中小学生守则心得体会

中小学生守则心得体会

中小学生守则心得体会

当我们对人生或者事物有了新的思考时，就很有必要写一篇心得体会，如此可以一直更新

迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编整理的中

小学生守则心得体会，欢迎大家分享。

中小学生守则心得体会1

“国有国法，家有家规，校有校规。”

作为一名合格的中学生必需严格要求自己遵守《中学生守则》。

纪律和礼貌是我们平时学习，生活中是缺一不可的，每天我们走在校园里见到老师，同学

要互相打招呼，我们不能总在《中学生守则》来约束我们，这样是很难进步的所以我们要学

会自控，从被动变为主动，自觉地遵守《中学生守则》我们要通过《中学生守则》提高自身

素质，做一个自尊，自爱，自强的人，有纪律意识，对自己，对班级，对社会都要有强烈的

责任感。

在学习上我们要独立思考，独立解题，独立完成作业;我们上课要自觉，自觉完成自己的事，

好好预习复习，上课认真听讲，按时完成作业。

我们每个人都应该严格按《中学生守则》来要求自己的一言一举;比如说走进学校要讲礼貌，

我们要讲卫生，走在美丽的校园里发现有废纸主动捡起扔到垃圾箱里，校园就是我们的家，

我们随时保护它。

在公共场合要注意形象，做一个文明人;我们在升旗时要注意庄严要对国旗遵重。

如果我们每个人都按《中学生守则》来要求自己的话我们都会成为一个有理想，有道理，

有文化，遵重纪律的人我们将成为一个真正的中学生。

明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

中小学生守则心得体会2

国有国法，家有家规，作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外，更应该遵守

《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。

作为一个中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱自己的祖国。而国旗和国歌是国家的象征。

所以我在升旗仪式时，能做到不讲话，在唱国歌时，我会做到高唱国歌。作为一个合格的中

国人同样还应该知道祖国的历史，文化，传统。所以我会积极查阅中国的古典名著，了解祖

国各地的风土民情。

个人永远不能独立存在，终将会成为集体中的一员。现在的我们就是班级这个大集体中的

一份子。我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以，只须做好自己的本职工作，

为别人增添不必要的麻烦就行了。我身为班级的电教员在每节课上课前，都会询问下节课的

任课老师是否需要使用投影仪。当老师需要使用时，我会将投影仪打开，调试好，然后等待

老师前来上课。

学生的任务就是学习，而作业是反映学习程度的方法。所以在本学期我做到没有一次作业

迟交或漏交。我们的学习应该有科学的方法，在本学期我学会了如何记录《备忘录》，这个

方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生。

电脑与互联网这两个新新产物的诞生，大大增加我们对外界世界的了解，它们也成为我们

学习生活中不可或缺的工具。但事物总是有两方面性的，电脑在给我们带来帮助时也给我们

带来了负面影响。但我认为关键在于我能否做到文明上网。

作为一个合格的中学生，我认为该做到的事还有很多。但我认为有一个先决条件就是不会

给给别人添麻烦。

作为一名中学生，毫无疑问遵守《中学生守则》是必要的，可以看出国家，社会，学校，

老师，家长对我们的期望与重视。然而这些守则看起来只是一些简简单单的小事情，但要是

切实的每天遵守，却并非易事。例如：积极参加劳动，爱惜劳动成果。很少同学做到此条。

游戏诶而同学不仅做不到，还对父母的劳动成果不尊重，乱花钱，东西吃不完随手就丢了。

或许某些同学认为自已家庭富裕，不必节俭，只是我说，有钱人不代表可以浪费，这样只会

显得自己的道德有问题，想一想，现在各地还有因为咩吃的而饿死的人，我们应该好好珍惜

眼前的一切哇！

《中学生守则》是我们素质的模范，我们应该严格遵守，把自己锻炼成为一个高智商且高

素质的现代文明人。

中小学生守则心得体会3

近期，我们一直都在学习新版《中小学生守则》（以下简称《守则》），与原来的守则相比，

新版《守则》内容更加全面，制度更完善，集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基

本要求；学习好《守则》对中小学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心

健康发展具有重要的意义。

在《守则》中，要求中小学生热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，作为一名少先队

员，这是最起码的要求，比如我们在升国旗的时候应当保持严肃，不走动，这就是热爱祖国。

遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德，要求我们做到，无论是现

在，还是上中学的时候，我们都要遵守法律法规，要不然我们在人生的十字路口就会迷失方

向，甚至走上歪路。

在生活中孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人，这是我们中华民族的传统美德，也是我们这一

代少先队员应该去做的。也就是说尊敬父母，尊敬老师，尊敬长辈就要从我们小小年纪开始

做起，如在公共汽车上要主动给老人让座，在家要主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，

在学校要认真听老师讲课等等，都是孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人的具体体现。

中小学生守则心得体会4

这几天，我们一直都在学习新版《中小学生守则》（以下简称《守则》），与原来的守则相比，

新版《守则》内容更加全面，制度更完善，集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基

本要求；学习好《守则》对中小学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心

健康发展具有重要的意义。

在《守则》中，要求中小学生“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”，作为一名少先队

员，这是最起码的要求，比如我们在升国旗的时候应当保持严肃，不走动，这就是热爱祖国。

“遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德”，要求我们做到，无论是

现在，还是上中学的时候，我们都要遵守法律法规，要不然我们在人生的十字路口就会迷失

方向，甚至走上歪路。

在生活中孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人，这是我们中华民族的传统美德，也是我们这一

代少先队员应该去做的20xx中小学生守则心得体会20xx中小学生守则心得体会。也就是说

尊敬父母，尊敬老师，尊敬长辈就要从我们小小年纪开始做起，如在公共汽车上要主动给老

人让座，在家要主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，在学校要认真听老师讲课等等，

都是孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人的具体体现。

中小学生守则心得体会5

《中小学生守则》是每一名中小学生日常生活中的行为准则。俗话说“无规矩不成方圆”，

我们应当时时刻刻牢记它、遵守它。《中小学生守则》是每一名小学生的良师益友，她更像

是一位严师给我精心指导，又像是一位慈母给我爱的呵护。

作为一名中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱党，热爱人民，热爱自己的祖国。从这里

我们更深入的懂得了国旗、国徽、国歌是国家的象征和标志，它们代表了国家的主权，彰显

了国家的尊严。作为一名中学生，我们同样应该知道祖国的历史、文化和传统。只有了解我

们的祖国，我们才会更加的热爱她！

我们要遵守《中小学生守则》，在配合目前正在实施的素质教育方面，我们要提高自身素质，

树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正

确处理日常生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们要知道“书山有路勤为径，学

海无涯苦作舟”，只有勤思好问，乐于探索，我们才能领会学习的快乐和真谛。在行为方面，

我们要以《中学生守

中小学生守则心得体会6

今日，为了使中小学生能够往德智体美全方面发展，《中小学生守则》相对旧版做了更全面

的更符合学生实情的修改。

为了让我们更好地从小培养一种爱国爱民的高尚情操，我们应该了解党史国情，更加深刻

地铭记这近百年来血与肉的教训，让我们与骨肉相连，从此背负起振兴中华的伟大使命；为

了让我们更好地汲取知识，我们更应当上课认真听讲，培养一种浓厚的学习兴趣，知识就是

我们的武器，知识就是我们的财富；

为了让我们更好的报答养育我们十三载的父母，我们首先应当做到自理，自己的事情自己

做，并主动地、自觉地帮助父母做家务，从劳动上犒劳我们的父母，理应做到“孝”这个大字，

传承中华民族的优良传统，继承我们中华民族的优良血脉；我们还应当尊敬教我们知识的

老师，是他们让我们从稚嫩纯真到成熟，是他们不厌其烦地一字一字地教我们人生道理和知

识的，我们应当多帮老师做点事情，以减轻老师的负担。所谓俗话说得好“没有规矩，不能

成方圆”，如果我们的生活没有规矩，那么就会像一团蜂窝，乱成一团糟，没有规矩，生活

也会变得十分黑暗，活得像个野人一样，生活连最起码的自理都没了。

有了《新中小学生守则》，我们就可以以此来约束自己，使自己的生活、行为习惯更加的规

范。“玉不磨不成器，石不磨不成玉”有了它，即使现在自己的生活是多么的千苍百孔，也可

以使我们焕发光芒。哪怕希望是那么的渺小，他也可以助我们一臂之力，在我们成长的道路

上，大大增加我们成功的几率，它就是我们生活中的幸运石，学好它，有助我们的学习和健

康成长。在生活中，我们时常迷茫。而它，就像指航标，指引我们生活中的道路，伴我们

不断前行。

中小学生守则心得体会7

国有国法，家有家规,作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外，更应该遵守

《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。

作为一个中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱自己祖国。而国旗和国歌是国家的象征。

所以我在升旗仪式时，能做到不讲话，在唱国歌时，我会做到高唱国歌。作为一个合格的中

国人同样还应该知道祖国的历史，文化，传统。所以我会积极查阅中国的古典名著，了解祖

国各地的风土民情。

个人永远不能独立存在，终将会成为集体中一员。现在的我们就是班级这月个大集体中一

份子。我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以，只须做好自己本职工作，为

别人增添不必要的麻烦就行了。我身为班级的电教员在每节课上课前，都会询问下节课的任

课老师是否需要使用投影仪。当老师需要使用时，我会将投影仪打开，调试好，然后等待老

师前来上课。

学生的任务就是学习，而作业是反映学习程度的方法。所以在本学期我做到没有一次作业

迟交或漏交。我们的学习应该有科学的方法，在本学期我学会了如何记录《备忘录》，这个

方法可以避免我忘做忘做作业现象发生。

电脑与互联网这两个新新产物的诞生，大大增加我们对外界世界了解，它们也成为我们学

习生活中不可或缺的工具。但事物总是有两方面性的，电脑在给我们带来帮助时也给我们带

来了负面影响。但我认为关键在于我能否做到文明上网。

作为一个合格的中学生，我认为该做到的事还有很多。但我认为有一个先决条件就是不会

给给别人添麻烦。

作为一名中学生，毫无疑问遵守《中学生守则》是必要的，可以看出国家，社会，学校，

老师，家长对我们的期望与重视。然而这些守则看起来只是一些简简单单的小事情，但要是

切实的每天遵守，却并非易事。例如：积极参加劳动，爱惜劳动成果。很少同学做到此条。

游戏诶而同学不仅做不到，还对父母的劳动成果不尊重，乱花钱，东西吃不完随手就丢了。

或许某些同学认为自已家庭富裕，不必节俭，只是我说，有钱人不代表可以浪费，这样只会

显得自己的道德有问题，想一想，现在各地还有因为咩吃的而饿死的人，我们应该好好珍惜

眼前的一切哇！

《中学生守则》是我们素质的模范，我们应该严格遵守，把自己锻炼成为一个高智商且高

素质的现代文明人。

中小学生守则心得体会8

《中小学生守则》是每一名中学生日常生活中的行为准则。俗话说“无规矩不成方圆”，我

们应当时时刻刻牢记它、遵守它。《中小学生守则》是每一名中学生的良师益友，她更像是

一位严师给我精心指导，又像是一位慈母给我爱的呵护。

作为一名中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱党，热爱人民，热爱自己的祖国。从这里

我们更深入的懂得了国旗、国徽、国歌是国家的象征和标志，它们代表了国家的主权，彰显

了国家的尊严。作为一名中学生，我们同样应该知道祖国的历史、文化和传统。只有了解我

们的祖国，我们才会更加的热爱她！

我们要遵守《中小学生守则》，在配合目前正在实施的素质教育方面，我们要提高自身素质，

树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正

确处理日常生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们要知道“书山有路勤为径，学

海无涯苦作舟”，只有勤思好问，乐于探索，我们才能领会学习的快乐和真谛。在行为方面，

我们要以《中学生守则》来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。

《中小学生守则》是我们素质的模范，我们应该严格遵守，把自己锻炼成为一个高智商且

高素质的现代文明人

中小学生守则心得体会9

为积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步增强学校德育的针对性、实效性，教育部

颁布的《中小学生守则》。我校迅速做出响应，通过升旗仪式、主题班会、校园宣传栏、电

视台等媒介带领师生学习领会，并适时提出了“学习中小学生守则，做让老师放心学生”的号

召。

一、提高认识，加强领导。

在学校行政办公会上，分管副校长传达了《青岛市教育局办公室关于转发教育部关于印发

中小学生守则的通知的通知》，并适时提出了指导意见，组成校长办公会―学生处———班

主任三级落实平台，由德育副校长总牵头，策划专题活动具体措施和实施路径。

二、精心组织，周密部署。

1、学校首先成立骨干力量，对《中小学生守则》进行学习解读。《守则》共9条，282字：

爱祖国、爱学习、爱劳动是学生的行为准则，应该成为学生毕生的信仰；讲礼法、讲尊孝、

讲诚信是五千年中国文化的传统基因，学生有责任担当起传承的使命；守护健康、守护安全、

守护家园是大到一个民族，小到一个个体的人赖以生存的基础。党和国家以守则的形式为中

小学生的言行举止做出的这些规定，其目的归结成一句话，就是要求学生在家里做一个好孩

子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。

2、充分利用校内媒介，做好宣传工作。学校学生处宣教员将《守则》做成10帧动画，在

校内两个LED大屏幕上滚动播出，具有很强的视觉冲击力。在学生宿舍入口处、餐厅走廊、

操场入口的醒目处设置三块大幅宣传牌匾。学校电视台也通过文字滚动形式播放守则内容。

在各个教室的宣传栏中也张贴了《守则》。

3、召开主题班会。先召开班主任会，由德育副校长专题解读《守则》内容，并将有关材料

分发给班主任们。学校以级部为单位，统一组织了“学习中小学生守则，做让老师放心学生”

的主题班会。为了更好的开好这一班会，学校两次组织班会公开课，组织班主任们观摩。各

个班级的主题班会结合学校和班级实际，从不同的层面、以不同的形式做足了宣传和教育的

意义。班会主题的切入口呈现出多元化、多样性：有的从爱学习入手、有的从文明礼仪说起、

有的.以尊孝为主题等等。

4、学校适时提出了具体要求。告知学生，学习中小学生守则，做老师放心学生就应该从身

边的小事做起。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，我们传统文化的这些古训是

可以跨越时空、超越文化形态，可以像星空一样变得永恒。进入学校就穿好校服、戴好校卡；

在行走中，右行礼让，师生相遇互礼问好；进入老师办公室首先敲门或喊报告，方可进入；

有秩序安静的出入信息楼、实验室、体育馆的各个功能场馆教室；课堂上认真听讲，主动与

老师同学互动，自习课上不随便走动讲话，以免影响他人学习；日常生活中，团结同学，尊

敬师长；内心常怀悲悯胸怀，向弱者传递爱心；踊跃参加志愿者活动，奉献自己，服务社会。

是的，一个文明的校园就应该由一个个文明的人和文明的影像交互而成，勾勒出一幅幅优雅

美丽的画卷，因为这是我们自己生活学习的地方，是我们赖以成长的精神家园。若干年后，

每每回忆，仍为之倾倒。

5、严格校纪律要求，剔除校园个别不文明行为。《中小学生守则》是时代的呼唤，是全体

中小学生必须恪守的基本道德准则、必须遵守的基本文明。中学生是国家未来的主体，理当

铭记在心，当做修身规范。学校对开学一个多月以来，个别不和谐因素剔除严肃批评：在放

学上学的路上，个别同学闯红灯、横穿马路，这不仅仅是文明与否的问题，还极大地危及自

身和他人安全；仍有个别同学家长不管不顾的把车停在学校北墙外的九水路上，甚至是学校

门口，方便了自己，却妨碍了交通、妨碍了别人，还直接影响了学校门口的进出秩序；仍有

个别同学去校门口的游商浮贩的摊位上买饭，不仅变相纵容了非法摊位对市容环境的破坏，

还可能发生饮食安全事故，直接造成身体伤害；在去食堂的路上，有些同学还是急速跑步，

我行我素，全然不顾值班老师的制止，这不仅有碍观瞻，一旦造成拥堵，就很容易发生恶性

的事件；有的时候，有同学在教学大楼内跑跳打闹、大声喧哗，在宿舍超出常规的疯玩胡闹，

甚至还不服从老师的管理；在操场上，运动的体中不时传出几句粗俗的言语；有同学不按

规定接打手机，甚至在自习课上玩手机，公然违纪，等等。之所以把上述现象列在文明的范

畴，是因为我们更愿意通过同学们的自觉行为克服这些陋习。实际上，上述现象有的触及了

学校纪律，有的甚至已经触及了国家法规。学校要汇聚正能量，树立新风尚，就必须严厉禁

止上述现象。希望全体同学提高认识，切勿触及！

三、严格校规，确保实效。

学校一方面正在发动全校教师参与修订我校的《学生行为规范》和《学生一日常规》，另一

方面，学校针对《中小学生守则》的精神，结合目前学生中存在和可能存在的问题，下达六

不准校纪，齐抓共管，常抓不懈。

中小学生守则心得体会10

通过对比新旧《中小学生守则》可以明确的感受到新版有两大优点：其一是读起来朗朗上

口，其二是对中小学生的要求更加具体，使教育工作者和中小学生对每条守则的理解具体到

了每一项事件上。

结合现在大多数学校，几乎都可以看到中学生守则，但对中学生守则的内容真正知晓、能

够背诵的中学生确实很少，这点证明了我们教育工作者在对中小学生贯彻《中小学生守则》

上是有缺失的，应该尽快给学生补上这关键的一课。首先应使学生会背诵相关的内容，然后

是在日常的生活在利用相关规则来严格要求自己，最终达到守则能够潜移默化到学生的日常

生活中，形成学生的生活学习习惯。

现在学校都在不断的完善对学生的过程性评价，因此，在制定相关的评价方案时应该把《中

小学生守则》的内容进行细化和拓展，形成具有可操作性的评价方案，对学生进行定期的评

价和总结。

各个班级的班规的制定也可以根据我校的实际情况加上《中小学生守则》山的相关内容进

行制定。如：好学多问肯钻研。上课专心听讲(上课是否有违纪现象，精神是否饱满，发言

了几次，讲解效果如何，课堂笔记效果，堂堂清效果等)，积极发表见解，乐于科学探索，

养成阅读习惯(在每个月内阅读的书目有哪些，阅读体会如何)。

总的来说，《中小学生守则》是中小学生应该遵守的基本准则，只有从小学一年级开始抓实

抓好，坚持不懈，经过九年的义务教育，必然会使每一个学生受益匪浅。

中小学生守则心得体会11

手中拿着从学校带回的《中小学生守则》，感悟颇深。

新版的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，一条条关于学习的、关于礼仪的和关

于品行的规范跃然纸上。俗话说：“国有国法，家有家规”，作为一名合格的中学生除了要遵

守学校的规章制度外，更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。

《中小学生守则》第一条就是：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。作为一个中国人，

一个炎黄子孙，我们应该热爱自己的祖国。所以作为一个母亲，从小我就教育女儿要热爱祖

国，尊敬国旗和会唱国歌，国旗和国歌是国家的象征。在升旗仪式时，要做到不讲话，在唱

国歌时，要做到高声歌唱。一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史，文化，传统，所

以我会和女儿一起来积极查阅中国的古典名著，了解祖国各地的风土民情。

新版的《中学生行为规范守则》从多个方面要求新一代的中学生们，它不仅在学生的本职

工作——学习，这一领域有着详细的规范和要求，更是以发展的眼光关注个人道德修养的完

善。将自己的日常行为与《中小学生守则》上的要求——对照，觉得自己在有些方面做得不

错，同时也发现仍有许多方面做得不足，仍待改善的。

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比

如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和

约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更

是有数不清的纪律和规则来要求，告诉我们该怎么做不该怎么做。

我要逐步提高自己的自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人

都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方

面，一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，

包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，以《中学生日常行为规

范》来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物，遵守交通规则，不浪费粮食。在校

尊重老师，团结同学，上下课时要起立向老师致敬，下课时不要走在老师的前面，见到老师

要主动问好。在外表上，应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。