谈谈个人在工作和生活中学法用法的体会

(1)一、提高思想认识，充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法、用好法

的前提。法为国之本，学法用法，提高全民法律意识，推进依法治国依法行政、建设社会主

义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、宣传和贯彻法律，关键是要提高思想认识。

首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，依法治国的核心是法治，必须依靠法

律手段，来确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。其次，本职工作

的需要。我们本职工作涉及多部法律法规，为规范各项工作，以人为本、提高全民法律素质

是时代的最新要求，作为一名领导干部，要充分掌握国家法律法规，才能更好地干好本职工

作。第三，自身建设的要求。干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这

个头带得好不好，直接影响到工作的成败，关系到行业形象。四是广大众的愿望。通过多

年来法制教育，广大众要求社会依法行政,体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为

一名合格的干部，学习法律不是可学不可学的事情，而是非学好不可。

二、坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础。学法是知法、用法、

守法的重要基础。在学法上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素质

得到不断提高。通过学习，我更加明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，提高了依

法行政的能力和水平。

三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键。只有将学法与

用法有机结合，才能推进事业健康发展。为此我坚持学用结合、学以致用，做到“三个坚持”：

即坚持依法进行决策；坚持依法推动工作；坚持依法解决问题。

四、解决好众关注的热点难点问题。认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人

民的要求，用事实对广大众进行法制教育，坚持从实际出发，做好众思想工作，维护好

社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。

(2)作为一名教师，学好法律、用好法律是一件很重要的事情。尤其是学好、用好《教师

法》、《教育法》等有关教育方面的法律法规更是一门必修的科目。

我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中

华人民共和国教师法》。其中第八条有关教师应当履行义务的规定使我深感重任在肩。

教师是“人类灵魂的工程师”，自古就有“教书育人，为人师表”的说法。但“育人”

随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文

化、有纪律”的四有新人。这就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。

古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职

责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。

通过对《教师法》的学习和应用，我认为要很好地履行教师的义务，应做到以下几点：

首先在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行

师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，

树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一

标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，

尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变

相体罚学生。

其次“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础，教师要重视教育法规的学习，

具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，教师应重视自身的道德形象，追求人格

完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标，还要注意提高自己的思想

修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，

以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。