马法学家

西塞罗说过：为了得到自由，我们才是法律的臣仆。近代法国启蒙思

想大师孟德斯鸠进一步指出：自由是做法律所许可的一切事情的权利;

如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其

他人也同样会有这个权利。马克思对此则阐述得更为明确，他说：法

律是肯定的、明确的、普遍的规范，在这些规范中自由的存在具有普

遍的、理论的、不取决于个别人的任性的性质。法典就是人民自由的

圣经。可见，人们要获得真正的自由，就应该学习法律，掌握法律，

以法律来规范自己的行。

法律基础课正是一门帮助大学生掌握法学的基本观点和法律的基

本知识的课程

我们国家很早就开始了关于法律的宣传，比如中央电视台的“法

治在线”、“今日说法”等栏目，让我们更能接近并且了解怎样运用

法律武器保护自己。可是仅仅这样是远远不够的。我们大学生，是未

来国家的建设者和社会主义的建设者，我们的法制观念和法律素质的

程度，将直接关系到在新的历史时期，我们中华民族依法治国、建设

社会主义法治国家的进程。因此，大学生，无论什么专业，学习法律

基础，提高法律素质，是社会主义法治国家的必然要求，也是社会发

展的必然产物。

同时，因为社会主义市场经济本事就是法制经济。而我们每一位

大学生毕业后都将走向社会主义市场经济建设的道路。因此，我们必

须具备基本的法律素质，使自己可以充分运用法律这一武器来规范、

引导、制约和保障市场主体的活动、市场秩序的维系、国家对市场的

宏观调控、市场对资源配置基础性作用的发挥等。社会主义市场经济

发展的需要几我们自身未来发展的需要是我们必须努力提高自己的

法律素质。

而且，由于我们专业的知识体系过于单一，导致我们很少接触到

能使自己综合素质提高的知识。而这门课很好的弥补了我们专业所缺

乏的，并使我们的知识视野扩大。对提高自己的综合能力很有好处。

比如：在兼职做的时候，能够更好的维护自己的利益等。

在这一个学期的学习中，我感觉到自己有了很大的变化。我觉得

自己比以前更自觉地贯彻党的基本路线、方针、政策，也更坚定的确

立了正确的政治方向。这对我自己以后的发展是有很大帮助的。也让

我更加明白了入党的积极意义。我们大学生，是国家现在和将来的主

人，应当以主人翁的姿态积极参与国家的政治、经济和社会生活。而

由于法律是社会主义法治国家保障这些得以正常运行的基本准则，因

此，通过这门课的学习，我了解了依法正确参与国家政治经济及社会

生活的意义。

学完这门课，我更加了解了自己的合法权益，和维护这些权益的

程序和方式。也初步具备了依法自我保护的意识，并有了一定的寻求

法律救济的能力。并在一定程度上提高了思想道德修养水平。

此门课程不止让我们具备了一定的自我保护能力，同时，也使我

们大学生的知识结构完善，适应新时代对大学生的要求。提高了我们

自身的综合素质。让我们更能适应现代科学技术的发展。

近年来，由于我国的经济体制、社会结构、价值观念都发现了重

大变化，大学生的思想观念也随之发生了巨大变化。据调查，我国大

学生犯罪有逐年递增趋势。这个时候，正是《法律基础》这样的课发

挥作用的时候，我认为，即使这样的课不能拯救所有犯错误的人，也

一定会对一部分人有作用的吧。

在我国进入WTO以后，法律知识更是我们必备的基本知识，我们

更应该把这些法律知识用在处理好国际关系上。

总之，在本学期学习的这门《法律基础》课上，我们掌握了法学

的基本理论，了解并明确了各主要法律部门的基本精神和规定，并在

一定法律知识的基础上形成了有关法与法律现象的知识、思想、心理、

观点和评价。并学会了运用法律知识和法律规范分析问题、解决问题。

通过这门课，我还了解了马克思主义法学的基本观点，掌握了我国宪

法和有关法律的基本精神和内容，增强了法律意识，提高了法律素质。

并会坚持做到遵纪守法，维护社会稳定与和谐。也能够正确理解和坚

持实行依法治国方略，并决心为建设社会主义法治国家奋斗。如果有

机会，我还会将我所掌握的法律知识传给那些法律意识薄弱的人，积

极参与普法，让更多的人学会用法律武器保护自己!

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在学习法律基础的过程中，我有一点体会，就是一定要自觉维护

社会主义法律威严。

社会主义法律威严的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民

个人的努力。从国家角度来说，应当采取各种有效措施消除损害社会

主义法律树干的因素。例如，要进一步提高立法质量，保证法律的科

学性，合理性;改善法律实施的状况，保证有法必依，执法必严，违

法必究;深入开展法律宣传教育，增强全社会的法律意识。从个人的

角度来说，应当通过各种方式努力维护社会主义法律威严.觉得至少

应做到以下三个方面：

努力树立法律信仰。一个人只有从内心深处真正认同、信任和信

仰法律，才会自觉准守法律的威严。应当通过认真学习法律知识，深

入理解法律在现代社会中的重要作用，深刻把握我国社会主义法律的

精神，从而树立起对我国社会主义法律的信仰。

积极宣传法律知识。在自己学习和掌握法律知识的同时，还要向

其他人宣传法律知识。特别是要宣传社会主义法律观念，帮助人们彻

底根除“权大于法”，“要人治不要法治”等封建残余思想，宣传我

国社会主义法律的优越性，使人们了解和认同我国社会主义法律，从

而推动全社会形成尊重和维护社会主义法律威严的良好风尚。

敢于同违法犯罪行为作斗争。违法犯罪行为既是对社会秩序的破

坏，也是对法律威严的蔑视。不仅要有守法意识，自觉遵守国家法律，

而且要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争，自觉准守法律威严.同违

法犯罪行为斗争的方式是多种多样的，既包括事前采取有效措施预防

违法犯罪行为的发生，也包括事中和事后制止，检举，揭发违法犯罪

行为。

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我作为一个即将走向社会的，知法是重要的权利义务，学法是重

要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护

法是重要的基本职责。然而许多人不懂公民基本法，所以即使有自己

的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自己。教师作为一

支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情，用法

也有实际的必要。

在学习过程中，老师给我们讲解了很多鲜活生动的案例，使我们

理解了经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法等。掌握了

基本的法学知识，理解宪法和法律的基本精神、基本规范，提高对法

的重要性的认识，增强法律意识，另一方面，我们更应该通过学习这

门课程，加强自我修养，依法规范自己的行为。

通过《法律基础》课程的学习，使我自己的法律意识有了明显提

高，以前，对法律只是很表面理解，很感性的认识，现在能够领悟到

法律的深层次内涵，有了理性的认识，通过学习使我的法律意识产生

了质的转变。学习结束后，我静下心来，参照课本，对照笔记，联系

一些法律事例，以及观看普法宣传节目，感觉到在法制建设方面，我

还有很多需要学习，还有很多工作要做，还有许多有待解决的问题需

要考虑。

法律知识是我们必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人

生观，价值观。促进和规范人与人之间的关系，正确的处理人与人之

间关系问题。公平交易，平等……，在生活过程中，遵守法律，享受

个人权利，履行义务。

由于我们专业的知识体系过于单一，导致我们很少接触到能使自

己综合素质提高的知识。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，

并使我们的知识视野扩大。对提高自己的综合能力很有好处。比如：

在兼职做的时候，能够更好的维护自己的利益等。

在这一个学期的学习中，我感觉到自己有了很大的变化。其中实

体法部分对我以后很有帮助，它主要介绍我国几大基本的部门法和几

个重要的单行法的相关内容，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻

法、继承法、知识产权法、经济法、刑法的立法目的、原则及基本规

定和精神，培养大家的知法、守法、护法、用法的自觉意识。

总之，在本学期学习的这门《法律基础》课上，我掌握了法学的

基本理论，了解并明确了各主要法律部门的基本精神和规定，并在一

定法律知识的基础上形成了有关法与法律现象的知识、思想、心理、

观点和评价。并学会了运用法律知识和法律规范分析问题、解决问题。

通过这门课，我还了解了马克思主义法学的基本观点，掌握了我国宪

法和有关法律的基本精神和内容，增强了法律意识，提高了法律素质。

并会坚持做到遵纪守法，维护社会稳定与和谐。也能够正确理解和坚

持实行依法治国方略，并决心为建设社会主义法治国家奋斗。

我深刻的理解到了我们的权利和义务，能够在日后的学习工作生

活过程中正确的行使我们的权利，正确的履行我们应尽的义务。在学

习工作过程中，更能正确地遵守法律规定，更能够在工作生活中免受

困扰，保护自身生命财产安全;更加了解了自己的合法权益，和维护

这些权益的程序和方式。也初步具备了依法自我保护的意识，并有了

一定的寻求法律救济的能力。

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通过对法律基础的学习，我首先明确了曾经模糊不清的法律的基

本概念，也了解了法律的适用范围，最重要的是，通过对一些具体法

律的学习，加之穿插其中的生动的案例分析，让我真切的感受到法律

对维护社会的正常稳定所起到的贡献，也了解了法律究竟是如何限度

的维持公平、公正的原则。同时，我也发现原来在日常生活的很多细

枝末节的地方，都存在着法律。在对诸多法律内容的学习中，给我印

象深刻的，同时也是比较复杂的，应该算是《继承法》了，尽管在学

习继承法，进行案例分析的过程中，课堂上时时刻刻都在“死人”，

给人感觉有点“诡异”，但是继承法对遗产进行公平分割的办法，的

确让人我了解了不少以前完全不懂的东西，真是受益匪浅。

不过，通过对法律基础的学习，我也感受到我国的法律机制还不

够完善，很多事情还没有上升到“法律”的层面上来。比如，前几天

被媒体炒得沸沸扬扬的大学生结婚问题，就是因为法律制定过程中，

存在不完善之处造成的。其实在法律中对大学生这个特殊的体能否

在上学期间结婚做一个特殊规定完全是举手之劳，但是就因为当初立

法的时候没有进行全面、周到地考虑，造成了如今的法律漏洞，以至

于产生了学生不服学校“校规”，提出起诉的事情。和一些发达国家

相比——例如新加坡把灭蚊、在公共场所不允许咀嚼口香糖这种“小

事”都写入法律，我国的法律体制和法律法规涉及面还十分狭窄，只

有一些比较“大”的事情被写入了法律。

总之，通过这个学期的法律基础学习，我对我国的法律有了一个

基本的了解，对一些比较重要的法律知识有了一个概念上的认识。这

对我将来越来越频繁的与社会的接触将是一个极大的帮助，至少，我

知道如何使用法律的武器来保护自己的应有权益。

进入大学以来，我也算见识了不少大学的课程，可惜的是有些课

程等到将来我们走出校园以后就再也不会用到，至少我们专业的同学

没人打算将来从事如今专业所学的工作，所以如今学的那些专业课，

将来能用上多少，都是一个未知数，学起来有些“浪费感情”，还有

些我个人比较偏激的认为完全没有用处的课程，更是给人“鸡肋”的

感觉——学之无用，弃之没分。不过，法律基础课到是为数不多的几

门让我和同学们都觉得对将来进入社会后很有帮助的“实用”课程

之一。