关于法学的实习报告(通用5篇)

更新时间:2024-11-09 09:33:42 阅读: 评论:0


2022年8月11日发
(作者:职工福利基金)

关于法学的实习报告(通用5篇)

法学的实习报告1

一、实习目的任务

古人云:“君子欲讷于言敏于行。”意为:“君子的修养要尽力使自己

做到说话慎重,做事行动要灵敏”。对于一个法学专业的大学生而言,这

说明不仅要有相当精深的理论水平和良好语言表达力量,更要有强硬的实

践力量,才能适应目前剧烈的社会竞争。“理论是灰的,生活之树常青”,

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实

践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,

也只有通过实践才能熬炼人的品质,彰显人的时代风貌。毕业实习是大学

学习生活不行或缺的重要一课,也是大学学习生活的最终一项课目,也是

大学生将理论与实践相结合的过程。

我的这次实习是从20xx年7月1日至8月29日在呼和浩特市赛罕区

人民法院进展的。实习期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方

面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间能够遵守工作纪律,仔

细完成法院领导交办的工作。在法官们的指导下,我开头熟识这个行业并

渐渐进入工作的状态,对法院的运作的程序和法律实践有了肯定的熟识和

体会。专业实习是法学本科>教学打算中的必修课程,是实践教学的重要

组成局部,是法学本科学生把握系统的法律理论学问与技能,熟识与把握

司法程序,理论联系实践的重要路径。在过去的三年里,通过课堂学问的

学习,我已经形成了初步的自己的法律思维,懂得根本的法律学问,对各

法律部门的相关法律制度有较为全面的熟悉。而且通过两次第三学期的模

拟法庭实践,对若干类诉讼案件的司法审判过程有了较为深入地体会。但

必需糊涂地熟悉到;学校是学校,社会是社会,铁打的营盘流水的兵,我

们最终是要走出校园,效劳社会。此次第三学期学院安排我们2022级法

学本科生进展毕业实习,所以我选择法院进展为期一个月的实习学习生活。

通过本次毕业实习,实现以下实习目标:

⑴将在课堂上所学的理论与法律实践相结合,稳固学问,发觉缺乏,

以求积存阅历、指导今后的学习;

⑵培育独立发觉问题、分析问题和解决问题的力量;

⑶培育社会适应力量和沟通力量;

⑷树立正确的法律人观念和法律人思想觉悟;

⑸学会法院的工作运行流程,积存实务工作阅历,为毕业后工作打下

根底。

在明的确习目标的前提下,我结合法院和个人实际状况的制定了如下

实习任务:

⑴熟识法院的各项治理制度;

⑵熟识与法官和法院工作人员相关的执业制度;

⑶与法官和工作人员接触和沟通,虚心求教;

⑷运用网络处理案卷档案,使其治理自动化;

⑸整理卷宗、资料查询、>法律文书撰写,做好秘书工作;

⑹帮助工作人员做好开庭前后的预备工作,开庭时仔细旁听;

⑺不断充实专业学问,拓展视野。

二、实习内容及其详细工作

由于实习之前我就已经明的确习目的和制定了实习打算,这使得我在

实习过程中有的放矢,乐观主动查熬炼时机,并有得于很多律师的教导

帮忙,我的实习内容丰富多彩。这些工作有助于熬炼我的各种力量,也是

以后职业生涯中必不行少的环节和方面。在完成一般事务性工作的根底上,

我主要的工作内容包括四个方面,详细过程如下:

(一)学会用好法院办公自动化软件。

随着信息技术在各个领域的广泛运用,法院也实现了办公的自动化,

我国法院并且还建立了自己的内部网络。办案从头到尾都网络自动化了。

一开头立案要输入电脑,建立电脑档案,其中也要若干次进展网络化信息

处理,审判完了要把档案录入。假如执行也会转到执行,网络记审理时间,

不会超期,否则就输入不了了。这都要求工作人员要有细心慎重的做好各

项工作,才能提高工作效率。

(二)整理卷宗,扫描案卷。

整理卷宗,扫描案卷是我在本此实习过程做的最多的工作,整理卷宗

包括排序、编页码、填写证据名目及卷宗名目、装订案卷等。每天看着一

沓沓的案卷在手中很多次的翻阅,心中还是会有一点成就感的。整理卷宗

先是排序,根据信息表、缴款书、起诉状、辩论状、身份证明、受理案件

通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭

笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等挨次将全部的资料

整理成册。对于一般程序审理的案件还有副卷,而副卷的内容则包括合议

笔录、判决书原件等。

(三)作调解、庭审、谈话笔录。

鉴于去年暑假的实习经受,这项工作对我而言并不生疏。首先,法院

的笔录根本全部是电脑录入,对于没有学过速录的我来说还真的跟不上,

所以明显的感觉到把握速录技术的重要性。不过据此我也明白了,该法院

大多数的书记员并非科班出身但却能够进法院工作的缘由之一了,其很大

程度上取决于她们所把握的速录技术。

(四)送达开庭传票及判决书、调解书等法律文书。

所谓送达大多数状况下就是打电话把当事人叫到法院,然后将文件交

给他们,告知他们权利义务,然后让他们填好送达回证就行了。固然也有

当事人拒领的状况,如离婚的被告方拒不领取,最终只好由我跟主审法官

给送到家里,但是送去之后当事人拒不签字,我们又好说歹说劝了半天才

牵强把字签了。不过对于那件事,我始终觉得有点圆满和内疚。在现实中,

即使当事人不领取相关文件,法院可以采纳公告或邮寄的形式送达,还可

以留置送达,所以这并不影响效力的发生。对于当事人来说,诉权是一种

权利,但是在诉讼过程中的义务也是不行避开的,所以说权利与义务总是

像伴随而存在的。送达看似简洁,但事实上与当事人打交道并不是一件很

简洁的事,许多时候还要考虑到当事人的心情问题,所以法院的工作都不

是简洁的工作。

法学的实习报告2

一周的实习匆忙完毕了,回味起来真有种意犹未尽的感觉.

我们这次实习是校内实习,实习的地点是模拟法庭.在这一周的时间

里,我们打破以往教师为主的惯例.而是以我们学生为中心,围绕我们所

把握的学问绽开一系列的活动!我们先是观看了一些法律学问竞赛和案例

审判.同过观看我们把看到的和自己学到的学问理论联系起来,进展总结

和比照!看看自己在什么地方有误区,看看自己的理解和实际的意义差多

少差在什么地方.在这之后我们又以分组的方式进展了法律学问竞赛,同

学们都很乐观的去预备,参加,竞赛结果谁赢谁输都不重要!重要的是大

家都参加进来,都有所熬炼,都有所收益!还增进了彼此的友情和团队合

作精神。

从自己介入法学这一专业以来,朋友们都说这一专业想学好很困难.

其实,我认为,这是对法学的误会。那种死记硬背法条的学习,充其量称

之为“学习法律”而不是“学习法学”。这是最笨的一种“法”的学习方

法。法条,作为制定法,不行避开的受立法者的思想的影响。在现阶段,

我国的法律还处在肯定的不稳定阶段,法律的修改乃至废止都是常有的事。

先不管是否有力量把纷繁简单的法律条文全部背下,就算今日背下了,明

天他又改了。

这明显是最不经济、最不科学的学习方法。这种学习方法不行能带着

学习者进入法学殿堂。

与之相反的,是学习法学的理论观点、规律思想、理念和精神。这里

的所谓“学习”指的是思索、理解、探究,而不是传统的教师对学生的填

鸭试的灌输。

法学的实习报告3

一周的实习匆忙完毕了,回味起来真有种意犹未尽的感觉。

我们这次实习是校内实习,实习的地点是模拟法庭。在这一周的时间

里,我们打破以往教师为主的惯例。而是以我们学生为中心,围绕我们所

把握的学问绽开一系列的活动!我们先是观看了一些法律学问竞赛和案例

审判。同过观看我们把看到的和自己学到的学问理论联系起来,进展总结

和比照!看看自己在什么地方有误区,看看自己的理解和实际的意义差多

少差在什么地方。在这之后我们又以分组的.方式进展了法律学问竞赛,

同学们都很乐观的去预备,参加,竞赛结果谁赢谁输都不重要!重要的是

大家都参加进来,都有所熬炼,都有所收益!还增进了彼此的友情和团队

合作精神。

从自己介入法学这一专业以来,朋友们都说这一专业想学好很困难。

其实,我认为,这是对法学的误会。那种死记硬背法条的学习,充其量称

之为“学习法律”而不是“学习法学”。这是最笨的一种“法”的学习方

法。法条,作为制定法,不行避开的受立法者的思想的影响。在现阶段,

我国的法律还处在肯定的不稳定阶段,法律的修改乃至废止都是常有的事。

先不管是否有力量把纷繁简单的法律条文全部背下,就算今日背下了,明

天他又改了。这明显是最不经济、最不科学的学习方法。这种学习方法不

行能带着学习者进入法学殿堂。

与之相反的,是学习法学的理论观点、规律思想、理念和精神。这里

的所谓“学习”指的是思索、理解、探究,而不是传统的教师对学生的填

鸭试的灌输。

如何思索?如何理解?如何探究?我的方法就是“我认为”。

所谓“我认为”就是在遇到问题时,甚至是在一开头学习一个学问点

之前,可以不要接触该学问点的有关法律条文。而是运用自己已经把握的

学问、依照自己的良心、自己的善恶观,哪怕是评介最根本的“欠债还钱”

“杀人偿命”的最朴实的法律意识来做出自己的推断。

在形成自己的观点后,再去对比有关法条、教科书。假如全都,OK,

说明这个学问点很简洁,凭借自己已由的学问完全可以推断出来。该法条

的立法者也不过是在重复你刚刚的思维,这样的立法你也能完成。不必再

去刻意记忆。

法学是一门理论性和实际行均要求很强的学科。在把握扎实的理论学

问的同时,要能够带到生活中。将理论联系实际总结出一套属于自己但又

不违反法学原则的道理。对于理论学问的把握就不用说了吧。娴熟背记应

当把握的书面学问,并能联合抽象性与其他分类学问适当嫁接。有了坚固

的理论体系,就要实现其次次飞跃,把理论带到实践中。

一个星期的实习经受已经过去了,现在想起来当事的情景还是历历在

目,既有教师的循循善诱,也有自己的懵懵懂懂、不知所措。所幸的是:

这一个星期没有白白的流失,我学到许多,也收获许多,虽然有的时候感

觉很累,但是很幸福,正所谓没有人能随任凭便胜利。不管结果如何,我

经过了就无悔!好多话要说,好多东西想写,可是千言万语不过是那句话,

实习真的是对我的一次熬炼,也让我更坚决了学好法律的决心。最终感谢

教师给我们一次实习的时机,让我们在实习中慢慢的成长!

法学的实习报告4

首先,我想向全部为我的实习供应帮忙和指导的四平市中级人民法院

的工作人员和我的指导教师致谢,感谢你们为我的顺当实习所作的帮忙和

努力。我的实习是由南开大学法律系和四平市中院共同安排的。通过实

习,我在我的其次专业法学领域获得了实际的工作阅历,稳固并检验了自

己两年本科学习的学问水平。实习期间,我了解并参加了大量民事诉讼的

庭审过程,在一些案件的审理中还担当了书记员的工作,并且对局部参加

案件提出了自己的想法。在此期间,我进一步学习了民法及民事诉讼法,

对程序问题有了更深的理解,将理论与实践有机结合起来。我的工作得到

了实习单位充分的确定和较好的评价。实习期间我主要对关于郭继魁与

四平市中兴经贸有限公司、四平市中兴建筑公司、四平市中兴房地产开发

公司及尹杰买卖合同纠纷一案进展了深入的讨论,参与了案件审理的全过

程,并被特许参与合议庭评议。案件详细状况如下:

一、案件的由来和审理经过郭继魁与中兴经贸有限公司、中兴建筑公

司、中兴房地产开发公司及尹杰买卖合同纠纷一案由四平市铁西区人民法

院20XX年4月29日作出(20XX)四西民二初字第349号民事判决。宣判

后,郭继魁不服,提出上诉,四平市中院于20XX年7月4日立案,并依

法组成合议庭,公开开庭进展了审理,上诉人郭继魁、托付代理人盖如涛,

被上诉人四平市中兴经贸有限公司(以下简称经贸公司)托付代理人胡振

儒,被上诉人四平市中兴建筑公司(以下简称建筑公司)托付代理人苏军,

被上诉人四平市中兴房地产开发公司(以下简称开发公司)托付代理人付

佳宾,被上诉人尹杰、托付代理人窦树法到庭参与诉讼,本案现已审理终

结。

二、当事人和其他诉讼参与人状况上诉人(原审原告):郭继魁托

付代理人:盖如涛。被上诉人(原审被告):中兴经贸有限公司。法定

代表人:刘连贵托付代理人:胡振儒被上诉人(原审被告):中兴建筑

公司法定代表人:刘连贵托付代理人:苏军,被上诉人(原审被告):

中兴房地产开发公司法定代表人:吴孝贵托付代理人:付佳宾,被上

诉人(原审第三人)尹杰,托付代理人:窦树法

三、原判要点和上诉的主要内容原告郭继魁诉称:20XX年6月7日

原告与被告四平市中兴建筑公司签订商品房出售协议书,将中兴二期工程

⑥-⑦,2/0a-b轴约86平方米商网出售给原告,原告按合同商定交

房款30万元,后又于20XX年9月26日、9月30日分两笔交增面积款13

万元。但被告四平市中兴经贸有限公司至今未履行合同,交付房屋。此房

于20XX年5月被被告四平市中兴房地产开发公司卖给第三人尹杰,是重

复买卖,这种行为是无效的。现原告知至法院,要求被告四平市中兴经贸

有限公司履行合同交付房屋,并担当诉讼费。被告四平市中兴经贸有限

公司(以下简称经贸公司)辩称:原告所述无异议。被告四平市中兴建筑

公司与原告所签的合同是受经贸公司的托付,是合法有效的,原告是初始

买受人,交付了全部房款,应予以爱护。第三人与四平市中兴房地产开发

公司所签购房合同是重复买卖行为,开发公司发觉重复出售后,已通知第

三人解除合同,且第三人的房款未全部支付现金,是用一辆车折抵了20

万元房。

法学的实习报告5

一、实习目的:

法院是中国司法活动的核心机构,它有着严谨的运作体系和程序,是

把握司法裁判的神圣所在。大四下学期,我去了在xx县法院进展专业实

习,这次在法院的实习,主要是为了更加深入了解法院,由于我们专业将

来必定跟法院打交道;同时盼望提高自己的人际交往力量,提高自己对社

会的认知力量,多一点社会阅历,两个月的实习把我从一个单纯的学生过

渡到一个社会人,通过实践的检验和锤炼,进一步提高自己的法律素养。

二、实习单位及岗位介绍:

这次的实习,我选择在xx县人民法院,主要是在刑庭里面帮助书记

员处理一些事务性的工作,虽然轮到我的工作不多而且大多有些重复,但

我依旧保持着深厚的兴趣处理每项事情。书记员主要负责案件的记录工作,

包括庭审笔录、送达笔录、询问(讯问)笔录、调解笔录等等,还要负责

一些案卷的整理装订工作及一些文件的打印送达工作。虽然看起来简洁,

但是其中的繁琐想必只有经受了才知道。

三、实习内容及过程:

刑庭只有我一个实习生,难免有些紧急和担忧,可怕自己做不好工作,

为别人添麻烦。不过,这也是个熬炼自己的好时机,正由于是一个人,更

是需要我独立迎接挑战。就这样,我满怀激情,正式开头了在xx县人民

法院的实习生活。

我记得进刑庭的第一天,带我的xx审判员跟我说看到的一切属于保

密的东西都要烂在肚子里,会议上各个法官的的意见理由都属于保密的内

容,不能透露出去。在这里的每一天你要多听多看,不要把自己看成是来

实习的,要知道在当事人与代理人眼里你就是法院工作人员,你就代表法

院的形象,遇到不懂的问题要多问也要自己思索。来的第一天就让我感受

到了法院工作不同于其他工作的特别性,思想上也重视了许多。

我从填写各种表格、订卷宗这种最琐碎的事情做起,但在完成这些工

作的过程中,彻底转变了我之前认为的“打杂”没用的看法,只要你专心,

就会从中学到许多。实习中有许多事情给我留下了深刻印象并让我从中吸

取了不少阅历学问。第一件事就是装订卷宗,虽然听起来很简洁,但其中

却包涵了许多法律学问。订卷并不只是一个手上的活,一本卷就是一个案

子的全部内容,当事人要说的,代理人要说的以及法官要说的都完整地反

映在了卷宗里。而案件的审判流程表反映了一个案件的根本信息,一本卷

的排列挨次也完整地反映了整个案件的流程挨次。立案审批表,诉状,受

理案件通知书,以及案件受理费的发票,这是发生在立案阶段,属于立案

庭的工作。当一本卷宗从立案庭转移到审判庭的时候说明:这个案件已经

通过审查符合立案标准,并已经告知原告案件已经受理等待送达被告排期

审案。卷宗从立案庭出来就到了庭长那儿,等待庭长将他们安排给每个审

判员,而审判员则把案卷给自己的书记员让他们去做前期预备工作。

这说明被告已经应诉,可以走审判程序了。在做完这些工作了卷宗也

应当从书记员手中回到法官手中了。接下来的工作是等待被告辩论,安排

开庭,开庭后的工作是判决。这样一份卷就订好了。我们目睹的这些,其

实已经是一个刑事案件从公安局到检察院再到法院的最终的程序。这让我

真正把课本上的东西连了起来。在订了几份卷后就根本上了解了整个办案

流程,这也许也是实习生必需订卷的目的吧。

归档这些要求看着仅仅是些条条框框,照做就可以了,但在我们真正

做的时候需要千万般当心。法院对归档工作要求很严,有时候一点错误就

必需重新写重新做。这个整卷工作熬煎了我们大多数时间,不过到最终最

终功夫不负有心人彻底的把握了,在其中走了许多弯路,只有自己才知道。

还好我没订几份卷就熟识了这一流程也就开头学习下一步的工作。

说起这记录工作,或许有人会认为书记员的记录只是简洁的记录罢了,毫

无技术和难度可言,但作笔录其实是大有学问的。原来我就对记录这个工

作完全不了解,再加上没有阅历,不知道各种记录应有的格式,一开头完

全摸不着门道。渐渐的我发觉各种记录都有肯定的规律和格式,只要把握

了这些根本的规律和格式,记录就会简洁许多。比方庭审笔录、起诉书副

本送达笔录,都有“头纸”,就是将常规的、必需要问的问题都事先打印

好的纸。以庭审笔录为例,“头纸”的内容通常有开庭时间、地点、案由、

被告人的根本状况、是适用简易程序还是一般程序、公开还是非公开审理、

合议庭成员名单、被告人权利告知等内容,这些都是打印好的,开庭前一

天,法官就会把起诉书副本给书记员,以上内容只要照着起诉书副本抄写

就好了,能省下不少时间和精力。也就是说,真正的纪录是从法庭调查开

头的。另外,在法庭调查的局部,记录也是有规律可循的。有些程序是反

复循环的,将其他固定的话反复写,就能省去许多功夫了。

在庭审的过程中,法官的思路是最清楚的,法官的思路引导着整个审

理过程;法官总结的争议焦点很关键,关系到能否精确地指出案件的要害;

而一个好的律师,首先要思路清楚,能够自圆其说,还要较好地捕获法官

提出的问题的深层含义,不要答非所问,狡辩在中国这样一个竭力追求事

实真相的国家里不太管用,反而招致法官外表上的厌烦。刑庭当事人各

各样,都是专业表演系毕业的,为了到达自己的目的它们会使出浑身解数

让法官信任自己是受害者是站立的一方,这个时候作为法官要站在一个公

正公正的立场来考虑问题,千万不能让自己的怜悯心影响到对事情的推断。

这是我第一次帮助记录时林庭长说的话。现在想起来还记忆犹新,而八周

的实习生活正是证明白那些话的精确性与重要性。

另外,值得一提的是我在实习期间尝试了自己写刑事判决书的稿纸。

由于书记员都很忙,林庭长就将两件案子交给我让我写一份判决书稿纸。

这对我来说是特别大的考验,要知道,这两件案子都是一般程序,写判决

书要求将每个证据的主要内容都写出来,并指明该证据都证明白什么,通

常要写十几页。要写出判决书,就必需对整件案子非常熟识,将厚厚的侦

察卷看透。经过这两次写判决书稿纸,我深切地感受到写判决书的不易和

各位教师的辛苦,让我学到了许多,熬炼了我克制困难的意志。

其实当法官真得很累,在学校时老是觉得法官很轻松,觉得法官是个

很简单的工作,在这八周的实习中我深刻的理解到法官真得很难,每天要

开庭,接待当事人代理人还要写判决,更不用说他们还要学习。除了要有

扎实的法律根底,丰富的办案阅历之外,还要面对形形的当事人。我

在法院的时候,常常能看到心情感动的当事人,有的蛮横无理,有的大吵

大闹,有的号啕大哭,法官都很急躁地为他们解释相关的法律学问,尽最

大的努力保障他们的合法权益,常常一讲就是大半天。教师们告知我,作

为一名法律工,就是要伸张正义,爱护老百姓的合法权益,对每个来访者

都应当以礼对待,公平对待。而且身为法官,会常常遇见一些很难缠的当

事人,甚至会有危急,这些问题都是要考虑到的。法官们争论案情,对判

决结果及判决书的内容反复推敲反复修改,仔细工作的态度令我非常鄙视。

在实习的过程中,我经受最多的,还是听了各种各样的案件,从一个

案件送来到结案的全过程。在这些案件中,有卖假的发票、盗版光盘的,

有有意碰瓷的,有妨害公务的,有的,有招摇撞骗的,有有意损害的,

有运输的,有有意杀亲人的,以前认为刑事罪犯大逆不道,对他们深

恶痛绝,而当我听了很多的案件审理,亲眼见到法官和罪犯、被害人、当

事人、家属谈话,了解了案件的全过程,渐渐转变了看法。让我觉得可怜

之人必有可恨之处,其实他们就是一些再一般不过的人,对罪犯,从最初

的厌恶、奇怪到后来的麻木。每天看着罪犯和一些家属出出入入,每天看

着来往法院的人,会觉得本认为不会许多的刑事案件实际许多,会觉得生

活的世界原本简单,什么事情都有可能发生,而几百个法条又如何能解决

得了纷繁简单的社会的各种问题。

其实,法庭就是一个社会的缩影,体会着社会中的悲欢离合。看着每

天写的几年甚至十几年的刑事判决书,其实就是打算了一个人的命运以及

他的家庭,但这都是他们自己做的,偶然也好、有意也罢。这些都警示我

们,尤其是作为一名学法学的学生,不要一时冲动误入歧途,要好好珍惜

来之不易的学习和生活。

四、实习总结及体会:

经过这两个月的实习,我深感自身的理论学问把握不够,许多理论上

的问题都不是我目前就能够理解的,实践技能也不牢,许多根本社会方面

的力量仍欠缺锤炼。而且也不能很好的把二者融合起来。详细来讲就是课

堂上的教学侧重理论学问的把握,而对实践方面却很少涉及。这致使我们

在实践过程中常常捉襟见肘。许多状况下,一些司法操作过程中的小事对

我们来说都很生疏,也常常使我们感到束手无策。临行前,法官还大发感

慨说我们实习时间偏短,要我们下去多时机熬炼。由于法律实践是一个

漫长的过程。它不断将理论学问运用于实践当中,然后从实践中得出新结

论并重新指导实践。不用说实习两个月,就算实习一年半载都还远远不够。

现在的我,多了一份淡定与自信。我不仅稳固了大学所学的法学专业学问,

还熬炼了法律实践力量,提高了我解决问题的力量,拓宽了我的思维,开

阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所了解。通过与该法院的各

位教师的沟通与沟通与其建立了良好的关系,大大增加了我的人际交往力

量,增长了社会阅历,开阔了眼界,令我受益匪浅。法院这座庄重肃穆的

建筑里面有的不是冰冷,而是书记员和法官们对我们的关心和热忱,原来

以为很铺张时间的工作,可是到了最终,我发觉自己还真的有了不舍,这

段时间,虽然辛苦,却构成了我完整法律生命的一局部,也让我的大学生

活最终有了一次真正意义上的实习经受,在两个月的时间里,我根本熟识

了案件从立案到审结的大致的全过程,这对我的温习与稳固将会有极大的

帮忙。理论与实践结合才能把学问学透,现在回想起来收获真不少。这真

是一次不行多得的熬炼时机,为我的法律生涯画上了很好的第一笔。

在这短短两个月的实习生涯中,我也深切感受到了法院工作的不易。

虽然,法院代表国家行使审判权,但法院和法官也有那么多的难处。取证

工作困难重重,知情人不愿吐漏实情;有关人员漠视法律,恃权凌法不协

作;弱势体忍气吞声,维权意识淡薄;当事人法律观念匮乏,因小失大。

这一切都促使我坚决了将来从事法律职业的幻想。


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