加强和创新网络道德教育学习读本 连云港

34、（A）主要通过网络道德教育过程，内化为网络主体的道德品德和网络行为及习

惯来实现其功能，是一种软规范。

A、网络道德规范

B、网络自律

C、网络技术规范

D、网络法律规范

36、（C）是一种硬性约束，是对网络行为控制的重要手段之一。

A、网络道德规范

B、网络自律

C、网络技术规范

D、网络法律规范

3、（A）是指一类恶意程序，是有隐藏性的、自发性的可被用来进行恶意行为的程

序，多不会直接对电脑产生危害，而是以控制为主。

A、网络木马

B、计算机病毒

C、网络漏洞

D、黑客技术

22、（A）是传播学中西方学者普遍使用的对信息制作、筛选和发布三方面控制传播

的传播者的名称。

A、把关人

B、守夜人

C、监管当局

D、检验人

27、（C），是指在德育过程中，通过分析、判断、并在这一过程中培养和发展其道

德判断和价值选择的能力。

A、情理交融法

B、示范比较法

C、价值澄清法

D、自我教育法

47、（B）是指德育工作者帮助人们对两种或多种不同事物的性质、特点，在网上进

行分析、对比和鉴别，从比较中引出正确的结论，从而提高人们的道德认识水平。

A、示范

B、比较

C、引导

D、说理

32、网络法既然是法律，就有法律所具有的一般特征。包括（ABD）。

A、网络法是国家制定和认可的，反映了国家意志，具有国家强制性

B、网络法规定了在网络环境下各种社会关系的参加者法律上的权利和义务，以及违反

法律时的制裁措施

D、|网络法表现为行为规则与技术规则的相互渗透

多选：德育环境系统具有（）等特征，并被环境同化、形成人格。

A：广泛性

B：直观性

C：动态性

D：渗透性

参考答案：ABCD

30、计算机防御技术主要包括（ABCD）方面。A、网络安全协议B、入侵检测C、防

火墙技术D、加密技术

23、我国针对网络违法犯罪的条款不够系统、集中，操作起来也比较困难。其主要表现为

（ABCD）。A、分类立法，尚未形成科学的体系B、缺少必要的基本法C、已有的立法

中有诸多缺陷D、网络立法较偏重于保护计算机信息系统，对网络犯罪的打击力度偏轻

51、科教兴国是我国的一项基本国策。指出“科学技术是第一生产力”。

正确

57、企业界跨国合作的有效手段是建立非政府的信息通报中心，通过它向政府管理部门和执

法部门传递信息并为相关企业提供预警服务。

正确

59、在马克思主义系统观点中，社会是一个有机整体，社会关系就是“一切关系同时存在而

又相互依存的社会有机体”，组成社会机体的“不同要素之间存在着相互作用”。

正确

43、社会由经济基础和上层建筑构成，具有整合功能、传讯功能、继往开来的功能和导向的

功能。正确

47、社会环境主要包括社会、社会文化、社会风气等。正确

1、(A)是指网络德育工作者通过在网上树立先进典型，以先进人物的先进思想.优秀品质和

模范行为来教育和激励受教育者，从而提高其道德认识和道德觉悟的活动。

A.示范

B.比较

C.引导

D.说理

21、（A）就是社会风尚和社会习气，以强大的社会舆论和社会习惯势力等形式制约着人

们的言论和行动，对人的思想和行为具有潜移默化的影响。

A、社会文化

B、社会风气

C、社会关系

D、道德教育

32、网络低俗文化具有（ABC）等特点，这些都给网络低俗文化的存在提供了有利的条件

与生存空间。

A、娱乐性

B、低俗性

C、隐蔽性

D、知识性

30、计算机防御技术主要包括（ABCD）方面。

A、网络安全协议B、入侵检测C、防火墙技术D、加密技术