法制安全教育班主任班会

法制平安教育班主任班会

法制平安教育班主任班会1

一、班会课设想：

由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生,经常会

在不知情的情况下违反了校规校纪。在交通平安方面的知识也很淡薄。由于缺少法律意识，

在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。所以召开本次主题班会，教育青少年要知

法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。

二、教学目的

1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通平安的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规那么及并逐步形成自觉遵守学

校日常行为规范的良好的行为习惯。

三、重点内容

1、加强交通平安知识的学习，遵守交通法规。

2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识，加强自我保护意识。

四、教学方法

讨论法、案例法、情景剧表演

五、课前准备

1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织学生排演小品、学

唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

2、选好及训练班会主持。

3、制作ppt课件。

六、教学过程

1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

2、看交通平安的视频进行法律、平安常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法

的好少年》。

3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻解决的对策。

4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

法制平安教育班主任班会2

活动目的：

1、通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利

和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。

2、养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们

运用法律的能力。

活动过程：

一、班主任讲话：

同学们，随着我国经济的不断开展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也

随之出现了行行的不同体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果

我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力，

为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会,在这次班会上，我们将通过各

种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。

二、知法懂法：

首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两

局部，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜

小队。法制教育主题班会教案1、必答题(一组一题)

(1)《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？

(2)制定《未成年人保护法》的目的是什么？

(3)对未成年人教育的范围是什么？

(4)保护未成年人的工作应当遵循那些原那么？

2、、抢答题：

(1)什么是未成年人？

指未满十八周岁的公民，尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义

务教育，不得使之辍学。

(2)《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定？

对不履行职责或侵权的，应当依法承当责任，经教育不改的，撤消监护人资格,另行确

定监护人。

(3)《未法》对未成年人招用有那些规定？

任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以、撤

消营业执照。

(4)《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？

1955.3.18通过公布.1995年9月1日实行。

(5).《教育法》共有多少条多少章？

教育法共有十章、84条

(6).义条教育法是何时分布和施行的？

1986.4.12通过并公布、自1986、7、1起施行。

3、、法治小品

第一小组：表达正当防卫与防卫过当。

打比拼第二小组：在商场发生的事情(搜身是否违法)

第三小组：见义勇为需要大家参与。(见义勇为者被刺围观者未一人支援)

第四小组：强行借物(钱)

(以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答

得分10分、答错不扣分)。

4、老师：同学们，刚才同学们表达的特别精彩!课前老师让我们和社会上进行实践，

你发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。

生1,有的同学向我借钱，我不借地就人打我。

生2,我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，

生3,放学生有人跟踪我，怎么办？

生4,我看到有人偷别人材，我不知如何是好？

5、刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获,你今

后打算怎么做?下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。法律像眼睛时刻伴我行，平安

像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保

主持人：护意识，法律常识记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首

歌

6、齐唱《让我们荡起双浆》

三、活动总结：

同学们，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法

律意识，让法律永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！

法制平安教育班主任班会3

教学目的：

1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。

2、增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

教学过程：

一、导入触目惊心：

据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，

每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响

外，青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学

生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己

的合法权益那么十分必要。

二、你对国家的相关法律知道多少？

1、说出你所知道的法律法规。

2、师总结并出示课件。

法律词典：

违法一一指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承当法律责任的行

为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，

犯罪一一指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处分的行为。

三、合作交流：

问题1、哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？

问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？

自我预防：

勿以恶小而为之，勿以善小而不为

大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活

做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。

法制平安教育班主任班会4

一、活动目的：

随着浦东的开展，道路交通更为便捷，人们的行为习惯也要随之相应的增强规范性和

提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素质，必须从培养我们小学生的文明

习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。

二、活动方法：

通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来到达教育目标，接受“交通与平安”

方面的教育。

三、活动准备：

收集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目等。

四、活动内容及过程：

（一）、主持人宣布活动开始。

（二）、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。

（三）、中队长讲话：

春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要平安的生活，生命是春花

秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪

雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让平安和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。

甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。

乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。

甲、乙：小学生年龄小，交通平安最重要;交通规那么一条条，一条一条要记牢。

甲：队员们，当你一个人骑车上街时；

乙：当你在马路上嬉笑打闹时；

甲：当你横穿马路时；

乙：当你在翻越栏杆时；

甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险!）

乙：是啊!交通平安对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只

要稍微不注意，后果不堪设想。

☆甲：下面就让我们来聆听各小队所要告诉我们的声音。

第一小队：根据世界卫生组织的统计，全世界每年死于交通事故的约70万，受伤者

约1500万人左右。这个数字多么惊人啊！

第二小队：20_年全国各地上报的各类中小学校园平安事故数据说明，交通事故导致

的受伤人数最多，约占全年受伤总人数的46虬

第三小队：交通事故被称为和平时期的“流动杀手”。目前，交通事故已成为造成少

年儿童意外伤害的主要原因之一。去年，我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了

生命。

公安部交通管理局有关负责人19日介绍，我国2004年有10万人在各类道路交通事

故中死亡，其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。

第四小队：我们浦东新区1996年死于交通事故的人数达170人，平均每两天死1人，

其比例大大高于其他区县。数据显示，去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423

人，平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生，交通事故已成致中小学生伤亡最主要

的原因之一。

法制平安教育班主任班会5

活动目的：

1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规那么，懂得自觉遵守交通规那

么的重要性及不懂交通规那么所带来的危害性，为了自己和大家的平安，人人都必须遵守

交通规那么。

2、形成学习、讲平安知识的气氛，培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感，

为他们的健康成长打好基础。

活动地点：多媒体教室

教学时数：一课时（40分钟）

活动形式：小品表演、书法比赛、知识竞赛、抽签、唱歌、朗读等。

活动准备：

1、学生通过各种渠道、学习交通平安方面的资料。

2、制作PowerPoint课件，主要内容有：

①洛桑学艺②交通平安事故资料③交通平安词语④交通平安标语

⑤知识竞赛：交通标志和问答题⑥建议书⑦改写的《祝你平安》歌词和配音

3、确定两名主持人（分甲和乙），

4、选定3人排练小品《在路上》：

5、学生试唱《祝你平安》。

6、学生带上纸条（16开的纸竖对破）、笔，以及班上准备一个盒子。

7、男女生分成两组坐，每组确定一名记分员。

8、黑板上用彩粉笔书写“车祸猛于虎交通平安主题班会”八个美术字。

教学过程：

导入篇一一看影视（3分钟）

甲：有一根弦它常响在我们身边，

乙：有一根弦它连着我们的生命线，

合：它的名字就叫“平安”！

甲：平安维系着我们每个人的生命与健康，平安维系着每个家庭的幸福与美满。

可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。请看

下面的画面：（多媒体显示：《洛桑学艺》一个片段。）

乙：

甲：洛桑，一个藏族的优秀儿子，一个大家非常喜欢的演员，正当他的事业即将到达

顶峰的时候，他，却永远地离开了我们，是车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2日

因车祸去世，年仅27岁。时至今日，许多人还对他的表演记忆犹新。！

乙：大家还记得〈〈还珠格格〉〉中的'香妃吗?一个人见人爱的美人，也因为车祸而

早早的离开了我们！

悲剧篇一一看小品（4分钟）

甲：看，前面来了几位同学，他们在干什么呢

看小品《在路上》：

小品《在路上》的故事情节

在放学的路上。

?我们去看看。