2021法制教育课观后感心得

2021法制教育课观后感心得

在这个春雨淅沥的日子里，我有幸聆听了罗培新学长“法律如何让生活更完

美”的讲座。在活力四射又发人深省的主题演讲中，法律的种子在我的心里生根

发芽。我深深明白：法律无处不在，法律助力完美生活!

法律让我们的生活多一重保障。古话说得好，“没有规矩，不成方圆。”在人

生的每一天，在世界的每一个角落，形形的事情都有可能发生。人生于世，

不能如野兽般只为生存而活。人之所以与动物不一样，就在于人有思想，人有规

则。很难想象，如果没有法律的约束，这个世界将会发生怎样翻天覆地的变化。

“德润人心，法安天下。”法是我们正常生活的基础，没有法律，我们将寸步难

行。

法律让我们的情怀多一分大我。法律与道德如双生子般密不可分，但法律与

道德的冲突却屡见不鲜。在把失物归还失主时，你是选择拾金不昧还是收取部分

报酬?经过罗培新学长的演讲，我明白了拾金不昧是大德，但收取必须的报酬也

是合理的。拾金不昧的行为固然高尚，但这只是私德的完美，很难让善行得到大

范围的推广。可是，如果归还失物能得到必须的报酬，那么将鼓励更多的普通人

去进取行善，社会风气将得到很好的改善。在生活中，我们要讲道德，可是良好

的法律能让道德释放出更强大的生命力。

康德说：“有两种东西我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤

起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长——这就是我头上的星空和心中的道德

定律。”我愿以此勉励自我，心存法律，德行无亏。

人生路漫漫，未来不可知，让法律助力我们的完美生活!

法制教育课观后感心得

此次法制报告的目的是进一步增强学生的法制意识，做优秀学生，做合格公

民。

结束之后我回过头来想想朱教师的精彩演讲，感到受益匪浅。不禁感慨：我

们青少年正是犯罪的高发季节，如果我们稍稍不注意就会误入歧途，身不由已。

仅有懂得了法律我们才明白怎样不触犯法律，做一个可爱的地球人。

教师向同学们分析了青少年犯罪的原因，教育同学们明辨是非，提醒同学们

在违法犯罪面前要进行自我防范：服从学校教师的管理;交友慎重;凡事研究后

果，克服一时冲动，可是分争强好胜;自尊、自立、自强，珍惜学习机会;珍爱生

命，做到学法懂法，增强维护自身合法权益的意识，提高自我保护本事。

我深知在学校的小范围之内连最起码的纪律遵守都做不到，何谈社会上的遵

法，哪怕是犯一个小错误，都足以在一瞬间否认你!

我相信种瓜得瓜，种豆得豆，自我的所作所为将会不久的未来见证你所得到

和拥有的，所有人都要为自我的所作所为负责，代价必定是你犯错时所必须付出

的。

后悔这两个字写起来容易，但却是人生最难捱的痛苦。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句警言应当时刻在我们的脑中闪现!

历史的长卷是由自我谱写的，不要让其沾上不光彩的污点，人生仅有在光明

的道路上才会绽放光彩!

法制教育课观后感心得

在人的一生中，总会面临着许许多多的抉择，当你处于十字路口而不明白该

何去何从时，你将如何选择现实生活中，总有那么一些人因为不能明辨是非而走

上不归之路是自我后悔终生，当然尤其是我们青少年。为了避免这一现象的发生，

我校异常组织了法制教育课，宣传法律知识，教育我们如何学法，知法，守法。

这次为我们做教育讲座的是公安局的副局长，他给我们讲了几个犯罪事例，那些

犯罪人都处于青春期，由于沉迷网络游戏不能自拔或因为认识了社会上的不良少

年而实行偷，抢，等违法手段，最终，被公安局人员抓进了监狱。这就预示这自

我完美的青春虚度，不仅仅如此，连他们的家人都会受到牵连，在亲朋好友面前

抬不起头来，并且给了他们精神上的沉重打击。他们用自我犯的过错来警示我们

————正处于完美青春期的我们，要从小树立法律意识，同时告诉我们要慎重

交友并无论何时不要忘记父母的养育之恩，做一个社会上的好公民。

我认为青少年犯罪的根本原因是他们的法律意识淡薄，有的不知法，有的不

懂法，没能理解遵纪守法的真正意义，自以为没设么大不了，有了第一次，就会

有第二次，第三次，直到收到了法律的严惩后，才明白后悔。

学校，家庭，和社会应注重引导未成年人了解自我的生理和心理特征，调节

自我的情绪，加强抗挫本事的培养，以适应社会环境的各种考验。因为，有些坏

念头只是一瞬间的事情，我们必须有自控的本事来阻止它，这样能够带来遗憾。

所以，在日常生活中，我们应坚持不去网吧，出入社会娱乐场所及青少年不应当

去的地方，培养自我进取健康的心理素质，多阅读对自我有益的书籍或报刊，树

立正确的人生价值观，养成良好习惯，遏制不良行为。

青春时节，有了努力方向，我们才能掌握人生之船的舵，驶向生命的航程!

法制教育课观后感心得

今日我们六年级段在四楼阶梯教室听法制知识讲座，这次是请来自洪殿派出

所的黄警官，我听了这次的讲座的感受很多!

小学生的法律法规有：

1、上学不能带刀具2、不能旷课3、不和同学打架4、不能损害别人的东西

5、不能随便拿别人的东西。我期望同学们能遵守这法规。如果你上学带刀具，

那你就不对了，如果你不细心刮到别人或者刮到自我怎样办，如果刮到一些重要

的地方有可能你就会有生命危险，有可能修复了这伤口还会留下一些后遗症呢!

所以同学们千万不要带这种危险的工具带入学校，而导致不便有的伤害，同学们

肯定会这样想为什么要学习法律那是因为：维护个人权利，权力是每个人拥有的，

期望同学成为有着：德、绩、勤、俭、劳，全面发展的好学生!

《法制知识讲座》听后感法制知识讲座听后感人生会面临许多选择，当你正

处于十字路口不明白该何去何从时，你将做出如何决择在现实生活中，有许多人

不能明辨是非而选错了道路使自我后悔一生，当然尤其是我们青少年.

听了今日的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们

法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的;什么是

自我应有的权利，什么是自我应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义，

不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自我的言行。用法律武器与一切违

法犯罪的现象作斗争。

法制教育课观后感心得

法律仿佛是一张无形的网，看似虚若无物，无声无影，但却与我们的生活密

切相关。当一个邪恶的念头刚刚闪过，法律无形的双手便悄悄地靠近，当法律有

大网在你身后展开，这就说明你触碰了法律的底线。

在我们小学生六年级到初中是最会犯错误的年龄阶段，所以，认识法律、学

习法律、懂得法律是十分有必要的。《法律教育》讲座的一开始，陈教师就跟我

们介绍，法律的判刑分为很多种：拘留、拘役、管制，有期徒刑、无期徒刑和死

刑。可想而知，死刑是犯罪十恶不郝的终极刑法。陈教师的表情极其严肃，庄重

地讲诉法律的重要性：

“年轻人是最容易冲动的，而往往就因为这一时的冲动而犯下不可弥补、后

悔的错误。”陈教师给我们讲了很多青少年因为一时的冲动导致家庭破碎的案件。

其中，令我印象最深的就是关于一个女孩孙平的事。她是一个残疾女孩，也是一

个自尊心很强的人。孙平的同班同学杨某喜欢开玩笑，给她取了个外号，孙平极

其自卑便怀恨在心，把杨某约到树林，趁杨某不备，进行报复。孙平在杨某的腹

部连桶几刀，杨某因流血过多导致死亡。不平把扬某埋后，拍拍土若无其事走了。

之后，孙平犯下杀人罪被捕，判有期徒刑十几年。

听完这一系列的案件，我目瞪口呆。只因一时的怨恨，一时的冲动，便失去

了理智，蒙蔽了是非，导致原本一个完美幸福的家庭，落得家破人亡;原本天真

欢乐的童年，变成在监狱中的囚犯;原本才华四溢的人生旅途，却要走向昏天暗

地的犯罪道路。这可见，遵纪守法是多么重要啊。我在想，这世界有多少青少年

因为一次小小的冲突，一次小小的口角，而毁了自我完美的前途，不仅仅让自我

后悔莫及，还使家人悲痛万分。在这个社会上，有多少学生因沉迷于网吧，学习

成绩一落千丈，他们想到过教师付出的艰辛与汗水吗有多少学生鬼迷心窍，黑白

不分，混入黑道，他们想到过父母一生的心血，无私的栽培吗有多少人因受人惠

感，吸食，他们想到过去法律的制裁吗我想到了在报纸上，在新闻上，在网

络上，刊登过无数的犯罪照片，报道过无数的犯罪案例，放映过无数的犯罪手段，

难道还不够吗邪不胜正，法律决人会让一个犯罚者逍遥法外，犯罪者的下场仅有

被逮捕，所以，我们从小就该懂法知法，遵法守法，做一个品学兼优的好学生。

法律能让坏念头退缩，能将犯罪者伏法。如果每个人都能遵纪守法，这个世

界会充满和睦平安吧。

2021法治安全教育心得体会

为加强系统专门化队伍建设，提高监管队伍依法监管的能力和水平，提高系

统法制人员的业务水平，--日至--日，市局组织系统相关人员赴---开展法制工

作培训，我有幸参加了此次培训。

培训虽短，但给我留下了非常难忘的印象，五天来，我认真聆听了---等人

就中国法制社会职务犯罪行政法与行政诉讼法以及证据的基本理论等知识的

讲解，增强了我的法律应用能力，受益匪浅。主要有以下几方面体会。

一通过培训，使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性。要建设一支

过硬的行政执法人员队伍，加强法制理论培训是非常必要的。因为在我们现阶段

行政执法的过程中，虽说我们已经在不断完善各项制度，增加政府工作的透明度

规范行政执法程序，清理行政执法依据，不断加强行政执法监督的力度和不断完

善行政执法监督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事实上，在我们的执法过

程中还是存在一些法律法规的制定上有一些不完备的情况或者漏洞，行政执法队

伍业务水平有待提高，行政执法监督亟待加强等问题。而且，从行政执法部门人

员的角度来说，只有整个行政机关的大多数人员都有了依法行政的思想意识，自

觉地行动起来，这些自觉地的行动才会汇聚成一股汹涌的力量，推进依法行政事

业向前发展。从这个层面上来说，加强法制理论培训显得尤为重要。

二通过培训，使我进一步地意识到自身的不足。这次培训，老师除了讲药

品监管相关的专业法律知识，也讲了一些证据法刑事诉讼法行政案件审理等相

关的法律知识，这些法律知识由于平时在药品医疗器械监管中用得不多，所以

也不是很熟悉。但是通过老师的讲解，发现其实这些法律之间还是有一定的关联，

在处理一些案子的时候，需要对这些法律融会贯通。因此，我觉得平时除了要学

习本部门的法律外，也要掌握其他相关的一些法律法规，这样才能更好的开展案

件审查工作。

总之，这次培训不仅开阔了视野，增长了见识，充实和提高自己的知识水平

与业务能力，提高工作的理解力执行力和创新力;而且也是对自己以往工作进行

一次全面的梳理。

三通过培训，使我进一步运用所学知识提高工作能力和方法。学以致用，

学习的主要目的是应用，通过学习结合实际，立足岗位创优，把所学的东西转化

为工作开展的思路和方法，促进工作取得实效的本领和能力，提高工作效率，这

才是培训的根本目的。作为一名法制人员我深刻地认识到自已身上的责任更加重

了，要确保每一件经手的案件均做到事实清楚证据确凿程序合法适用法律法

规正确;质量上严格要求，精益求精，力求无错案的发生，使每一个执法案件都

经得起行政复议和行政诉讼。应该说，这次培训使我认清了自己岗位的重要认

清了自身的不足和努力方向，拓宽了视野，在今后的工作中将站在更高的角度去

思考自己的职责，严把案件审查关，充分发挥法制员的作用。

四通过培训，使我进一步牢固树立正确的人生观和价值观。社会在不断的

进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到

金钱和利益的诱惑与腐蚀。作为一名食品药品监管工作人员，我们应该深知自己

所从事的行业的特殊性，面对各种诱惑，这就更需要我们能够摆正思想，坚定信

念，树立正确的人生观与价值观。培训中，老师关于预防职务犯罪深入浅出的讲

解，让我深刻地认识到职务犯罪的危害性和预防职务犯罪的必要性。通过培训，

牢固树立正确的人生观和价值观，彻底出自己思想作风制度纪律等方面存

在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格

规范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。

现代社会是知识竞争的年代，只有不断学习，不断掌握新的知识，才能到达

新的高峰。这次培训就给了我们一个非常好的平台，营造了”我要学“”认真

学“的良好学习氛围。

___法治安全教育心得体会

通过学习，让我深深的知道：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;

教师大计，师德为本。”到底什么是师德?所谓师德，就是教师具备的最基本的道

德素养。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类?，这都是师

德。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长

的育人之旅。

未来世界的竞争是教育的竞争人才的竞争。推动教育事业发展的主体——

教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量高规格的

人才，就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德，

教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。因此，加强师

德建设工作是时代的需要，是全面推进素质教育，深化队伍建设的总枢纽，也是

搞好教育战线行风建设，决定教师队伍建设成败与否的关键。

当前，由于受市场经济大潮的冲击，有悖师德的现象屡禁不止，一定程度上

影响了人民教师良好的整体形象。例如：教师急于求成，往往口不择言，伤害了

学生的自尊;因做错题而罚抄卷子，迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有

发生;教师不公平地看待学生，把学生清晰地分为三六九等，做不到一视同仁。

对优生“笑脸相迎”，对后进生“横眉立目”，给学生造成极大的心理伤害;追逐

短期效益，盲目地乱办班，乱收费的现象也屡见不鲜。

导致师德失范现象的因素很多，笔者认为主要有以下几个方面：

一是教师教育理念陈旧，其理念还停留在应试教育的框框里，只注重学生的

智育发展，忽视了学生人格培养，没有注意心灵的沟通。

二是教师缺乏良好的心理品质，而教育学生需要良好的心理品质，心理品质

的缺乏轻者对学生恶语中伤，重者对学生体罚。一个心理品质有问题的老师我们

怎么能寄希望他能教好学生。近年来的大量调查资料表明有相当多的老师有心理

疾病。资料表明，老师把学生打成残废有之，让学生相互打耳光者有之，罚学生

抄作业几十遍者有之，要学生者有之，等等，这些都是心理有疾病的表现。

老师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则

影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。

因此，为了更好地教育学生，老师自己首先必须是心理健康的人，只有心理

健康的老师才能培养出心理健康的学生。老师的心理健康水平高会使其在智力

情感意志等方面机能都得到正常的发挥，从而有助于提高工作效率。我们应该

带着轻松愉快的心情去上课，尽管我们在课前受了委屈，我们也应该把这些抛在

脑后。不应该把丝

毫对他人或领导的不满情绪带进课堂。因些我们在教学过程中应时刻调整自

己的心理，维护和提高心理健康，从而保持自身良好状态的心理健康去影响学生。

三是教育评估机制，仍以应试成绩为核心，教师面对各方面的压力，延缓了师德

建设的进程。师德形成决非一种表面的具体行为。任何一种师德表现都能折射出

深层的东西，它包含着人才观学生观质量观管理观学习观评价观等一系列

相关理念在内的综合观念。一句话，有什么样的教育理念，就有什么样的师德表

现。面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，怎样树立新时

期的师德形象，已成为广大教师面临的重要课题，笔者想讲以下几点：

一尊重个性，因材施教学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是

学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。因此教书育

人不可急功近利，需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼

前，不顾将来，以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严，以牺牲学生的学习

兴趣为代价，过分苛求学生的成绩，换取暂时的高分。众所周知，爱迪生七岁上

学，因成绩差退学，爱因斯坦两岁说话，上学智力迟钝，德国诗人海涅是尽人皆

知的后进生，普京上小学时学习成绩一塌糊涂，而现在成为力挽俄罗斯经济大滑

坡的总统。事实表明，学习成绩与创造力无明显的联系。创造力有早晚，先后之

分，越是有个性的人，创造力越突出，个性是创造的前提，把个性多样性作为一

种有价值的东西，一种财富来加以接受，我们就不会按成绩把学生分为三六九等，

我们眼中就会没有差生，只有差异。实施有差异的教育，实现有差异的发展。

二重视沟通，情感育人搞教育不能搞形式主义，这也是一种不理智的急功近

利的短期行为，因为，学生的成长和发展有其阶段性，不能强求一致，无法整齐

划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。课堂上，

先与学生进行沟通，问问他们想听什么，怎么讲才能调动兴趣，然后引导学生自

读自悟，让每一个学生都对学习有新的认识，不训斥学生，总是能发现学生的

闪光点，给予及时的表扬，真诚地赏识他们热爱学生，尊重学生是教师最基本的

道德素养。

我们的教师队伍中，绝大多数责任心都很强，然而，仅仅有责任心是不够的，

变单纯的“责任”为丰富的“情感”，按理说现在的学生在家里是小皇帝，过着

衣食无忧的生活，与其父母相比，我们再去关心他们的生活岂非多余，如果这么

想那就大错特错了。生活在学校里的学生当然希望得到来自

老师的关心爱护。时常关心学生的衣食住行，会让学生感觉到长辈的关怀，

集体的温暖。作为学生，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道

德的教师。作为教师，也都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道

德的学生。所以，要做一个让教师和同学都愿意接近的学生，或者要做一个让教

师和学生都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。

___法治安全教育心得体会

学习社会主义法制理论是为了更好的坚持社会主义法治理念。为此，我科积

极组织全科同志加强学习社会主义法治理念。通过学习，本人对社会主义法治理

念有了进一步的认识。

坚持社会主义法治理念，就要坚持依法治国。依法治国是社会主义法治的核

心内容。依法治国就是把社会主义建设与社会主义法制紧密结合起来，实现制度

化法律化，从而保障人民众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各

种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项

工作都依法进行，维护和实现人民众的根本利益。要确立和实现以宪法和法律

治理国家的最具权威价值的取向，坚持法律面前人人平等，树立和维护法律权威，

确立法律是人们生活的基本行为准则的观念，严格依法办事，做到有法可依有

法必依执法必严违法必究。依法行政是依法治国基本方略在我单位的具体实

践。建设法治社会，必须不断推进依法行政，把依法治国的理念体现在各个方面

贯穿于各个环节落实到各项工作。

坚持社会主义法治理念，就要坚持执法为民。执法为民是社会主义法治的本

质要求。这是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公执政为民的本

质要求在法治上的体现。要确立一切权力属于人民来自于人民的理念，把实现

维护和发展广大人民众最根本的利益作为出发点和落脚点。要坚持以人为本的

理念，在立法执法司法的各个环节上体现尊重和保障人民利益，做到为人民执

法靠人民执法，保证把“权为民所用情为民所系利为民所谋”的要求落到实

处。

坚持社会主义法治理念，就要坚持公平正义。公平正义是社会主义和谐社会

的一个基本特征，也是社会主义法治的价值追求。在建设法治社会的实践中，要

把公平正义作为制定法律和进行制度安排的重要依据，从源头上防止社会不公正

现象的出现与扩大，并在执法司法活动中坚持合理合法及时高效程序公正的

原则，建立保障公平正义的防线;把公平正义作为协调社会各个阶层相互关系的

基本准则，依法逐步建立以权利公平机会公平规则公平分配公平为主要内容

的社会公平保障体系;把公平正义贯穿于权利与义务的辩证统一之中，坚持权利

与义务的对称，保证广大人民众依法行使权利和履行义务，所有权利的享有都

建立在履行义务的基础之上，使遵纪守法成为公民的自觉行为，使公民的合法权

益不受侵犯。

坚持社会主义法治理念，就要坚持服务大局。服务大局是社会主义法治的重

要使命。要紧紧围绕党和国家工作大局开展立法执法司法工作，不断强化服务

大局的各项措施，为社会主义经济建设政治建设文化建设社会建设提供强有

力的法治保障。我国是一个法制统一的国家，建设法治社会要在国家统一的法制

框架下加以推进，保证国家宪法和法律严格实施，保证党的路线方针政策贯彻落

实，确保法治建设有利于维护国家利益，维护改革发展稳定的大局。要从讲政治

的角度来想大局谋大局服务大局，正确处理服务大局与严格依法履行职责的关

系，正确处理全局利益与局部利益的关系，正确处理执法的法律效果与社会效果

之间的关系，追求法律效果与社会效果的统一。

___法治安全教育心得体会

社会在不断的进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人的思想

和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀，作为一名金融系统的员工，我们应

该深知自己所从事的行业的特殊性，我们所面对的是直接的金钱的考验，这就更

需要我们能够摆正思想，坚定信念，树立正确的人生观与价值观。而通过安全法

制教育的学习正好为我们树立良好而健康的观念打下了坚实的基础。

通过安全法制教育学习。牢固树立科学发展观正确的人生观和价值观，彻

底出自己思想作风制度纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律

意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行，做到全心全意

的为信合服务，为储户服务。生活作风上，能够牢记“自重自省自警自励”

的教导，用工作纪律严格约束自己，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。反对拜

金主义享乐主义和极端个人主义，勤勤恳恳办事，堂堂正正做人。

目前，通过学习我们法律意识明显增强，依法经营明显改善，工作作风明显

改进，工作质量和工作效率明显提升，存在的问题得到有效解决，通过安全法制

教育的学习，可以时刻让我们进行自我约束，增强防范意识，摆正自己的位置，

明确自己的职责，能够做到严以律己，尽职尽责，恪守职业道德。

安全法制学习的目的不但是要求我们员工进行自我约束，同时还能增强员工

的警惕意识，增强了处理突发事件的能力，遇到险情能够作到触变不惊，临危不

惧，能够机警的去应对所面临的险境，能够采取恰当的方法去解决遇到的难题，

能够果断勇敢的去化解各种危机，当国家财产受到威胁时能够义无返顾的去保护

财产，与不法分子斗争，保护集体利益。

通过安全法制教育的学习，我们不但更新了观念，改善了思想，同时也更加

了解了当前的社会形式及发展趋势，我们今后在工作中将面临更大的挑战和考

验，只有在不断的学习中才会进步，学习的过程也是我们成长的过程，更是使思

想不断成熟的过程。法制教育的学习我们应该继续的坚持下去，在学习中不断的

进步我们的工作也才会取得更好的成绩!我们的人生轨迹也才会留下更好的印

记!

今后的努力方向：一是始终坚持安全法制教育学习，不断提醒自己作为一名

信合员工所要履行的职责，重点加强安全法制教育学习，在思想上筑起拒腐防变

的坚固防线，警惕各种腐败思想的侵蚀。二是要加强对金融机构盗窃抢劫

涉等案件案例深入分析，汲取经验教训，时刻为自己敲响警钟，进一步提高安

全防范意识和自我防范能力。

___法治安全教育心得体会

学校法制教育是学校德育工作的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制

教育，培养学生树立社会主义法律意识，增强法制不雅念的重要途径，是使成为

事实依法治国依法治教的百年大计。几年来,我校坚持预防为主的方针，在加强

小学生法制教育，预防和减少青少年犯法工作中，进行了一些有益的探索，做到

了带领有力教育有据活动有序，收到了较好效果。

一我校实施《预防未成年人犯法法》基本情况

(一)带领有力

强有力的带领办理是落实法制教育效果的首要前提。我们的做法是坚持"四

抓"：一抓步队配置装备摆设。即落实：一是带领机构。学校成立了法制带领小

组，还聘请市公安局宣教科科长为校外法制副校长，负责对法制教育的带领办理

工作;二是施教步队。学校思品课西席学校班主任团队干部担任法制教育任务，

按期开展各类专题教育活动。二抓建章立制。在全面落实依法治教工作责任制的

历程中，我们完善了各类规章制度的配置装备摆设：一类是岗位目标责任制度;

二类是各项工作通例要求;三类是检查评估与奖惩制度，使各项教育法律法例都

有了具体的实施细则，使教育历程有章可循，有据可依。三抓检查监督催促。校

级带领和中层干部全部蹲点到班级教研组，强化对教育历程的监控和指导，并

采取按期普查与不按期抽查相结合，专题检查与全面考核相结合，阶段性检查与

综合评价相结合的办法，对法制教育及依法执教工作进行监视检查。四抓经验推

广。学校设立激励机制，不按期地展示和宣传广播优秀师生的先进，乐成经验和

工作，学习成果，激励全校师生遵规守法，勇超先进较重要的事;坚持每一学年

召开一次法制教育经验交流会或研讨会，及时推广先进经验。"四抓"的落实，规

范了学校法制教育，克服了形式主义偏向。

(二)教育有据

落实教育资料，丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件。我校为学生

编发了《高密市第二实验小学学生家长须知》，收入了涉及法律条文和学校纪律

规定，作为学生法制教育教材。启动以家庭为纽带的社会工程。学校按期召集学

生家长走进校园，让他们了解学校法制教育的进程，为学校的法制教育工作献计

献策，并通过他们把法制教育工作从学校延伸到家庭，让他们与西席一起时时刻

刻教育孩子做遵纪守法的模范。并且以家庭为纽带，发动全社会都来关心学校的

法制教育进程，为学校的法制教育出谋出力，给学校的法制教育工作创造有利的

环境，为小学生的健康成长尽一点义务和责任。

为提高广大教职工依法执教程度，利用家长座谈会向学生家长介绍《义务教

育法》，《未成年人保护法》《预防未成年人犯法法》。使学生家长对涉及教育的法

律法例有了熟悉，提高教育孩子的程度。坚持每一年寒暑假，向学生家长印发《致

学生家长的一封公开信》，向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法，到场社会

实践活动等各项要求，促进家庭教育与学校教育协调一致。

(三)活动有序

形式多样，内容丰富的各项活动是实施法制教育的重要载体。我校法制教育

活动主要通过四个序列展开：

第一以西席培训序列为基础。将西席到场普法学习纳入西席继续教育内容，

通过组织专题讲座听法制报告会。按学校统一布置的自学提纲自学召开研讨会

经验交流会等形式，开展以普及教育法律法例为中心内容的法制教育活动，提高

西席的法律知识法制意识和法制教育程度，为加强学生法制教育奠定杰出的基

础。

第二以家长培训序列为先导。主要是依托家长学校办学开展教育活动。如

通过专题讲座组织讨论经验交流等形式，使家长了解教育政策，知道教育法例，

重点是了解《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯法法》的涉

及内容，提高家长主动配合学校教育子女的能力。

第三，以学校教育序列为主体。主要是抓好以下五项教育活动：一是讲堂教

学。发挥讲堂教学的主渠道教育作用，将学科德育教育内容形成案例，现身说法，

对学生进行积极正面的德育教育。利用班队会时间进行"义务教育法""未成年人

保护法""预防未成年人犯法法"等法制讲座。二是影视教育。组织学生不雅看

爱国主义和普法宣传影视片，并开展影评征文竞赛竞赛。三是一样平常宣传教育

活动。广泛利用橱窗黑板报标语广播报刊阅读故事传说会讲演赛文娱演

出法律咨询等形式，开展宣传教育活动。四是参不雅活动，每一年组织学生参

不雅市看守所，请劳教人员现身说法，让同学们在法制实践活动中遭到法制教育。

五是成立心理健康咨询中心。我校早在20nn年就建起了学校心理辅导室，每一

周定时接待来访的学生，为他们供给一个倾诉心里烦末路寻求心理援助的场合，

并及时排解了一些可能出现的心理危机。

第四，以社会宣传序列为补充。组织学生广泛参与社会宣传活动，通过学校

与社会的相互作用，促进社会环境与学校教育同步协调。每一年___月，我校都

要组织纪律法制教育月活动，团委少先队宣传守法守纪严格要求，做故国好

公民，利用班会时间对学生进行学校法制教育，加强学生法制不雅念，每一周一

国旗下发言具体内容安排学法知法守法法制宣传。在四月让学生不雅看禁毒

禁黄禁赌图片展览并且写出不雅后感。邀请校外法制辅导员和安全教育辅导员

到校做"未成年人保护法""预防未成年人犯法法""消防教育"等法制讲座。

第五，开展警校共建，强化校园法制教育。我校与市消防大队开展警校共建

工作，___年我们成立了"消防学校"。让他们参与到学校的法制教育中来，充分

发挥他们的自身优势，把小学的法制教育纳入他们的职责范围，让政法干警与西

席一样，走上讲台，走到学生中间，通过讲授生动的案例，以案释法，把法律道

德教给学生，让学生真正学法懂法用法守法，提高他们的熟悉能力，让他们

树立正确的审美不雅，学会辨别美丑美恶，学会用法律武器保护自己。同时，

各班级要把配合公安机关加强对校园周边环境的专项治理，作为加强学校法制教

育工作的重要内容。学校配合政法部门到学校周边的网吧游戏室去查处我校学

生配合涉及部门净化学校周边网吧游戏场合等不良环境。