中小学法制教育的内容

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中小学法制教育的内容

（一）小学生法制教育的内容

在小学阶段，进行初步的法律意识、权利意识和自我保护意识的

启蒙教育，使学生具备初步的法律观念和权利观念。

1.了解社会生活中有规则，法律是社会生活中人人都要遵守的具

有强制性的规则。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做

什么、必须做什么或禁止做什么。

2.初步了解法律的作用，体会法律代表公平正义，维护秩序，

保障自由，保护人身、财产等权力不受侵犯。

3.了解自己依法享有的权利，任何人的权利不可随意剥夺和侵

犯。法律面前，人人平等。

4.了解宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的依据，具有最

高的法律效力，初步建立宪法意识。

5.初步了解未成年人权利的基本内容，了解宪法规定的公民基本

权利的内容，知道生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休

息权、隐私权、财产权、继承权、受教育权等基本权利应当受到保护，

增强权利意识。

6.掌握初步的自我保护方法，知道权利受到侵犯时如何寻求法律

保护，了解寻求法律保护的渠道。

（二）初中学生法制教育的内容

依据初中学生的生理心理特征、认知水平、生活经验和成长需求，

在小学法制教育的基础上，着力进行以下几方面的教育。

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1.进一步学习宪法的基本知识，增强宪法意识。

2.知道法治精神体现了社会公平、正义的要求，反映了人与人之

间的平等关系。

3.理解我国公民权利的广泛性、现实性、平等性，懂得公民在享

有权利的同时必须履行相应的法定义务，懂得不承担法定义务或触犯

法律要承担法律责任。

4.懂得法律维护社会秩序，能够协调人与自然、人与社会的协调

发展。着重了解与学生生活密切相关的刑事、民事、行政管理等方面

的法律知识。

5.了解预防未成年人犯罪法的有关内容，知道违法和犯罪的含

义，认识违法犯罪的危害，知道不良行为容易导致违法犯罪，违法犯

罪会受到法律的惩罚。抵制不良诱惑，养成遵纪守法的习惯。懂得未

成年人要在保证自身安全的条件下见义勇为，知道揭发检举、及时报

警、正当防卫等是同犯罪作斗争的有效手段。

6.懂得未成年人权益应当受到国家保护，知道未成年人保护法关

于家庭保护、学校保护

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