考研政治题型总结—古诗古语题
在考研政治《思想道德修养与法律基础》的选择题中,我们经常会遇
到这样一类有关于古诗词的题,经常题干中给出某一知识点,然后选
项中利用古诗古语进行设问,为了方便大家复习,笔者特意将可能设
古诗古语题目的知识点进行总结(下面的内容全部摘自《全国硕士研
究生招生考试思想政治理论考试大纲解析2016》)
一、确立成才目标:(262页)
德是人才素质的灵魂:“才者,德之资也;德者,才之帅也”。
二、在实现中国梦中放飞青春理想:(270页)
1.立志当高远:
①墨子说“志不强者智不达”
②诸葛亮说“忠当存高远”
这里的志具有双重含义:一是对未来目标的向往,二是实现奋斗目标
的顽强意志。
2.立志需躬行:(doit)中国古代先哲老子说:“合抱之木,生于毫
末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”
三、重精神是中华民族的优秀传统:(271页)
1.中华民族崇尚精神的优秀传统,首先表现在对物质生活与精神生活
相互关系独到理解上:
①“不义而富且贵,于我如浮云”
②“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”
2.中华民族崇尚精神的优良传统,还表现为中国古人对理想的不懈追
求:
①孔子言“杀身成仁”
②孟子讲“舍生取义”
③墨子把“兼爱”作为最高的道德理想,提倡为兴天下之利、除天下
之害而摩顶放踵
④“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”
3.中华民族崇尚精神的优良传统,也表现在对道德修养和道德教化的
重视上:
①将“立德”置于“三不朽”(立德、立功、立言)之首
②“自天子以至于庶人,一是皆以修身为本”
③“改过”、“慎独”、“重行”、“内省”、“自讼”、“居敬”
4.中华民族崇尚精神的优良传统,亦表现为重视人生境界和理想人格:
①“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”
②“革尽人欲,复尽天理”
四、以爱国主义为核心的民族精神:(273页)
1.团结统一:“化干戈为玉帛”
2.爱好和平:
①“礼仪之邦”、“协和万邦”、“德莫大于和”
②“亲仁善邻”、“讲信修睦”
③联欧亚,开辟丝绸之路;通亚非,郑和七下西洋;历万难,玄奘印
度取经;为传经,鉴真东渡扶桑
3.自强不息:(这个出题可能性最大)
①体现为“夸父追日”、“精卫填海”、“大禹治水”、“愚公移山”等不
屈不挠的精神。
②体现为“因时而变”、“随时而制”、“与时偕行”、“与日俱新”等与
时俱进的精神。
③2015年春节联欢晚会上的一首歌曲《中华好儿孙》,大家下去可以
看一下它的歌词,“爷爷在移山,奶奶在磨杵,奔跑的夸父,日行两
万五…”,体现的就是这一精神。
五、中华传统美德的基本精神:(292页)(这部分古诗词特别多)
1.注重整体利益、国家利益和民族利益,强调责任意识和奉献精神:
(重国家)
①“公义胜私欲”
②“夙夜在公”
③“以公灭私,民其允怀”
④“国而忘家,公而忘私”
⑤“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
⑥“义以为上”、“先义后利”、“见利思义”、“义然后取”
2.推崇“仁爱”原则,追求人际和谐:(追和谐)
①“仁者爱人”、“推己及人”
②“己所不欲,勿施于人”
③“己欲立而立人,己欲达而达人”
④“克己复礼为仁”
⑤“孝悌也者,其为仁之本也”
⑥“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“亲亲而仁民,仁民而
爱物”
⑦“仁者自爱”
⑧“兼相爱,交相利”
⑨“和为贵”、“亲仁善邻,国之宝也”
3.讲求谦敬礼让,强调克骄防衿(敬礼让)
①“恭敬之心,礼之端也”
②“凡人之所以为人者,礼义也”
③“不学礼,无以立”
④“礼,人之干也。无礼,无以立”
4.倡导言行一致,强调恪守诚信:(恪诚信)
①“养心莫善于诚”
②“人而无信,不知其可也”
③“与朋友交,言而有信”、“信近于义,言可复也”
5.追求精神境界,重视道德需要:(追精神)“明于庶物,察于人伦”
6.强调道德修养,塑造理想人格:(重修养)
①“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣”
②“有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者”
③“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”
④“吾日三省吾身”
⑤“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”
⑥“察修身”、“以身戴行”
六、做改革创新的实践者:(280页)(这个地方出题的可能性不大,
但还是在这里罗列出来)
1.树立突破陈规陋习的自觉意识:“删繁就简三秋树,领异标新二月
花”
2.树立大胆探索未知领域的信心和勇气:“沉舟侧畔千帆过,病树前
头万木春”
3.树立以创新创造为目标的志向:“而世之奇伟、瑰怪,非常之观,
常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”
4.培养改革创新的责任感:“铁肩担道义,妙手著文章”
七、爱国主义的优良传统:(注意,这一部分是老教材的内容,今年
的大纲解析已经把它删掉了,但毕竟涉及到了古诗古语,因此进行总
结,如果实在不想看就不看了)(摘自《思想道德修养与法律基础》
2013年版41页):
1.热爱祖国,矢志不渝:
①“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”
②“位卑未敢忘忧国”
③“报国之心,死而后已”
2.天下兴亡,匹夫有责:
①“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
②“天下兴亡,匹夫有责”
下面给出一些具体的题目,供大家参考:
1.(2010年全国硕士研究生招生考试思想政治理论试题,11)爱因
斯坦曾经说过“大多数人都以为是才智成就了科学家,他们错了,是
品格”下列名言与这段话含义一致的是()
A.道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成
B.才者,德之资也;德者,才之帅也
C.不学礼,无以立
D.是非之心,智也
答案:B
解析:爱因斯坦所说的“品格”指道德,爱因斯坦这句话的意思是道
德比才能更重要,题干讲的是“才”与“德”的关系,只有选项B谈
二者的关系,“才者,德之资也;德者,才之帅也”意思是才是德的
辅助;德是才的统帅。所以本题答案为选项B。
2.(2010年全国硕士研究生招生考试思想政治理论试题,12)中华
民族精神源远流长,包含着丰富的内容。其中,“夸父逐日”、“大
禹治水”、“愚公移山”、“精卫填海”等动人的传说集中体现出中
华民族精神是()
A.勤劳勇敢B.团结统一C.自强不息D.爱好和平
答案:C
3.(2012年全国硕士研究生招生考试思想政治理论试题,11)道德
修养是一个循序渐进的过程,古人云:“积土成山,风雨兴焉;积水
成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,
无以至千里;不积小流,无以成江海。”下列名言中与这段话在含以
上近似的是()
A.仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣
B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之
C.君子求诸己,小人求诸人
D.有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者
答案:B
解析:A选项强调的是道德修养的自觉性,与题干积善成德的道德修
养方法不符合;B选项强调积善成德的道德修养方法,与题干“积善
成德”“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”在含义上
相近;C选项是说“具有君子品行的人,什么事都依靠自己,而不具
备君子品行的小人,什么事都责求别人。”不符合题意;D选项是说:
“有把一整天的力量都用在实行仁上而力量不够的吗?也许有,但我
没见过”不符合题意。
4.(2013年全国硕士研究生招生考试思想政治理论试题,31)一位
社会科学家发现大楼的一块玻璃坏了,起初他没太当回事,没过多久,
他发现许多处窗户都破损了。经过调研后,他得出结论:一样东西如
果有一点破损,人们就会有意无意地加快它的破损速度;一样东西如
果完好无损,或是及时维护,人们就会精心地护理。这就是著名的“破
窗定律”。下列关于道德修养的名言与“破窗定律”内涵相近的是()
A.善不可谓小而无益,不善不可谓小而无伤
B.非知之难,行之惟难;非行之难,终之斯难
C.小善虽无大益,而不可不为;细恶虽无近祸,而不可不去也
D.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
答案:AC
解析:题干给出的“破窗定律”体现了道德修养是一个循序渐进的过
程,加强到得修养要采用积善成德的方法,即通过积累善行或美德,
使之巩固强化,以逐渐结成优良的品德。
5.(2014年全国硕士研究生招生考试思想政治理论试题,31)中华
民族的爱国主义优良传统源远流长,内涵极为丰富,下列诗句中反映
爱国主义优良传统的有()
A.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
B.四万万人其泪下,天涯何处是神州
C.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
D.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
答案:ABCD
解析:这道题目的知识点是老教材中的,现在已经删掉了。注意到“国”、
“神州”、“轩辕”、“国家”,它们的意思都是相近的,因此全选。
6.(2015年普通高等学校招生考试(安徽卷)文科综合,7)中华民族精神传承了中华传统
文化血脉,已经成为凝聚人心的纽带。下列古语涵义与以爱国主义为核心的中华民族精神基
本内涵对应恰当的是
A
B
C
D
发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至(孔子)
穷则独善其身,达则兼善天下(孟子)
上善若水,水善利万物而不争(老子)
政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心(管子)
自强不息
爱好和平
勤劳勇敢
团结统一
答案:A
法律部分的名人名言,给出一道高考题作为参考:
7.(2015年普通高等学校招生考试(北京卷)文科综合,30)全面推进依法治国是实现国
家治理体系和治理能力现代化的必然要求。下列表述符合法制精神的是
①“天下之事无大小皆决于上”
②“国王创造法律,而非法律创造国王”
③“法律是治国之重器,良法是善治之前提”
④“一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪”
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案:D
P
本文发布于:2022-08-26 08:46:31,感谢您对本站的认可!
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