法律工作者职业道德02任务-0002
试卷总分：100测试总分:100.0
一、判断题(共15道试题，共45分。)
1.
审理组织及其组成人员应该和调查组织是同一主体。
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满分3得分3
2.
法律职业教育的最终目标是推动“法治”社会的实现并使其不断完善。
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×
满分3得分3
3.
法律职业道德是法律职业者的最高要求，法律职业责任是法律职业者执业的最低标准。
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√
×
满分3得分3
4.
法律职业道德的外部评价主要是指法律职业体对职业行为的评价。
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满分3得分3
5.
法律职业道德为法律职业责任奠定了基础。
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×
满分3得分3
6.
法律职业道德是法律职业者的最低要求，法律职业责任是法律职业者执业的最高标准。
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满分3得分3
7.
法律责任规范依靠舆论的力量来保证法律职业者在职业领域严格按照法律规范的要求来约束自
己的行为。
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满分3得分3
8.
人治是指在社会控制中，人具有很大的能动性、主体性，不以法律作为唯一甚至是最重要的价
值取向。
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满分3得分3
9.
案件事实分为客观事实和法律事实。
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×
满分3得分3
10.
中华人民共和国的一切权力属于人民。
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满分3得分3
11.
中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的权利。
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×
满分3得分3
12.
法律职业责任为法律职业道德奠定了基础。
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√
×
满分3得分3
13.
道德规范是靠人们的内心信念和社会舆论来维护。
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×
满分3得分3
14.
程序公正原则要求法律职业责任追究程序必须以追求客观事实为目的。
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×
满分3得分3
15.
“法律人”是一个独立的体，但不是专业化分工的产物。
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×
满分3得分3
二、多选题(共11道试题，共55分。)
16.
在法律制度中，正义以（）形式出现。
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实体正义
形式正义
程序正义
绝对正义
满分5得分5
17.
一个社会的道德状况包括三种类型的道德（）。
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过时道德
应世道德
趋前道德
•理论道德
满分5得分5
18.
教育有三个构成要素（）。
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教育者
受教育者
教育影响
协会
满分5得分5
19.
法律道德教育应当采取以下方法和手段（）。
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说服教育的方法
陶冶教育的方法
理论教育与实践教育相结合的方法
广泛运用现代教育技术手段
满分5得分5
20.
法律职业责任的主体要件包括（）。
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法律职业者
法律职业机构
非法律职业机构
非法律职业者
满分5得分5
21.
职业道德修养的途径有（）。
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只有学习
只有实践
学习
实践
满分5得分5
22.
法律职业道德教育的原则有（）。
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从受教育者实际出发的原则
知行合一的原则
集体教育与个别教育相结合的原则
榜样教育与反面教育相结合的原则
满分5得分5
23.
法律职业责任的特点（）。
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复合性
特定性
有限性
无限性
满分5得分5
24.
法律职业责任追究的原则有（）。
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依法追究
救济在先
责任自负
行为责任相适应
满分5得分5
25.
法律道德教育中说服教育方法主要有（）。
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语言的说服教育方式
运用事实进行说服的教育方式
运用榜样的说服教育方式
文字的说服教育方式
满分5得分5
26.
关于法律职业道德与法律职业责任的区别说法正确的有（）。
•法律职业道德规范的推行与实施主要通过教育和引导手段，而法律责任规范的推
行与实施依靠强制措施保证法律职业规范
•法律职业道德规范的贯彻实施主要通过事前的说服教育，而法律责任规范体现的
是一种事后处罚
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法律职业道德是法律职业者的最高要求
法律职业责任是法律职业者的最高要求
满分5得分5
本文发布于:2022-08-15 20:24:23，感谢您对本站的认可！
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