中学2021年法制教育工作计划

中学2021年法制教育工作方案

组长、班主任为成员。1、健全组织，抓责任到位组长郭士江：对法制教育工作全面负责副

组长胡金祥：对学校法制教育工作全面具体负责，做好各项协调工作。发挥工会组织的作用，

配合行政副校长抓好教职工的法制教育工作。德育处：〔1〕对教职工进行法制教育。组织教

职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制教育活动，杜绝违法犯罪。对教师进行法制教育，

进行依法执教工作的督导检查。〔2〕对全体学生进行法制教育，制定法制教育工作方案，组

织开展系列法制教育活动，法制教育与素质教育，德育教育相结合，与共青团、少先队教育

活动相结合。〔3〕认真抓好共青团员、少先队员学习法规、法律文件工作，发挥团、队组织

的作用，与教育处配合开展系列化法制教育活动。〔4〕政治组：发挥政治教研组作用，组织

政治课、品德课教师通过政治课，发挥课堂主渠道的作用，寓法制教育于政治课、品德课之

中，组织开展适合学生年龄特点的法制教育活动。〔5〕年级组长、组处负责人：积极配合学

校教育处、团队组织开展；有效的教育活动，认真实施学校工作方案，做好本部门的法制宣

传、教育工作，带头依法执教、依法管理，促进学校法制教育工作的顺利进行。2、加强对

教师的法制教育。充分利用政治学习，组织广阔教职员工学习理论，学习?教育法?、?

义务教育法?等有关教育的法律法规及文件，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要

性，提高依法治教、依法治校的自觉性。通过这些形式多样的教育活动，领会和掌握党和国

家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规根本知识，强化法制观念，熟悉与教

育工作相关的、与本职工作相关的法律知识，自觉抵抗各种违反方针政策、法律法规的倾向，

充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。3、加强对学生的法制教育。〔１〕行为

标准教育。守纪是守法的最根底的环节。以?守那么?和?标准?为切入口，以“与好习惯同行〞

为养成教育主题，通过?守那么?和?标准?的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、

会背、能对照、会执行，同时利用播送、黑板报等宣传阵地进行有关规定的宣传。还要继续

对学生进行?未成年人保护法?、?预防未成年人犯罪法?等法律法规教育的同时，积极探索新

形势下对未成年人禁毒教育、平安上网教育。引导学生增强法制观念，坚决防止青少年的违

法犯罪。〔２〕法律常识教育。对学生进行?未成年人保护法?、?预防未成年人犯罪法?等的

有关法律常识的教育，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。开展法制教

育征文活动，定期出墙报，营造出学法、知法、守法的气氛。召开以“法制教育〞为主题班

会、座谈会，对学生中普遍存在的问题进行专题教育，把握学生的思想脉搏，把法制教育落

在实处，真正能指导学生的学习、生活。〔3〕树立自尊、自律、自强意识。自尊是指自己要

尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自

强是指自己要有一种发奋向上的态度。开展竞赛活动，让学生体验成功的喜悦，增强自信。

〔4〕增强区分是非和自我保护能力。区分是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的根

本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，教育学

生用法律当武器，对周围的不良行为进行教育，保证我们生存环境能够团结。〔5〕加强

品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教制订切实措施，反复抓，抓反复。针对不良行为进行

揭发检举，继续抓好后进生的帮教工作，开展活动促进其健康快乐成长。〔6〕把法律教育工

作落实情况，纳入学校日常管理中，对教师及学生进行考核评定。4、以课堂教学为主渠道，

切实加强对学生的法制教育。为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制教育进课堂、进头脑，

学校要做到“三落实〞，即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、

法规的根本观点，根本原理，又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。〔1〕

根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平，坚持用好法制教育教材，将法制教育

内容分解到各年级、各学期，做到年年有主题，月月有目标，实现教育内容的序列化。对学

生主要进行法律常识、民主法制观念、防毒禁毒等教育。〔2〕是针对学生的学习和生活实际，

选择典型案例或事例，激发学生主动参与，让学生用身边的事例学法、说法，充分调动学生

的学习积极性，使学生想学、爱学。〔3〕是在教学中讲述一些做人处事的道理，教会学生如

何保护自身合法权益，防止意外事故。〔4〕是充分挖掘学科教学中的法制教育因素，自觉进

行课渗透。如在地理课中，教师要结合?水法?、?森林法?、?土地管理法?等法律，对学生进

行保护水资源、森林资源、节约土地、保护环境等方面的教育。5、以法制教育为主线建立

社会育人网络，拓宽教育渠道。〔1〕、在学校内部，要建立法制教育管理网络，形成法制教

育四条线，即政教工作线、团委工作线、教学管理线、后勤效劳线，实行全体参与，全员育

人。〔2〕学校、社会、家庭紧密配合，建立起全方位的社会育人网络，从不同侧面，不同角

度，对学生进行全方位法制教育渗透，形成强大的正向合力。〔3〕是加强阵地建设，不断优

化校园育人环境。学校要建立德育室、法制教育室，法制教育长廊，法制教育宣传栏、宣传

橱窗、展室、板报等，充分利用播送、录像、图片等，进行法制宣传，使法制教育工作有声

有，形象感人，学生置身校园，时时处处都能受到潜移默化的影响。〔4〕把法制教育纳入

素质教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，组织开展系列活动。学校要定

期组织开展法律知识竞赛、演讲比赛、学生带法回家、征文等活动，要充分利用“两会〞〔晨

会、班会〕，“两活动〞〔团队活动、课外活动〕进行法制教育。〔5〕积极开展包括法制报告

会、专题黑板报、主题班会、征文赛等平安文明校园创立活动，培养学生自我保护和自我约

束能力。并主动配合有关部门加强校园及周边环境治安综合治理，积极开展警校共建，建立

健全校内外共同关心青少年学生健康成长的良好运行机制，把法制教育与公民道德教育、日

常行为标准教育结合起来，培养现代文明中学生。6、从落实素质教育的根本要求出发，探

索新时期青少年法制教育的新思路。我校方案从以下几个方面进一步加强法制教育：〔1〕要

加强对中学生法制教育的延伸度。根据调查发现，14—16周岁是未成年人犯罪的高发年龄

段，而此年龄段的学生是初中阶段的学生，现有的对中学生的法制教育只是安排在初二这一

学年，这样就可能因为法制教育的延伸度不够而造成中学生对所受的法制教育印象不深，达

不到应有的效果。因此，我校在整个初中阶段对中学生进行系统的法制教育。〔2〕加强对中

学生法制教育内容的完善。现有的中学法制教育的内容不是很完善，与如何预防未成年人特

别是中学生犯罪结合不够，因此我校在对中学生法制教育时要注意加强法制教育内容的完善。

如有意识的结合一些未成年人特别是中学生的犯罪案例，以案释法，从而到达完善法制教育

内容的目的。7、加强对中学生法制教育方式的改革。我校在法制教育方式上，要注重“请进

来和走出去〞。所谓“请进来〞就是加强学校与司法机关的联系，邀请有关的司法人员上台

讲课，做法制报告。所谓“走出去〞那么是在当前学生课余时间较多的情况下，将学生带出

课堂，在课外时间开展如少年模拟法庭、法制夏令营等形式多样的课外法制教育活动，做到

法制教育形式多样，内容丰富，从而取得良好效果。总之我校会努力探索，增强法制教育的

实效性，促进学生法制观念的形成，实现学生进行自我教育、自我管理、自我提高的目的，

保持校园内正确的舆论导向，促进和推动我校法制教育工作和依法治校工作。XX年-09-01