法制教育培训活动方案

法制教育培训活动方案

法制教育培训活动方案1

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未

成年人思想道德建设的若干意见》以及有关工作精神，大力加强

青少年学生思想建设道德建设，联系学校实际，一切从学生特点

出发，实施有针对性的法制教育，提高教育实效。

二、主要工作

1、加强制度建设，夯基础。根据学校人员变动，进一步调

整德育工作领导小组，认真规划对青少年的法制教育工作，形成

一整套符合我校实际和可操作的法制教育制度，把法制教育列入

学校德育工作的重要工作来抓，保证青少年学生普及基本法律常

识的任务完成。促使学校法制教育更具规范化、制度化。

2、树立人本意识，创实效。加大宣传力度，不断提高教师

依法执教的意识和能力。贯彻《关于进一步加强和改进未成年人

思想道德建设的若干意见》，结合学生实际，制订好学校法制教

育教学实施方案，以学生发展为本，使每一个同学都能学法用法、

遵纪守法。

3、开发教育资源，重发展。

(1)积极开展学校法制教育研究，进一步开发法制教育资源。

(2)以重大节日为契机，有针对性地开展与重大节日相关的

时事性，时令性的法律法规活动，使学生在生动活泼的实践中潜

移默化地接受教育，自觉提高法律法规意识，起到事半功倍的效

果。

(3)以课堂教育为主渠道，结合各学科内容，促进法制教育

资源开发。为学生提供知法、学法的平台，创设多样化的学习活

动环境，将“法律法规的学习、认识融入其间，从正面教育入手，

采用民主、激励、座谈、对话等方式，提高教育的效果，增强教

育工作的合力。

(4)将法制教育融入学生生活。定期开展法制教育讲座，观

看法制宣传录像和法制宣传教育节目，唤起学生自觉遵守法律的

意识。

三、具体计划

1、学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及

其他的一些法律知识。

2、学校开辟一个法制园地，采取板报、长廊等形式，以学

生学法为内容、定期搞好法制宣传;

3、请法制副校长来校为四、六年级学生上一堂法制课(九

月)。

4、开展一次知识竞赛。学校举行“学法、知法、守法”法

制知识竞赛。(十月)

5、毒pin知识教育活动。在全体学生中开展一次“不让毒

pin进我家”承诺活动，并以此为主题组织学生写心得体会。

6、开展以法制教育为主题的黑板报评比(十一月)。

7、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做

好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进

行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。

法制教育培训活动方案2

一、指导思想

以同志的法制理论和江同志"三个代表"重要思想为

指导，坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、

学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以

法治教，保障和促进教育改革与发展。

二、目标

1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、

知、法、懂法、守法的自觉性。

2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。

3、普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪行为。

三、具体措施

1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。

(1)组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关

条款，在学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。

(2)并每学年至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲

座。

(3)每月利用报刊、橱窗进行一次法制宣传。

(4)根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学

生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保

护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发

生。

2.利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。在学生

中开展"知法、懂法光荣，违法犯罪可耻"的活动。

(1)学习《未成年人保》、《预防未成年人犯罪法》等与学

生息息相关的法律。

(2)开展"有人向你借钱不还怎么办?"，"有人威胁你怎么

办?"等主题班会。

通过学习和讨论使学生的法律意识增强，能够运用法律去解

决实际问题，做到知法、懂法、用法。

3.组织小分队到社区进行法制宣传和检查，起到宣传法律、

打击犯罪的目的。

4.及时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成

帮教对子，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教

育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。

对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的

一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自

觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意。

法制教育培训活动方案3

一、指导思想：

以建设和谐社会，实现全面小康和党中央关于“依法治国，

建设社会主义法制国家”的精神为指针，结合“四五”普法规划，

积极推进依法治教，不断加强对学生的法制教育，进一步提高学

生的法律素质与守法意识，加强学校管理，把我校的法制教育工

作不断推向深入。

二、工作要点

1、贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。

在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和

改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的

《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等材料的学习活动，

提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育

意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我

校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。在学习过程中，学

校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、

《义务教育法》、《未成年人保》、《预防未成年人犯罪法》和

任丘市中小学教师职业道德考核评价标准等与教育有关的法律

法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。

2、完善法制教育阵地建设。

坚强的法制教育阵地是抓好法制教育的前提。为此，今年我

校将花大力气重点加强和完善青少年法律教育的建设，切实做好

“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，

即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章

制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防

犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，少

先队大队部将充分利用学校的广播站、黑板报、橱窗等宣传阵地，

宣传有关法律法规及学习法律知识的重要性和必要性等等内容，

号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治

教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良

好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的

教师担任法制辅导教师，并将有组织地对其进行培训，提高他们

的自身素质。还将邀请法制法制副校长卢小东同志为学生上课，

让学生了解更多的法律知识。

3、开展丰富多彩的教育活动

以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的

教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召青少年学生，激

起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕

“依法治国，依法治校”的精神，开展丰富多彩的法制教育活动。

具体活动安排附后。

4、继续加强与家庭、社会的联系

加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社

会系统工程，在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，

社会教育是依托。因此，学校将做好两方面的工作：一是加强与

家庭的联系，通过家长会、家校联系册、电话、“百名教师访千

家”等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们

的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必

要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。二是加

强综合治理工作，学校将继续加强警校联系，并会同工商、文化

等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、

的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利

于学生的健康成长。

法制教育培训活动方案4

一、工作目标

20年，我校法制教育工作坚持以理论、“三个代表”

重要思想和科学发展观、党的十大会议精神为指导。全面贯彻落

实《江宁区教育系统20年普法教育工作计划》，深入开展多种

形式的法制宣传教育活动，全面推进依法治教、依法治校进程。

进一步提升全校师生的法律素养，为学校健康、稳定、持续发展，

营造良好法制环境。努力打造“和谐校园”、“零犯罪校园”，

创建省市级“依法治校示范校”。特制订此计划：

二、措施要求

1、坚持完善领导学法制度，不断提高教干管理水平。

(1)开展“法制学习日”活动，继续坚持和完善学法制度，

法律培训制度。以宪法、教育相关法规和制度为重点，做好学习

和服务工作。领导班成员每月进行一次法制教育集中学习，全年

学法不少于20学时，学法笔记不少于20篇5000字，并与教职

工一起参加法律知识培训与考试。

(2)加强教育管理和政策研究，按照教育文化建设的要求，

抓好学校制度文化建设。

2、精心安排法制教育内容，全面提升师生法律素质。

(1)加大全校干部、职工法制培训力度。

认真学习、领会《国务院关于加强法治政府建设工作意见》

精神，制定培训计划，认真组织教职工学习法律法规，采取集中

与分散相结合，法律知识竞赛与辩论会相结合，请进来与走出去

相结合等多种形式，让教职员工学有所得。重点学习内容为《宪

法》、《道路交通安全法》、《中小学教师职业道德规范》、《预

防未成人犯罪法》、《义务教育法》《教师法》《未成年保》《江

苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规。切实

增强教师依法履职意识。

(2)重点抓好学生的法制教育工作。

①强化法制课堂教育，继续发挥课堂教育在法制教育中的主

渠道作用，增强学生法律意识和基本常识。做到计划、教材、师

资、课时、考试“五落实”。学校从地方课程中拿出一节作为法

制课，专门用于法制教育，由班主任任法制辅导员，按学期制订

教育工作计划并付诸实施。

②组织开展多种形式的法制教育活动，充分利用学校的广

播、画廊、黑板报等宣传阵地开展普法宣传。利用模拟法庭，辩

论会，法律知识竞赛等学生喜闻乐见的形式开展法制教育。

③完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育格局，深入开

展“学生带法回家”等活动，学校印发法制宣传教育材料，让学

生带回家与家长一起学习。另外，通过召开家长会，要求家长对

学生进行遵纪守法教育。

④以国家、省、市、区等开展的法制教育活动为契机，利用

“3.26”全国中小学安全教育日、“6?26”禁毒宣传日、“11?9

“消防宣传日、“12?4”全国法制宣传日等时间，深入开展拒绝

，防火，防交通事故等教育活动。

⑤开展法制歌曲唱响校园活动(《成长在法治的阳光下》、

《今天上课不一样》、《红绿灯》、《红法制绿课堂》、《我

是南京人》、《南京，我爱你》等法制歌曲)。

⑥每学期期中与期末两次考试前，请法制副校长、法制辅导

员给全校师生作法制讲座，预防犯罪，打造平安校园。

⑦建立学生法纪教育重点对象档案，落实教育责任，积极动

员党员教师、班主任、德育处、法制副校长等，组成帮教队伍，

认真开展与有不良行为学生结对帮教活动，增强教育管理的针对

性。

⑧充分发挥心理咨询室的作用。加强学生的心理健康教育工

作，对有心理障碍和行为异常的学生进行心理咨询，心理矫治，

运用心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质。

3、注重普法教育成果转化，着力推进依法治教、治校。

(1)全面推进依法治教，以“推进依法治校，建设和谐校园”

为目标，以依法推进学校管理，维护师生合法权益等为重点，努

力提高教职员工的法律素质，形成良好的学法、用法氛围。

(2)深入开展依法治校活动。根据《教育部关于加强依法治

校的若干意见》的要求，积极开展省市级“依法治校示范校”创

建活动。要依据法律法规制定和完善学校章程，按照法律和国家

的有关规定，建立健全学校教育教学制度，保障国家教育方针的

贯彻落实。

(3)建立以教职工大会为载体，以家长委员会建设为重点，

以推行校务公开、强化管理和监督为主要内容的立体化学校管理

机制，不断提高依法治校水平。

(4)加强教育法制信息宣传工作，建立健全信息报送工作情

况通报制度，积极向媒体投送学校法制宣传教育信息，确保全年

不少于2条，并及时将法制教育活动开展情况报县教育局纪委。

三、具体活动安排

一月份：学习《劳动合同法》，并组织考试。

二月份：组织发动全校师生开展“过文明春节，做守法公民”

活动。学习《道路交通安全法》。

三月份：组织学生开展“献爱心活动”和“争做小雷锋使者

活动”同时学习《妇女儿童保》，并组织考试。

四月份：组织教师学习“六五”普法读本和《食品安全法》

的学习考试，开展“法在身边”的社会实践活动。

五月份：认真学习《义务教育法》，开展以“小学生与法”

为主题的演讲比赛和法律知识竞赛;邀请法制副校长来校作法制

知识专题讲座。

六月份：组织学生学习《预防未成年人犯罪法》观看法制教

育宣传片，举办法制教育征文活动。

七、八月份：组织学习《未成年人保》和《治安处罚法》，

发动号召全校师生“遵纪守法过暑假”和组织团员开展暑假社会

实践活动。

九月份：组织学生学习《教师法》，开展尊师爱学活动，规

范学习、训练行为。贯彻落实《江苏省中小学生人身伤害事故预

防与处理条例》、《学生伤害事故处理办法》。

十月份：认真学习《婚姻法》，鼓励单亲家庭的孩子，拿起

法制武器向不肯扶养孩子上学的家长讨要扶养权。

十一月份：认真学习《合同法》，开展以“知法、懂法、守

法”为主题的班队会活动;组织“争当守法小公民”的综合实践

活动。

十二月份：邀请校外法制辅导员作法制讲座，有关《宪法》

方面知识。

法制教育培训活动方案5

一、指导思想

以全国教育工作会议精神为指导，以“三个面向”为指针，

进一步加大改革力度，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建

设的若干规定》，广泛开展以素质教育为核心的创新式教育研究

和以法津法规为中心的法制教育，摆脱“应试教育”的，坚持依

法治校，依法治教。以争创平安校园为契机，加快教育现代化和

信息化建设，全面提高办学水平和教育质量。

二、目标任务

(一)依法建章立制，大力推进学校制度的建设

依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来

规范广大师生员工的言行，规范学校的办学行为。其关键是建立、

健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、

违章必究的约束机制，使学校逐渐步入法治轨道。

(二)以法律法规为依据，积极营造良好的育人氛围

坚持“讲学习、讲政治、讲正气”的三讲教育，弘扬“团结、

求真、奋进、创新”的师风精神，开展师风师德大检查，增强教

师教书育人、以身立教的使命感，加强教师爱护学生的责任意识，

使教师都能以师德作为衡量自己工作的尺度，规范自己的教育教

学行为。

(三)强化法制观念，依法规范学校的各项工作

坚持“领导带头，普遍参与、自学为主、适当集中”的原则，

与教育教学实际、教师职业道德建设和校园精神文明建设相结合

通过普法讲座、教育法律法规考核等形式，多渠道加强教师的法

制教育工作。使广大教师在普法学习过程中，增强法制观念，逐

步形成自觉学法、、用法、守法的习惯，同时也使学校在德育工

作实效性上取得新的突破，扩大学校各个领域的办学成果。

三、工作任务

(一)加强领导，强化组织管理，为依法治校提供坚强保障

学校成立了校法制领导小组，形成由年级组、教研组、少先

队组成的法制教育组织管理网络。学校选派具有一定法律知识的

老师担任法制教育辅导员，聘请法制教育校外辅导员。同时，结

合学校管理，制订了“依法治校规划”，将《教师法》、《教育

法》、《未成年人保》、《环境保》等十几项法律法规列为教育

内容，在具体教育实践中采取一系列行之有效的措施。

(二)加强法制教育，为依法治校奠定坚实的思想基础

1、在实施素质教育的过程中，积极抓好青少年法制教育，

帮助学生树立遵纪守法的观念。一方面充分发挥课堂主渠道作

用，针对不同年龄阶段的学生，开展内容丰富的法制教育活动。

同时，开设安全教育课，利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学

典礼等形式进行法纪教育，制订学生德育考核制度和日常行为规

范，积极培养学生良好的行为习惯和自觉守法的意识。另一方面，

寓法纪教育于丰富多彩的活动中，努力创造法制教育的校园环

境、家庭环境和社会环境。定期邀请专家及政法部门领导举办法

制教育讲座，并利用橱窗、板报、广播、演讲、讲故事等形式广

泛进行法制宣传，培养学生学习法津知识的兴趣和守法、用法的

法律意识。同时，通过召开家长会，定期走访学生家庭，加

强学校与家长的联系和沟通，及时掌握学生在校内外的表

现，开展针对性的配合教育。这些生动活泼的教育形式加深学生

对法律法规的认识，为他们提供法制教育的实践机会。在控制学

生犯罪和促进后进生转化方面，建立一套科学完整规范的制度。

2、制订“兴隆中心小学校内申诉办法”，同时少先队成立

了“红领巾监督岗”，以保障学生的合法权利，规范教师的教育

行为。学校坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为，坚持把校园

违纪违规事件与评优评先挂钩，凡涉及到评优评先或教职工评职

晋级，均增加依法治教和依法治校方面的考核条款，对教职工的

个人行为予以必要的约束。

(三)强化内部管理，把依法治校落到实处

依法治校是一项综合性、全方位、多层次人系统工程，是实

现办学目标，全面贯彻教育方针，培养跨世纪人才的保证。

1、严格执行教育部的课程计划。各年级所有学科只使用一

种经省教厅审批的教材，均取消教辅资料和练习册。各科学生的

作业都能够按要求严格控制。没有利用节假日、暑寒假为学生补

课，全学期没有发生乱收费情况。

2、为素质教育创设宽松和谐的环境。学校坚持面向全体学

生，多渠道开辟素质教育。根据上级要求和各地经验。学期初，

制定对学生综合素质评定的各类标准和要求，供教师讨论并试

行，并明确期末对学生各学科成绩的评定均取消百分制，实行等

级制，从而摆脱“应试教育”的，营造宽松和谐的素质教育环境。

3、加强师德建设。实施素质教育，建设教育强校，关键在

于教师。加强教职工队伍的建设，是我校开拓奋进过程中的重要

任务。要以党的十大会议精神为指针，努力学习理论，积

极配合党政继续搞好“三育人”活动，坚持“教书育人，为人师

表”教育，坚持党的基本路线教育，尤其要把青年教师队伍的政

治思想教育认真抓好;要在青年教师中开展“职业道德、职业技

能、职业纪律”教育，造就一批思想过硬、业务技能过硬，忠于

党的教育事业的优秀青年教师队伍。要更新教育观念，引导教职

工走在教育改革的前沿。

学校认真抓好课堂教学，在落实教师备课、上课、作业、辅

导教学环节的基础上，加大力气狠抓减轻学生过重课业负担，真

正做到减负增效。

(四)坚持依法治校，全面维护教职工的合法权益

依法建章立制，进行治校。学校的规章制度是国家法律法规

和政策在学校的具体化，是学校全体师生员工共同遵守的规范和

准则。根据小学生特点，我校从党支部管理制度、学校行政管理

制度、德育管理制度、教师工作制度、体卫工作制度和后勤工作

制度等方面制定了系列具体制度，使各项工作有章可循，师生员

工有规可守，变随意为规范，提高了办学效益。

1、充分发挥基层工会和教代会职能，使广大教师自觉参与

学校管理工作。要落实教职工的主人翁地位，贯彻全心全意依靠

教职工办学的指导方针，促进学校管理工作的规范化、制度化、

正常化，就必须健全以教师为主的教职工代表大会制度。

2、全面推进校务公开制度。校务公开是推进依法治校，加

强学校内部管理的重要措施。是从源头上预防和治理的治本之

策。有利于加强教职工的监督，推进学校党风廉正建设，有利于

密切学校的党、干、校关系，调动教职工“三育人”的积

极性和社会各界支持办学的积极性，有利于促进学校改革、发展

和稳定，推动教育事业的更好发展，我校历来都比较重视这项工

作;已形成了党支部领导，党政工齐抓管理，工会监督;各处室各

负其职，教代会主动配合，教职工积极参与的工作机制。我们以

教代会作为实行校务公开的基本形式，采取各种形式配合，进行

校务公开，还建立工作责任制;突出工作重点，抓好关键环节，

努力提高校务公开的质量，做到真正公开、保证真实、加强监督、

务求实效。进一步落实领依靠教职工办学的根本指导方针，推进

教职工队伍建设、学校建设，调动广大教职工的主人翁积极性，

使教育教学质量稳步提高，向市示范性名校的新目标努力冲刺!