关于大学生掌握法律常识程度的调查报告

关于大学生掌握法

律常识程度的调查

报告

2020年4月19日

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关于大学生掌握法律常识程度的调查报告

调研时间：12月1日到7日

调查手段:问卷调查

调研地点：女生李园四舍，男生菊园六舍

调研对象：西南大学在校本科生

工作分配：1问卷撰写者：张锦鑫，王妍郦2调查员：田佳，董

玲巧3汇总数据：夏俊彦4调查报告书写人员：张锦

鑫

调查目的：了解在校大学生对法律常识的了解程度，以及对法律

的看法，自身的法律修养。以便采取相应措施提高大学生法律修

养，维护大学生的合法权益，提高大学生守法懂法用法的水平。

调查背景：中国推行依法治国，建立和谐社会，这就离不开对

公民的普法教育，以降低犯罪率和违法行为的发生。而大学生正

是公民中受教育程度比较高的体，师范生更是肩负着教育下一

代的重要而光荣的使命，只有教师的法律素质高了才会教育出有

高素质的下一代。对于非师范生来说毕业后进入工作岗位，于各

种人员进行接触，进行各种有关利益的交易，这就免不了经过法

律常识进行保护与维权。现代社会律师这个行业很受欢迎这就是

因为人们的维权意识提高了，我们的大学生正处于身心迅速发展

的阶段，只有在这个时候进行适当的及时的法律教育才会使大学

生的法律修养提高，成为合格的人才，避免成为法盲。适应国家

对人才的发展需要。

文档仅供参考，不当之处，请联系改正。

调查过程：

1准备阶段：12月1日到2日进行问卷调查问题的出题阶段，而

且考虑问卷问题的可答性，科学性与简练性。共有11个客观

题1个主观题。

2调查阶段：12月3日到4日，由调研员将问卷分发给调查对象

进行填写。

3数据汇总阶段：12月5日对数据进行汇总计算，有效问卷22

份。

4填写调查报告阶段：12月6日到7日。

调查结果：（按照问卷顺序进行填写）

1调查对象比较广泛:从李园四舍，橘园六舍的大一至大四均参

加，合作度比较好。

2关于法律的定义问题上18.1%的人认为是正义与理性的体现，

9%人认为是一个合同的契约，45.4%的人认为是社会上人与人之

间关系的规范，13.6%的人认为是统治阶级的意志的体现，是阶级

专政的工具之一。

3关于法律与日常生活63.6%的人认为法律的影响无处不在，

36.3%的人认为只有在特定的条件下才会接触法律。

4关于法制型节目的关注程度上来看：72.7%的人关注程度一

般，27.2%的人关注程度为偶然。

5关于法律与道德的关系来看17.15的人认为法律比道德调整的

范围更广，36.3%的人认为法律具有强制力，道德没有强制力，

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45.4%的人认为法律与道德均有阶级性。

6关于作为公民对自己义务与权利的了解程度来看81.8%的人认

为一般，18.1%的人认为不太清楚。

7当合法权益受损害时解决途径问题63.6%的人会寻求法律专业

人士的帮助，9%的人会选择诉讼，9%的人会选择忍气吞声，

18.1%的人会选择其它方式。

8当法与情冲突时36.3%的人会严格执行法律的规定，63.6%的人

会寻合理的办法使法与情兼用。

9关于增强法律知识的途径选择方面27.2%的人会去听法律讲

座，27.2%的人会上网搜寻，36.3%的人会看有关法律的书，54.5%

的人会认为与自己没有关联。

10在案例分析中在犯罪的判定中有45.4%的人判断不准。

调查分析：（根据法律常识与自我判断理解，有一定的误差）

1我们的调查对象广泛从大一到大四，男女兼有，能更好的反应

大学生不同年龄段不同性别对法律常识的认知程度，从而能为法

律普及提供一定的针对性和普遍性。

2关于法律定义的问题上，我们知道：法律即人类在社会层次的

规则，社会上人与人之间关系的规范。它以正义为其存在的基

础，以国家的强制力保证实施为手段。法治和法律要逐渐变得

适当宽容以利于社会和谐。法一般限于宪法、法律。法属于上

层建筑范畴，决定于经济基础，并为经济基础服务。法的目的

在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级

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