初中思想品德课法制教育

学校思想品德课法制教育

1、学校思想品德课法制教育论文青春期的学校生们，身体发育快，简洁冲

动，正确的人生观和价值观，包括优良的品德，将对同学产生主动的影响。在思

想品德课堂上，老师对学校生的言传身教、对同学法制教育的良好开展、对学校

生的法制意识的培育是很有价值的。学校生们如何适应社会，如何与社会相融合，

对其以后怎么与人打交道起着根底作用。思想品德老师得清楚地生疏到，应利用

课堂对同学进展法律意识的培育教育[1]。一、学校思想品德课法制教育的深远

意义思想品德课程的重要内容就包括对学校生的法律意识的培育。学校生的法律

素养直接关系到中国特社会主义事业建立者

2、和接班人的人才质量。学校生的法制教育，无疑离不开国家的重视、社

会的正确熏陶、家庭的科学培育及学校的思想教育。1.思想品德课对学校生法制

的教育关乎其法律意识的培育。在面对利益诱惑时，如何推断自己的行为是否符

合法律规定，这得从学校生所受到的法律教育和熏陶说起。学校思想品德课程充

分发挥法制教育的功能，让学校生能从潜意识里生疏到自己不良的行为所带来的

社会危害，从而从内心深处自觉抵制违法犯罪的行为。知法、守法和护法意识的

增加，必定有助于学校生自己日后走向社会的事业进展，起到良好的预防犯罪的

作用。思想品德课中对学校生的法制教育关乎其法

3、律意识的培育，这点是显而易见的。第5页共5页本资料来源搜集与网

络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。n2.通过法制教

育培育学校生正确的法制观念。依法治国，建立社会主义法治国家是根本国策；

依法治国和以德治国都是国家的重要战略。随着我国普法教育的宣扬与深化以及

经济生活水平的提高，人们对自身的生命平安和财产平安的疼惜意识越来越猛烈，

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促使法律成为百姓解决日常生活所遇问题的手段。有些学校生走向违法犯罪的深

渊，主要就是没有养成根本的法制观念。对于事情是对是错、是否合法，学校生

应具备至少的识别力气。在信息化迅猛进展的

4、今日，社会上不良的现象以及网络上不良信息的诱惑，都会考验学校生

的法制观念。学校生遵纪守法，做法律所提倡的，拒法律所制止的，明确自己的

权利和义务，有助于他们在正确的法制观念下享受学习和生活。3.法制教育有助

于约束学校生的行为。学校学校应在学校生入学前，大力宣扬校规校纪，对思想

品德课程的法制教育予以充分重视，使即将长大成人的学校生明白自己的行为所

带来的影响。学校生处于身体发育的重要阶段，渴望像大人一样去做自己宠爱做

的事情。他们叛逆心理很强，对家长和老师的话语往往持疑心看法。思想品德课

在乎对同学的法律和道德意识的科学培育上。触犯

5、校规校纪是要受到学校处分的，从事违法犯罪活动是要受到法律制裁的。

在校规校纪和法律允许的范围内活动，既有助于学校生的身心安康进展，又能从

思想的源头上约束学校生的行为，避开其在不经意间坠入违法犯罪的深渊。二、

扎扎实实开展好思想品德课上的法制教育第5页共5页本资料来源搜集与网络和

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内容授课上，通过一些预定背景的设置，老师就能够更好地让学校生融入课堂中，

同时多供应其融入社会活动中的时机，这样其就能够大胆开口，相互商量，

在快乐的气氛中自然而然学到一些必备的法律知

6、识，有助于其把心灵美和行动美结合起来，学会真正意义上的做人[2]。

1.明确学校生所享有的权利和义务。在未成年人疼惜法以及其他相关的法律中，

对未成年人的合法权益及相关义务都做出了规定。未成年人未满十八周岁，自我

疼惜力气较弱，在遇到问题时，应首先想到自己所学的法律学问，通过法律途径

来疼惜自己。对法律所赐予的相关义务也要依法完成，比方，义务教育就是学校

生的一项重要权利，但也是其必需尽的义务。只有具备确定的根底文化学问，才

能在以后走向社会时发挥更大的人生价值。只有明确了自身所享有的权利及应担

当的义务，才能在面对不良社会现象时，更好

7、地利用法律疼惜自己；也才能更清楚自己所应担当的历史使命，成为我

国社会主义事业的建立者和接班人。2.设置特定背景，拓展社会实践活动。在法

制教育的课堂上，学校思想品德课老师应擅长设置特定情境，模拟现实社会中发

生的大事，引导学校生在这样的课堂活动中亲身体会到法制教育带来的好处，更

进一步明确自己假设通过法律疼惜自己，同时更能预见到自身假设走向违法犯罪

有可能带来的危害。学校和老师应充分利用社会资源来充实法制教育，如请见义

勇为的英雄模范人物来课堂上现身说法；与当地法院建立长期联系，让学校生在

法庭上亲身体验法官的审判过程，从而领悟法律的

8、威猛和魅力，等等。这些措施在提高学校生法制素养上无疑是特殊有效

的。第5页共5页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请

告知上传人联系删除。n3.明确法制教育与德育的亲热关系。法制教育可以到达

普法的作用，让学校生从青少年时期起养成良好的知法、守法和护法意识。但这

一作用的表达，离不开传统意义上所说的德育。只有思想道德水平提高了，法制

教育的质量和成果才能得到更好的表达。法制教育对学校生的德育水平提高无疑

也是有利的。将德育的效果和法制的教育效果相结合，有助于促进学校生去自觉

地守法。法制教育和德育都离不开学校思想品德

9、课老师的付出和努力。学校阶段任教老师一起与思想品德课老师努力，

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通过老师们的熏陶，在学问的学习海洋中，学校生的法制教育效果就能得到更好

的稳固。依法治国和以德治国两大根本治国战略在学校思想品德课上的实际效果，

就是使学校生能够自然地在内心和行动上均符合道德标准和法律标准。4.法制教

育需要国家、社会、家庭和学校的一起努力。学校生的法制教育，不是学校一个

机构所能全部担当的。在对学校生的法制教育过程中，还需要国家和社会从正面

多领导、多宣扬学校生的行为，也更需要家庭付出实际行动，在孩子有不良思想

苗头的时候准时与学校取得联系，一同努力对其

10、进展法制教育，才能更好地发挥法制教育的作用，使其明确法制学问的

学习对自己成长的主动意义。国家的重视、社会大环境的正确引导、家庭对学校

生的负责任教育，加上学校的科学教育，必定有助于学校生自觉抵制违法犯罪行

为，对其人生来说意义是特殊重大的。三、结语第5页共5页本资料来源搜集与

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来越迅猛，信息时代影响更为深化，青少年犯罪率有所上升，犯罪规模在扩大，

不仅仅会影响到学校生的身心进展，对国家、社会的进展也是有害的，加强学校

生的法制教育越来越重要[3]。没有法规不成

11、方圆，这个道理谁都应当明白。学校思想品德课上的法制教育历程是个

长期过程，不是一朝能成就的，需要长期不懈地为之奋斗。只有经过一代一代学

校思想品德课老师的努力，才能使法制教育的种子在一代一代的学校生身上发芽，

最终才能长成法制教育的参天大树，让每一个学校生生活在法制的阳光之下，这

是一个长期的使命。