简单的普法知识手抄报资料

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预防和矫治未成年人不良行为，要从源头抓起，要实行家庭、学校、社会的综合治理。

这里，仅说我们青少年自身如何预防和矫治不良行为的问题，没有不良行为的青少年主要

是预防，有不良行为的青少年既要预防也要矫治。

1、养成良好的道德品质，是预防和矫治不良行为的基础。

美德与罪恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为;在任何地点，任何时

代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们会称为最道德的人。人不应当像走兽一般地活着，

应当追求知识和美德。我们要做一个真正的人，就要养成良好的道德品质。中共中央倡导

的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，就是做人

的基本准则。要将基本道德规范作为自己言行的标准，在日常的行为举止中培养，逐步养

成良好的道德品质，在思想上牢固地树立可以做什么，应该做什么，不可以做什么，不应

该做什么的意识，进而构筑起抵御不良行为的防线。

品格能决定人生，养成良好的品格要不懈地努力，良好的品格是在战胜不良习惯，抵

御各种污染、诱惑中养成的。如果“知而不行，只是未知”，我们一定要知而行之，将家

庭、学校、社会的各种场所作为自己养成良好品质的好机会、好地方，在真善美与假恶丑

的较量中，检验自己每一个言行，锻炼成长。

2、增强法律意识，是预防和矫治不良行为的保障。

法律和道德，从实质上来说，都是人的行为准则，但它们的产生和实行方式不一样，

表现形式不一样，调整范畴不一样。许多未成年人犯罪，当他们被司法拘留还不知道自己

已经触犯刑律。有的在看守所面对提审的警官求饶地说：“警察叔叔，放了我吧，我要回

去过年。”“人是我捅的，不知道会死，今后我不做了。”根本不晓得打架斗殴的危害，

伤害他人生命、健康是犯罪行为。有的未成年人被成年犯罪分子利用参与贩运被审判

时，问他为什么贩运?他说：“人家给我钱花，给我饭吃，玩得也开心，叫我送点东

西，不好意思推诿，谁知道这就是贩运。”

这些教训是深刻的，我们一定要学法、知法、守法，只有认识到不良行为与违法犯罪

之间并没有不可逾越的鸿沟，仅仅是一步之遥，如果让不良行为任其发展，必然会走上违

法犯罪道路。要实施每一个行为时，一定要冷静思考，想想是不是违法?若违法即止步。

法律是青少年健康成长的保护神。

宪法是国家的根本法：

1.在内容上，宪法规定国家最根本、最重要的问题;

2.在法律效力上，宪法的法律效力最高。①宪法是制定普通法律的依据，任何普通法

律、法规都不得与宪法的原则和精神相违背。②宪法是一切国家机关、社会团体和全体公

民的最高行为准则。

3.在制定和修改程序上，宪法比其他法律更加严格。①制定和的机关，往往

是依法特别成立的，而并非普通立法机关。②通过或批准宪法或者其修正案的程序，往往

严于普通法律。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。