《生活需要法律》教案

人教版道德与法治七年级下课时教学设计

课题生活需要法律单元四学科道德与法

治

情感态度和价

值观目标

能力目标

学习

目标

知识目标

感受法律对生活的保障作用。

初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识。

初步形成自觉按照法律要求规范自己行为的能力。

初步培养用历史的、发展的观点认识法治建设进程的能力。

我们的生活需要法律来调整。

法律渗透到社会生活的方方面面。

法律与我们一生相伴。

法律的本质。

法治的内涵。

全面推进依法治国的总目标。

重点

难点

学法

生活与法律息息相关

法治的脚步

体验法，讨论法、探究合作教法

教学过程

教学环节

导入新课

教师活动

呈现视频（PPT2）；修改野生动物保护法

学生活动

观看视频

交流

设计意图

从我国法治建设

的举措—修改野

生动物保护法引

入新课

讲授新课1.我们的生活需要法律来调整。

出示PPT（3-11）：“生活需要法律来调

整”的图片

问题：常回家看看写进了哪部法律？开除义

务教育阶段学生违背了哪部法律？“接日计罚”

是哪部法律的新规？如果没有了这些法律，我们

的生活会怎样？

总结：我们的生活需要法律来调整。

2.法律渗透到社会生活的方方面面

观看图片

讨论

交流

观看图片

让学生认识到我

们的生活需要法

律来调整。

让学生体会法律

讲授法、启发示

年级七年级

下

出示PPT（12-16）：“法律参透到社会生

活的方方面面”的一组图片

问题：家长为什么主动送6周岁的孩子上

学?”我”为什么不搭便车？纳税人为什么主动交

税？有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，

法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点

吗？

引导总结：法律渗透到社会生活的方方面

面。法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导

着人们未来的生活。

3.法律与我们相伴一生。

出示PPT（17-20）：“法律与我们相伴一

生”图片

问题：上述内容中哪些是权利，哪些是我们

的义务？是否只享受权利，不履行义务？

引导总结：法律与我们相伴一生。

4法律的本质

出示PPT（21-27）：“法律的本质”图片

问题：原始社会有没有法律？世界最早的法

律和我国最早的法律?

引导总结：法律是统治阶级意志的体现，是

用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会

关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。

5.法治的内涵

出示（PPT28-33）：“法治”一组图片

问题：法律产生之后，人类走上依法治国的

道路了吗？为什么？你期待的法治国家是什么样

的？

引导总结：法治的内涵：就是依法对国家和

讨论

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讨论

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阅读材料

讨论

交流

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讨论

分享

不仅服务于人们

的当前生活，而

且指导着人们未

来的生活。

帮助学生理解法

律规定人们的权

利和义务，伴随

我们生命成长的

全过程。

帮助学生认识法

律不是从来就有

的，它是阶级社

会的产物，同时

也是为统治阶级

服务的

帮助学生认识从

人治到法治的漫

长过程

社会事务进行治理，强调依法治国，法律至上。

法治要求：任何组织和个人都要服从法律，

遵守法律，依法办事。

法治地位：法治是人们共同的生活方式，也

是国家治理现代化的重要标志。

6.全面推进依法治国的总目标

出示PPT（34-37）：“全面推进依法治国

的总目标”的图片

问题：简述中国法治建设的进程.

引导总结：全面推进依法治国的总目标是:建

设中国特社会主义法治体系，建设社会主义法

治国家。

7.依法治国的意义

阅读感知

讨论

分享事例

观看图片

引导学生体会我

国不断推进法治

建设的坚定步

伐，增强学生对

法治中国的期盼

与热爱之情。

形象直观

引导学生感受我

国不断加强法治

法治建设，朝着

全面推进依法治

国的总目标不断

迈进。

让学生感受法律

出示PPT（38-40）“全面依法治国”的图片交流

问题：“四个全面”的内容是什么？“全面

依法治国”在“四个全面”中的地位如何？

老师引导总结依法治国意义：法治助推中国

梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳

定、国家长治久安的必由之路。

8.近年来我国推进法治建设的举措

出示PPT（41-46）“我国推进法治建设的举

措”的图片。

问题：近年来我国推进法治建设的举措有哪

些？

引导总结：随着社会的发展，在社会生活某

些领域，我们的法治建设还存在一些问题。依法

治国，任重而道远。

拓展空间

出示（PPT47-49）：“狄仁杰、包拯、海瑞

“的图片

阅读案例

分组举例

分享

讲故事

问题：讲他们的故事

感悟

正是有了这样一执着坚定的人，人类社会

法治的脚步才不断迈进。尽管他们的一些做法有

一定的历史局限性，但他们的精神在历史的长河

中熠熠闪光。

谈感悟体现人类对公正

正义的追求，增

强学生的民族自

豪感，同时也渗

透中华传统文化

教育。

课堂小结

我们的生活需要法律来调整。

法律渗透到社会生活的方方面面。

法律与我们一生相伴。

法律的本质。

法治的内涵。

全面推进依法治国的总目标。

板书

生活需要法

律

法律的本质

法律与我们相伴一生

生活与法律

息息相关

我们的生活需要法律

法律渗透到社会生活的方方面面

法治的内涵及要求、地位

法治的脚

步

全面推进依法治国的总目标

依法治国的意义