疾控法律法规心得体会1
我校组织了全体老师一起学习了?教师法??未成年人保护法??义
务教育法?等等。通过此次学习,老师们较为准确地理解了?教师法?
的精神实质,明确了自己作为教育工作者的权利和义务,改变了“教
师不学教师法,难免迷途象牙塔,受害不知为哪般,困扰不知错在哪〞
的现状,有利于我们增进守法护法的意识,树立依法维权的观念,自
觉落实依法治教的行为。不少老师表示,在今后的教育教学工作中,
一定要以?中华人民共和国教师法?为依据,坚持权利与义务相统一的
原那么,依法享有“教育教学、学术活动、管理学生、获得劳动报酬、
民主管理、进修培训〞等权利,并自觉履行“遵纪守法、履行聘约、
教育学生、关爱学生、制止侵害、自我提高〞等义务。
?未成年人保护法?是我国第一部保护未成年人权益的专门法律,
它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原那
么,对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司
法保护的方法与内容,以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责
任,是一部保护未成年人合法权利的根本法。它的公布和实施,充分
表达了党和政府以及全社会对未成年人健康成长的重视和关心,为维
护未成年人合法权益,优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。
未成年人处于身心发育的特殊阶段,决定了其始终处于一种被抚
养、被监护、被教育、被保护的地位。在生活中,未成年人的人格尊
严常常受到监护人、教师及其他成年人的侵犯,严重伤害了未成年人
的人格和自尊心。如:在一些学校里,侵犯学生权利、伤害学生自尊
心的现象时有发生,或多或少存在体罚和变相体罚学生的行为。如有
时罚站,有时一个学生违纪全班同学挨批,优待尖子生,有时对后进
生态度粗劣等.这些做法不仅违背了有关法律的规定,严重危害了学生
的身心健康。因此,我们教师要全面准确地理解自身的权利和义务,
关心保护全体学生,尊重学生人格,促进学生的品德、智力、体质等
方面全面开展,杜绝有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行
为。保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会
各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年
人,未成年人只有自己长本领,才能有效防范来自社会生活中的侵权
侵害,应该让他们懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最
有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵
害,而且是维护法律的尊严。所以,在加强来自家庭、学校、社会保
护的同时,增强未成年人自我保护意识,提高自我保护的能力,依法
维护自身权益那么十分必要。
未成年人是人类的希望,国家、民族的未来。对未成年人的合法
权益予以特殊保护,做好他们的培养教育工作,是一项具有战略性的,
需要全社会共同参与的系统工程。我们每一个公民,都承担着保护未
成年人合法权益,培养未成年人健康成长的神圣义务。因此,我们教
师要认真学习教育法制的根本知识,不断增强教育法制观念,在教育
教学中自觉地贯彻执行国家的教育法律、法规,正确的履行自己的权
利和义务,保护学生的合法权益,不断增强贯彻国家教育方针的意识
和能力,提高教育教学水平。
疾控法律法规心得体会2
对青少年进行法制教育是一项社会系统工程,多年的实践告诉我
们,对中小学生进行法制教育必须遵循学生成长的规律,采取多种形
式,分层实施才能提高教育效果,增强学生自我约束能力。
(一)区分层次,继续上好法制课。要做到有方案、有课时、有教
师、有教材,并密切联系学生思想实际,使学法、用法成为学生的自
觉行动。实践中,一是注意根据中小学生的身心特点和认识水平由浅
入深地分阶段、分层次施教。小学阶段侧重法律常识的启蒙教育,使
其初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识,从小养成遵纪守
法的良好品德行为;初中阶段重点学习与日常行为有关的重要法律法
规,提高学生遵纪守法意识;高中阶段主要学习法律根本理论和知识,
帮助学生树立宪法权威的意识和依法享有公民权利、履行公民义务的
观念。同时,要按教学大纲和教材的要求,有方案、有系统地对学生
进行根本的法律常识教育,帮助学生树立法律意识和法律观念,增强
他们分辨是非的能力,提高遵纪守法的自觉性。二是要把法制教育渗
透到各学科教学中。要指导各学科教师在教学中结合本学科特点,有
意识地渗透法律知识,使学生在学习科学文化知识的同时受到法制教
育。在小学,结合思想品德课、社会课和语文等学科教学,渗透?义务
教育法?、?国旗法?、?未成年人保护法?、?预防未成年人犯罪法?及?
小学生日常行为标准?等知识;在中学,结合政治、历史、地理等学科
教学,渗透?宪法?、?刑法?、?治安管理处分条例?、?娱乐场所管理条
例?等知识。
(二)形式多样,提高法制教育效果。一是举办主题班队会、模拟
法庭、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动,是学校开展法制
教育的重要形式。我们要充分利用这些形式,通过宣讲法律故事,进
行典型案例审理等,对学生进行生动直观的教育,提高学生学习兴趣,
增强教育效果。二是开展社区教育活动。要依靠居委会、村委会协助
学校和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动,并协助家
长做好监护工作,共同做好中小学生的思想道德和法制教育,特别是
做好对“行为偏常〞学生的帮教工作,努力切断青少年违法犯罪的源
头,确保学生不出问题。
(三)突出重点,提高法制教育针对性。对青少年学生进行法制教
育,除进行必要的法律知识教育,培养学生法制观念外,十分重要的
一点,就是要根据青少年的特点,开展有针对性的教育,对少数有不
良行为以及有不良行为倾向的“问题学生〞实施重点帮扶,预防和减
少犯罪。一是要求各中学根据各自实际情况,发动教师对全体学生家
庭情况进行调查,对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重
点掌握,对有不良行为的学生,及时与家长联系,互通信息,同时,
学校领导、老师结对帮扶,防患于未然。二是做好后进学生的转化工
作,是预防和减少青少年学生违法犯罪的重要一环。学习后进的学生,
往往思想品行、道德观念、行为习惯也是后进的,我们要求学校加强
领导,成立转化后进生工作指导小组,排出转化后进生工作方案,排
出后进生名单,分析后进生现状、原因、家庭情况、在校外交往人员,
填写后进生情况登记表,确定负责帮教的教师。
总之,国民素质的提高,社会经济文化的开展,民主与法制的推
进,都寄希望于广阔青少年。我们要进一步加强青少年法制教育力度,
与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。
疾控法律法规心得体会3
我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第
四次会议通过了?中华人民共和国教师法?。其中第八条有关教师应当
履行义务的规定使我深感重任在肩。?教师法?规定教师(一)遵守宪法、
法律和职业道德,为人师表;(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,
执行学校的教学方案,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三)
对学生进行宪法所确定的根本原那么的教育和爱国主义、民族团结的
教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带着学
生开展有益的社会活动;(四)关心、保护全体学生,尊重学生人格,促
进学生在品德、智力、体质等方面全面开展;(五)制止有害于学生的行
为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵抗有害于学生健康成
长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
教师是“人类灵魂的工程师〞,自古就是“教书育人,为人师表〞。
但“育人〞随着时代的开展,不断有新的内容,现在我们社会主义国
家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律〞的四有新人。这就要
求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。古人对教师的职
责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人〞的
职责中教书的一面,而“为人师表〞那么对老师提出了更高的人格上
的要求。
通过对?教师法?的的学习,我认为要很好地履行教师的义务,首
先在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务
水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚
持“一切为了学生,为了学生的一切〞,树立正确的人才观,重视对
每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准
来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,
关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学
生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
其次“为人师表〞成为新时期师风师德建设的重点和根底,教师
要重视教育法规的学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的
辨识力,教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业
的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标,还要注意提高自己的思
想修养。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,
以身作那么,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立好典范。
再次,在教学工作中,我意识到:必须彻底改变过去那种把老师
知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水〞与“一杯水〞的陈旧
观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛
滤旧有,活化新知,积淀学养。有句话说的好:“一个教师,不在于他
读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少
书。〞用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。
有人说,教师是太阳底下最光辉的职业,所以,教师的职业道德
已不是个人意义上的品德问题,而赋有深刻的社会意义,即关系到千
百万青少年一代的健康成长,关系到祖国的未来。因此,用实际行动
诠释教师职业道德标准的要求是每一位合格教师必须做到的!
疾控法律法规心得体会4
通过对?中华人民共和国教师法?的学习让我对教师这个职业有了
更深一步的认识到作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的
必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的根本功架,护法是
重要的根本职责。通过对法的学习,进一步提高了我的认识。
一、为人师表,言传身教。教师的人格力量来自于学术水平与道
德情操的完善统一,不仅要在自己讲授的课程中学识渊博,循循善诱,
更要通过言传身教,通过典范,无言的力量教给学生做人的道理,使
学生树立坚决的信念和远大理想。在学生的眼中,教师具有无可疑心
的威信,教师是一切美好的替身和可效仿的典范,教师的一言一行,
对每一个现象的态度,都通过这样那样的方式,对学生的各个方面产
生影响。
二、虚心向学生学习,做到教学相长。“一日为师,终身为父〞是
学生对老师的尊敬之言。对于老师那么不可以“家长〞自居,应该与
学生平等相待,虚心向学生学习,做到教学相长。爱学生就要尊重他
们的人格和创造精神,与他们平等相处,用自己的信任与关切激发他
们的求知欲和创造欲。在教学过程中,教师是主导,学生是主体,教
与学,互为关联,互为依存。“弟子不必不如师,师不必贤于弟子〞。
一个好老师会将学生放在平等地位,信任他们,尊重他们,视他们为
自己的朋友和共同探求真理的伙伴。
三、视学生为己出,处处关爱学生。没有爱就没有教育。热爱一
个学生等于塑造一个学生,而厌弃一个学生那么无异于毁坏一个学生。
学生正处于人生观和世界观形成的重要时刻,在成长的道路上,难免
会遇到各种困扰和问题,需要我们去帮助引导。如果说教师的人格力
量是一种无穷的典范力量,那么教师的爱心是成功教师的原动力。那
么如何爱心去翻开学生心灵的窗户?首先就要了解他们。了解学生的爱
好和才能,了解他们的个性特点,了解他们的精神世界。只有了解了
每个学生的特点,了解他们的精神世界,才能引导他们成为有个性、
有志向、有智慧的完整的人。教育是人类学,是对人类灵魂的引导和
塑造。
四、刻苦钻研业务知识,提高自身各方面的知识修养。新形势下
新的理论知识层出不穷,业务知识学习不能仅停留在学过、看过、听
过即可,如果钻研不深不透,特别是在理论和实践相结合上做得不到
位,就会对工作产生不可预知的影响。我们应该时刻记住,只有不断
学习新的知识,不断加强业务进修,才能满足新时期对教师要求的“从
经验型向知识型研究型的转变〞,才能更好地做好效劳于教育教学这
项本职工作。
五、工作作风需严谨,在工作标准需严格。孔子说:“其身正,不
令而行;其身不正,虽令不从。〞我作为一名教师,就要一身正气,就
是要突出“为人师表〞,就是要追求“以德立身〞。我们教师的根本
职能就是“传道、授业、解惑〞。因此,我作为一名教师,首先要学
识渊博,品德高尚,还要富有教学经验。而要做到这些要求,就应该
做到坚持学习与实践。要刻苦学习教育科学的理论,要进一步学习新
知识,不断增强业务水平。
疾控法律法规心得体会5
为了适应公司不断开展的需求,20__年6月25-29日,公司特地
为我们保安提供了学习物业管理员上岗培训的时机,大家都很珍惜,
努力学习,不但以良好成绩取得了由上海市职业技能鉴定中心颁发的
合格证书,而且在认真学习听讲中感触颇丰,从中学到了不少关于物
业方面的专业知识,受益非浅。
老师先就物业管理行业的开展以及物业管理根本概念等内容进行
了讲解,让我们都深刻地了解到物业管理作为房地产的一个重要分支,
是房地产投资、开发、经营的自然延续和完善,也是现代化城市管理
和房地产经营管理的重要组成局部。之后最重要的就是了解物业的治
安防范管理与运作流程,物业的消防、车辆管理与运作流程以及物业
管理人员岗位素质和礼貌礼仪。听了老师的工作交流、经验总结发言,
不但稳固了安保人员的职责、安保管理的主要内容和主要规章制度,
而且让我们学习了当遇到非常情况的时候该怎样去处理、遇到突发事
件时应怎样认真去对待,把事件的损失降低到最低点的重要管理方法。
作为效劳行业,注重礼仪就是注意细节,对于客户来说,是更多
的尊重与关心;对企业来说,是树立更好的企业形象,打造品牌。在礼
仪培训中,我们着重学习了仪容、仪态,着装和语言标准。保安工作
是客户效劳平安防范的工作,保安员就是公司的效劳代表,我们一举
一动都代表了公司的形象。客户往往根据保安员的仪容、着装和言行
举止来判断保安员的素质和企业效劳水平,因此,我们保安员更应当
注意自己的仪表、仪容与言谈,给客户留下美好的第一印象。由于身
处一线,遇到的客户素质有高有低,甚至有些客户成心茬、出言不
明,这就更需要我们保安员以文明、礼仪的效劳真诚对待才能解决问
题。以往,我们对礼仪效劳的认识,概念还有些模糊,但经过培训后,
我们都开始审视自己,在日常工作中相互学习,相互监督,出缺乏
之处加以改进,俗话说“礼多人不怪〞,相反还会使别人尊敬你,认
同你,亲近你,无形之中拉近了与客户的距离,向客户展现保安公司
效劳的良好形象。
通过这次培训学习,我们共同持着开放的心态,相互交流,共同
分享,感谢公司举办了这次培训,使我们有幸参加这次培训,并从中
学到了很多知识和工作中的珍贵经验,为我们今后工作指明了方向,
同时也看到自己工作中的缺乏之处,在今后的工作中要严于律己,宽
以待人,做好本职工作。
最后,感谢多年来领导们对我们的悉心栽培,让我们能更好地展
示自己!我们会努力把工作做得更好!更祝愿宏泉蓬勃开展,日胜一日!
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