第八章-行使法律权利-履行法律义务-教案知识讲解

第八章行使法律权利履行法律义务

教学方法：课堂讲授为主，多媒体教学；启发式教学方法：课堂提问，引导学生思考；师生

互动，让学生参与课堂教学。

教学内容：

什么是法律权利和法律义务，公民应该享有哪些法律权利和承担哪些法律义务，如何行使

法律权利和承担法律义务，如何尊重别人的权利，当自己的法律权利受到侵害后如何依照法

律途径寻求保护和救济，以及滥用去律权利和违反法律义务后要承担什么法律责任等，是

我们日常生活中经常遇到的问题。大学生只有了解相关的去法律知识.��才能树立正确的权

利观和义务观，妥善处理学习、生活中遇到的法律问题和各种矛盾，不断提高自己的法律

素质和个人修养。

课堂讨论：请同学们作为当代大学生享有哪些权利，履行哪些义务？

第一节法律权利与法律义务

一、法律权利

（一）法律权利及其特征

法律权利可以概括为，权利主体依法要求义务主体作出某种行为或者不作出某种行为的资格。

特征：

1.法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约。

2.法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异。

3.法律权利不仅由法律规定或认可，而且受法律维护或保障，具有不可侵犯性。

4.法律权利必须依法行使，不能不择手段地行使法律权利。

（二）法律权利的分类

1.基本权利和普通权利。基本权利是指宪法以及宪法性法律规定的权利，如：选举权和被选

举权、宗教信仰自由、人身自由、受教育权等；普通权利是指宪法以及宪法性法律以外的其

他法律所规定的权利，如民法规定的物权、债权，婚姻法规定的婚姻自由权等。

2.政治权利、人生权利、财产权利、社会经济权利、文化权利。政治权利包括选举权与被选

举权等。人身权利包括人身自由权、生命权和人格尊严权等。财产权利包括财产所有权、继

承权等。社会经济权包括劳动权、休息权等。文化权利包括从事教育、科学研究、文学艺术

创作和其他文化活动的权利。

3.一般主体享有的权利和特定主体享有的权利。一般主体享有的权利是指全体公民普遍享有

的权利；特定主体享有的权利是指妇女、儿童、老人、残疾人等特定人专门享有的权利。

4.实体性权利和程序性权利。实体性权利是指实体法所确认的权利，如经济法中的经营权，

商法中的股权等；程序性权利是指程序法所确认的权利，如诉讼法规定的起诉权、上诉权和

辩护权、代理权等。

（三）法律权利与人权

人权：指人按其本质和尊严享有或应当享有的基本权利。萌芽于古希腊哲学、罗马法及基督

教改革运动，发展于文艺复兴和启蒙运动。

人权是法律权利的内容和来源，法律权利是对人权的确认和保障。法律权利只有符合人权保

障精神和要求，才具有正当性和合理性；人权只有上升为法律权利，才能得到有效的尊重和

保障。

二、法律义务

（一）法律义务是历史的。法律义务的内容和履行方式是随着经济社会的发展和人权保障的

进步而不断调整和变化的。如，随着我国经济社会的发展，国家免除了农民缴纳土地税的义

务；随着国民收入的提高，国家足部调整个人所得税的起征标准，收入在起征点以下人缴

纳所得税的义务也随之被免除；随着信息社会和汽车时代的到来，人们维护信息安全和遵守

交通规则的义务则相应增多。

（二）法律义务源于现实需要。一个国家或地区的制度性质、历史传统、文化背景、宗教信

仰和安全形势等因素，会对法律义务的设定发生重要影响。如，有些国家出于安全的考虑，

法律规定每个身体健康的成年男子必须服兵役若干年，否则就要受到法律惩罚；在有些信仰

宗教的国家，规定宗教义务也是法律义务，违反宗教义务的要受到法律惩罚。

（三）法律义务必须依法设定。法律义务必须由具有法律职权的国家机关依照法律程序设定，

其他国家机关不得对公民违法设定法律义务。坚持义务法定，是法治国家和保障人权的重要

方面。

（四）法律义务可能发生变化

三、法律权利和法律义务的关系

法律权利和法律义务的关系，就像一枚硬币的两面，密不可分，相互依存，互利共赢。没有

权利，义务的设定就失去了目的和根据；没有义务，权利的实现也就成为空话。正确理解二

者之间的关系，对于依法行使权利和履行义务具有十分重要的意义。

第二节我国宪法法律规定的权利与义务

我国宪法法律规定了种类多样、内容丰富的公民权利与义务，大体可分为政治权利与义务、

人身权利与义务、财产权利与义务、社会经济权利与义务、宗教信仰及文化权利义务。这些

权利与义务具有广泛性、公平性和真实性，表现在：权利与义务的主体为全体公民，权利范

围涵盖社会政治经济文化生活的各个方面；权利与义务为公民平等地享有或履行；国家从制

度上、法律上、物质上保障公民权利与义务的实现。

一、政治权利与义务

（一）选举权利与义务。

选举权利包括选举权与被选举权。我国第34条规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，

不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都

有选举权和被选举权；但是依照法律规定被剥夺政治权利的人除外。”

（二）表达权利与义务。

表达权利是指公民依法享有的表达自己对国家公共生活的看法、观点、意见的权利。典型的

表达方式有言论、出版、集会、结社、游行和示威。

（三）民主管理权利与义务。

民主管理权利是指公民根据宪法法律规定，管理国家事务、经济和文化事业以及社会事务的

权利。我国宪法第2条规定：“人民依照法律规定，通过各种途径和行使，管理国家事务，

管理经济和文化事业，管理社会事务。”

公民行使民主管理权利主要通过选举和监督人大代表，监督国家行政机关、审判机关、检察

机关的活动，少数民族聚居地实行区域自治，特别行政区实行高度自治，参与国有企业和集

体经济组织的民主管理，选举居民委员会或者村民委员会主任以及参与基层众性自治组织

的管理活动等方式而获得实现。

（四）监督权利与义务。监督权是指公民依据宪法法律规定监督国家机关及其工作人员活动

的权利。我国宪法第41条规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关的国家工作人员，

有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国

家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。”

二、人身权利与义务

（一）生命健康权利与义务。生命权是指维持生命存在的权利。拥有生命是人最基本、最原

始的权利，享有生命权是人享有其他权利的前提，所谓“皮之不存，毛将焉附”。生命权包

括生命安全维护权、防止生命危害权、改变生命危险环境权等。健康权是在公民享有生命

权的前提下确保自身肉体健全和精神健全、不受任何伤害权利。

【案例】:武昌岳家嘴夜市旁，一男子偷盗电线败露后，被人戴白帽示众。

（二）人身自由权利与义务。人身自由权利是指公民的人身自由不受非法搜查、拘禁、逮捕

等行为侵犯的权利。人身自由，首先是指人的身体不受拘束，其次是指人的行动自由，公民

的人身自由权利必须依法行使，滥用人身自由权利，构成违法犯罪的，应当承担法律责任。

（三）人格尊严权利与义务。人格尊严权利是指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不

容侵犯的权利。人格尊严的基本内容包括：姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权。

（四）住宅安全权利与义务。住宅安全权也称住宅不受侵犯权，是指公民居住、生活、休息

的场所不受非法侵入或搜查的权利。住宅安全包括以下内容：任何公民的住宅不得非法侵入，

任何公民的住宅不得随意搜查，任何公民的住宅不得随意查封。为了维护公共利益，必要时

可以对住宅安全权进行限制。如国家机关为侦查犯罪的需要，可依法对公民住宅进行搜查；

国家机关可依法查封公民的住宅；在紧急状态下，特定国家机关和人员可在事先没有办理必

要手续的情况下，强行进入公民住宅，但事后须办理必要手续。

（五）通信自由权利与义务。通信自由通过通信秘密，是指公民通过书信、电报、传真、电

话及其他通信手段，根据自己的意愿进行通信，不受他人干涉的自由。通信自由的基本内容

是公民何时何地、采取何种方式、与何人通信不受非法干涉，其所保护的利益是私生活秘密

和表达行为的自由。

三、财产权利与义务

财产权是指公民、法人或其他组织通过劳动或其他合法方式取得财产和占有、使用、收益、

处分财产的权利。对个人而言，财产权是公民权利的重要内容，是公民在社会生活中获得自

由与实现经济利益的必要途径。

（一）私有财产权利与义务

我国宪法法律规定，公民一切具有财产价值的权利，不管是生活资料还是生产资料，不管是

物权、债权还是知识产权，都应当受到保护。其中包括：第一，公民自由战友、使用、收益、

处分其财产，排除他人的干涉；第二，国家征收、征用公民财产须为公共利益，且依法给予

合理补偿；第三，国家机关及其工作人员违法侵犯公民财产权的，应负赔偿责任；第四，公

民不得侵犯他人财产权，否则应负相应的民事、行政或刑事责任。公民在其财产权受到侵犯

时，有权要求侵权行为人停止侵害、返还财产、排除妨害、回复原状、赔偿损失，或依法向

人民法院提起诉讼。

（二）继承权利与义务

继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的资格。法律所规定的第一顺序继承人为配偶、子

女、父母；第二顺序继承人为兄弟妹、祖父母、外祖父母。继承考试后，由第一顺序继承

人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人或第一顺序继承人丧失继承权利的，

将丧失继承权。

四、社会经济权利与义务

（一）劳动权利与义务

劳动权是指一切有劳动能力的公民有获得劳动的机会和适当的劳动条件和报酬的权利。劳动

权是公民赖以生存的基础，是行使其他权利的物质上的保障。我国劳动法规定，劳动权利包

括平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生

的权利、提请劳动争议处理的权利等。

（二）休息权利与义务

休息权是指劳动者在付出一定的劳动以后所享有的休息和修养的权利，是劳动权存在和发展

的基础。休息权和劳动权是密切联系的，休息权是提高劳动效率、保障劳动者的生活和身体

健康所必需的。

劳动者的休息权主要通过国家规定工作时间和休假制度予以实现。根据劳动法的规定，我国

职工每日工作8小时，平均每周工作44小时。子1995年5月1日起，国务院进一步将

职工工作时间缩短为每日工作8小时，每周工作40小时。休假制度是指劳动者根据国家和

企事业单位的有关规定，暂离工作岗位，进行休息和度假，同时继续领取这一阶段的工资的

制度。休假支付主要包括三项内容：公休日制度、法定节假日制度、带薪年休假制度。

（三）社会保障权利与义务

社会保障权是指公民享有国家提供维持有尊严的生活的权利。我国高度重视公民社会保障权

的实现，努力履行国家承担的义务。我国宪法第44条规定：“国家依照法律规定实行企业事

业组织的职工和国家机关工作人员的退休制度。退休人员的生活受到国家和社会的保障。”

（四）物质帮助权利与义务

物质帮助权是指公民在法定条件下获得国家物质帮助的权利。我国宪法第45条规定：“中华

人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的

权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。”除宪

法外，社会保障法、社会救助法等法律法规具体规定了物质帮助权的内容及其实现方式。

五、宗教信仰及文化权利与义务

（一）宗教信仰权利与义务

宗教信仰自由是指公民依据内心的信念，自愿地信仰宗教的自由，具体内容包括信仰宗教的

自由、从事宗教活动的自由、举行或参加宗教仪式的自由等。我国宪法规定，宗教信仰权利

与义务主要包括：第一，公民有宗教信仰自由。第二，国家保护正常的宗教活动。第三，我

国宗教实行独立自主自办的方针，反对外来势力支配和干涉中国宗教的内部事务。

（二）文化教育权利与义务

文化教育权利是公民在文化和教育领域享有的权利。文化权利有个人的文化权利和集体的文

化权利之分，前者如由任何科学、文学或艺术作品所产生的精神上和物质上的利益受到保护

的权利；后者如少数民族众享有保留和发展其文化特性及其文化的各种形式的权利。

第三节依法行使权利与履行义务

法律上的权利和义务，不能只是写在纸上的条文，要让他们成为现实中的权利和义务，让全

体公民都积极行动起来，依法充分行使权利和履行义务，让法律走进每个人的生活，在现实

中开出绚丽之花，结出丰硕果实。大学生应当正确把握依法行使权利、履行义务的基本要求，

既珍惜自己权利又尊重他人权利，既善于行使权利又自觉履行义务，为未来的发展和成功奠

定坚实的基础。

一、依法行使权利

1.权力行使的目的。公民在行使法律权利时，不仅要在形式上符合相关法律的规定，也要符

合立法意图和精神，不得违反宪法法律确定的基本原则，保障权利行使的正当性。此外，行

使权利不得破坏公序良俗，妨碍法律的社会功能和法律价值的实现。

2.权力行使的限度。任何权利的行使都不是绝对的，都有其相应的限度，必须依照法律规定

法人限度来行使权力。如果因行使自己的权利而损害了国家、集体的利益或他人的利益，超

出了国家法律所许可和保障的范围与界限，则不再是行使权利，而是侵权，会受到法律追究。

3.权利行使的方式。权利行使的方式分为口头方式、书面方式和行为方式，有时口头方式和

书面方式可以兼用。如，根据我国民事诉讼法规定，起诉应当向人民法院递交起诉状，但书

写起诉状确有困难的，可以口头起诉，由人民法院记入笔录，并告知对方当事人。

4.权利行使的程序。由于一个人行使权利的过程可能就是另一个人履行义务的过程，所以程

序正当原则同样适用于权利行驶过程。通常情况下，行使权利的程序是法律规定的。如，我

国选举法对选举程序作了规定，包括确定选民资格、选民登记、发放选民证、推荐候选人、

选举投票、确定当选人等流程。

二、依法救济权利

1.司法救济。公民可以通过行使诉权，依据刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法，实现权

利救济。司法救济一般由人民法院主导并通过公正的审判来实现。相对于其他性质的救济，

司法救济在职能上具有其他救济不可替代的终局性地位。申请国家赔偿也是司法救济的重要

组成部分。公民由于国家机关或其工作人员在行使国家或公共权力时给予违法行为而导致自

己的权利受到损害，可以申请国家赔偿。

2.行政救济。公民可以通过行使听证、复议等权利，要求国家行政机关裁决的形式实现对权

利的救济。如公民对行政机关的决定不服，可以向其上级机关提出复议申请，要求重新处理。

公民或其他权利主体由于国家机关或其工作人员合法行使国家或公共权力而导致自己的权

利受到损害，可以请求国家赔偿。

3.政治救济与社会救济。政治救济主要是公民依法以游行、示威、结社、请愿等方式要求或

实现合法权益的权利救济模式。社会救济主要是公民通过人民调解、行业调解、民商事仲裁、

劳动人事仲裁等渠道对受到损害的权利施以救济，其特点是第三方参与、当事人自愿和程序

便捷等，在我国的权利救济体系中占有重要地位。

4.自力救济。自力救济是指权利人依靠自己的力量实施救济行为。如我国刑法中规定的正当

防卫与紧急避险，民事法律规定侵权人和被侵权人就侵权行为达成的赔偿或和解协议等。我

国法律鼓励当公民的权益受到损害时，通过各种途径和方式合理表达诉求，维护自身权益，

这是社会进步的表现。但不管采取什么诉求，不管运用何种方式，都必须在法律允许的框架

内进行。

二、尊重他人权利

1.尊重他人权利是公民权利意识的重要内容

2.尊重他人权利既是一项法律义务，也是一项道德义务

3.不尊重他人权利，就会丧失自己的权利

三、依法履行义务

1.维护国家统一与全国各民族团结的义务。

2.遵守宪法和法律的义务。

3.维护祖国安全、荣誉和利益的义务。

4.依法服兵役的义务。

5.依法纳税的义务。

课堂教学小结：

作为当代大学生，我们只有了解相关的法律知识，树立正确的权利观和义务观，妥善处理学

习、生活中遇到的法律问题和各种矛盾，不断提高自己的法律素质和个人修养，才能更好

地完善自我，成为建设中国特社会主义的四有青年。

复习思考题及作业题：

如何认识法律权利与法律义务的关系？