青少年应知晓的法律常识

青少年应知晓的法律常识

1．未成年人的不良行为包括：(1)旷课、夜不归宿；(2)携带管制刀具；(3)

打架斗殴、辱骂他人；(4)强行向他人索要财物；(5)偷窃、故意毁坏财物；(6)参

与赌博或者变相赌博；(7)观看、收听情、淫秽的音像制品、读物等；(8)进入

法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；(9)其他严重违背

社会公德的不良行为。

2．《预防未成年人犯罪法》所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，

尚不够刑事处罚的违法行为：(1)纠集他人结伙打架滋事，扰乱治安；(2)携带管

制刀具，屡教不改；(3)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；(4)传播淫秽

的读物或者音像制品等；(5)进行或者情、活动；(6)多次偷窃；(7)参

与赌博，屡教不改；(8)吸食、注射；(9)其他严重危害社会的行为。

3．任何人不得教唆、胁迫、引诱未成年人实施《预防未成年人犯罪法》规

定的不良行为、严重不良行为，或者为未成年人实施不良行为、严重不良行为提

供条件，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安处罚；构成犯罪的，

依法追究刑事责任。

4．未成年人发现任何人对自己或者对其他未成年人实施《预防未成年人犯

罪法》第三章规定不得实施的行为或者犯罪行为(以上第一条、第三条)，可以怎

样解决？

可以通过所在学校、其父母或者其他监护人向公安机关或者政府有关主管部

门报告，也可以自己向上述机关报告。受理报告的机关应当及时依法查处。

5．在别人打我时，我该怎么做呢？

如果是同学之间发生轻微的摩擦，要尽量冷静处理，决不能采取极端的方法

去报复，如果双方不能和解，可以向学校教师反映情况，由校方进行处理。如果

是社会青年无端殴打你，首先要保全自己的生命安全，及早脱身，然后及时打

110报警，不应盲目的抗打硬拼。

6．由于对方的原因引起互殴，而在互殴中将对方打伤，为什么只追究我的

责任，不追究对方的责任呢？

这类问题，司法机关在办案中经常遇到，许多未成年犯罪嫌疑人怎么也不明

白自己只是还手反击，将对方打伤，而只追究自己的责任，对方却没事。根据我

国的法律规定，伤害只有达到轻伤时，才构成犯罪。即便对方也将你打伤，但你

经过法医鉴定，结果为轻微伤，而你将对方打成轻伤，那么对方不够成犯罪，而

你却构成犯罪。因为故意伤害罪是以结果论，看所受伤害的结果：达到轻伤才构

成犯罪，达不到轻伤不构成犯罪。

7．怎样拒绝别人的要求一起违法犯罪呢？

一是要明辨是非，极力劝阻。二是劝阻无效，自己坚决拒绝。三是如被迫，

应及时报案。四是积极向家长、学校、警方报告情况。

8．在校女生如何保护自己？

一是平时尽量少和社会不良青年及校内有不良倾向的学生接触。二是注意端

正自己的行为举止。三是外出时尽量结伴而行。四是遇到情况要巧妙周旋，会自

我保护。五是拒绝陌生人的好意。

9．自然人犯罪与年龄的关系是怎样的？

根据中华人民共和国刑法第17条规定：

已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、

、抢劫、贩卖、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必

要的时候，也可以由政府收容教养。

10、在遇到社会青年或者高年级学生向我们要钱如何处理？

首先，如果是社会青年向在校学生要钱，应当及时向学校老师、家长反映或

者向公安民警报案，以便尽快处理。既不能自己拿刀来解决，也绝不能逆来顺受，

从而助长了犯罪分子的嚣张气焰。其次，如果是高年级的学生向低年级学生要钱，

可以向老师举报这种行为，不能几个同学结伙来抵抗或者报复要钱者，否则很容

易在不知不觉中走向犯罪。

11、在遇到同学欺负自己时该怎么办？

在遇到同学欺负或者发生小摩擦时，要冷静并正确地处理矛盾，可以向教师

及时反映情况，而不是自己去贸然解决。

12、刑法对故意伤害罪是怎么规定的？

《中华人民共和国刑法》规定：“故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒

刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致

人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无

期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。”

13、违反学校纪律，对造成其他学生伤害事故负有责任的学生，学校可以给

予相应的处分；触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。

14、未成年人对犯罪如何进行自我防范？

未成年人对犯罪的自我防范是指个人为减少被害可能性，进行自我保护而采

取的各种措施方法。主要包括以下几方面：①未成年人应遵守国家法律、法规及

社会公共规范；②树立自尊、自律、自强的意识；③增强辨别和自我保护的能力；

④加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。