法律保护我们的权利

第7课法律保护我们的权利

第8课伴我们一生的权利

第9课依法享有财产权、消费者权

复习目标

1•尊重法律，尊重权利，增强权利和义务观念，依法正确行使权力，认真履行义务：通

过学习，使学生认识法律在公民生活中的作用，初步培养学生依法做申的观念、权利观念

和义务观念，以及把法律作为首要的行为准绳的观念；依法保护自己和他人的生命和健康，

不得侵犯和危害别人的健康、生命权利；依法维护自己的人格尊严，能够自觉尊重他人，

学会保护个人隐私，增强尊重别人隐私的意识；认识我国公民的合法财产所有权受法律保

护，提高依法维护他人和自己的经济权利的自觉性：增强自我保护意识，善于同侵害消费

者权益的行为做斗争，提高运用法律维护自己作为消费者的权利的能力：加深对依法保护

智力成果的认识，努力增强保护智力成果的法律意识，积极参与社会对智力成果的保护。

2・能够正确理解法律规范的特殊性、公民权利利义务的-致性；通过教学，初步培养学生

对法律在公民生活中的作用的理解；在教学中，通过逆向思维、多角度的分析，初步培养

学生辩证地思考问题的能力；初步学会运用公民人身权的法律知识,观察分析社会生活屮

的有关现彖和问题，增强识别公民特别是未成年人的合法权益和非法侵害公民人身权行为

的能力；增强自我保护意识，提高自我保护能力；增强自我保护意识，提高自我保护能力；

培养初步运用法律武器维护自己和他人的人格尊严和个人隐私的能力：初步学会运用法律

武器维护自己的财产所有权.继承权等合法权益；培养初步运用法律武器维护自己和他人

的人智力成果权的能力；增强自我保护意识，提高自我保护能力；培养初步运用法律武器

维护自己和他人的消费者权的能力。

3.知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的-种特殊行为规范，理解我国法

律是人民意志和利益的体现，了解我国法律规定的权利利义务，理解权利利义务的关系，

说明公民要依法行使权力，自觉履行义务；了解法律怎样规范人们的行为、法律怎样维护

公民的合法权益。理解法律在公民生活中的作用；知道公民的生命健康权是公民最根本的

人身权，法律保护公民的生命和健康不受侵害，未成年人的生命和健康权受法律的特殊保

护；了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，懂得法律保护公民的个人隐私，任何组织和

个人不得披露未成年人的个人隐私；知道法律保护公民的财产权，未成年人的财产继承权

不受侵犯；知道法律维护公民及未成年人的智力成果权不受侵犯：知道法律保护消费考的

合法权利，掌握维护消费考合法权益的方法和途径。

复习重点：公民权利和义务的-致性；法律规范人们的行为；依法保护我们的生命健康权；

公民的人格尊严不受侵犯：''公民合法的私有财产受法律保护"；依法保护智力成果权；

学会依法维护自己的合法权益。

复习难点：法律是•种特殊行为规范：法律维护公民的合法权利；生命健康权是公民最根

本的人身权：法律保护我们的个人隐私；.'我们的财产继承权受法律保护我们的智力成果

受法律保护；生产者、销售者和消费者都要依法规范自己的经济行为。

自主复习

1•我国公民的权利和义务的关系是怎样的？（1）我国公民的权利和义务是密不可分

的，公民在享有权利的同吋，必须履行相应的义务。（2）公民的某些权利和义务是相互

结合的。如劳动和受教育。（3）公民的利和义务是相互促进的。

2•我国公民应怎样依法行使自己的权利？公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行

使必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范圉，

不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益，不能在合法权利之外谋取非法

利益。

3.我们应怎样自觉履行自己的义务？凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为，就积极去做；

凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做；凡是宪法和法律所禁止的行为，就

坚决不做。

4.法律在公民生活中的作用有哪些？（1）法律规范人们的行为。法律通过规定权利和

义务来规范人们的行为。（2）法律维护公民的合法权益。法律通过解决公民Z间的权利

和义务纠纷、制裁违法犯罪，来维护公民的合法权益。

5・当公民的合法权益受到侵害时，应如何解决？公民的合法权益受到侵害时，必须采用

合法的方式，按照法定程序，向有关部门、机关利团体寻求法律保护。还可以通过协商和

解.提起诉讼等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪。

6.未成年人应怎样依法保护自己的生命健康权？（1）生命健康权是法律赋予我们的人身

权利，当自己的生命和健康受到威胁和侵害时，-•要及时、如实地向公安机关报案，不

能让侵害者逍遥法外；二要釆用合法手段为自己讨回公道，不能以牙还牙。

（2）依法保护生命健康权，还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保

护能力。

7・青少年应怎样维护自己的隐私权?青少年维护自己的隐私权，首先要管理好含有自己隐

私的物品，一旦发现有人披露自己的个人隐私，要依法制止，学会运用法律武器维护自己

的隐私权。同时，我们还要尊重他人的隐私权。

8.什么是公民的合法私有财产权？公民依法对自己的财产享有占有、使用、收益利处分的

权利。

9・如何依法维护自己的私有财产权？当合法的私有财产权受到侵害时，我们可以与侵害

者协商解决。如果协商不成，应提起诉讼，请求法律帮助。同时，我们要尊重他人的私有

财产权，维护他人的合法权益。

10.公民遗产继承的方式和原则分别是什么？（1）方式：依据法律规定，公民的遗产

继承可分为法定继承和遗嘱继承两种方式。（2）原则：遗嘱继承优于法定继承。法定继

承开始后，由第i顺序继承人开始继承，没有第-•顺序继承人的由第二顺序继承人继承。

11.未成年人是否享有智力成果权？为什么？（1）享有。（2）公民创造智力成果没有年

龄限制，享有智力成果权当然也不受年龄限制。我国未成年人保护法明确规定，国家依法

保护未成年人的智力成果不受侵犯。

12•如何依法保护智力成果权？当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮助，用

法律武器来维护自己的合法权益。我们还要积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的

智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。

13.消费者的合法权益有哪些？人身、财产安全权，知悉真实情况权，自主选择权,公平交

易权，依法求偿权，依法结社权，获得知识权，监督批评权，人格尊严.民族风俗习惯受

到尊重等九项权利。

14•如何营造放心的消费环境？这不仅要求生产者、销售者和消费者要按照诚实守信的原

则，依法规范自己的经济行为，同时还需要国家加快立法进程，执法部门加大执法力度，

严厉打击消费活动屮的不法行为。

15•消费者的合法权益受到侵害时，应如何解决？消费者在自身合法权益受到侵害时，应

依据我国消费者权益保护法的规定，通过正确的途径来维护自己的合法权益。首先，可以

与经营者直接协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议：当与经营者协商无效时，可请求

消费者协会或其他部门调解或向人民法院提起诉讼。

|达标训练|

1、【2011山东临沂】杭州一电脑公司工作人员陈某，用网名''渔翁"在网上散布谣言：

''据有价值信息，日本核电站爆炸对山东海域有影响，并不断地污染，请转告周边的家人

朋友储备些盐、干海带，暂一年内不要吃海产品。〃该消息经湖州等地网民在网上转发后

造成"抢购食盐〃事件，对社会影响恶劣。对此事认识错误的是【】

A.陈某有社会责任感，是个热心人

B・陈某散布谣言，严重扰乱市场经济秩序，理应受到惩罚

C.公民在行使权利时，必须遵守宪法和法律的规定

D.公民要提高辨别是非和分析问题的能力，克服盲目从众心理。

2、［2011天津】生命健康权是首要的人身权利。下列属于尊重他人命健康权的行为的

有【】

①死后捐献角膜②故意造成他人生病③护送儿童过马路④路遇伤病者奋力抢救

A.①⑦③B.①®®C-①©©D.②③④

3、［2011黑龙江鸡西】13.下列行为不属于侵犯公民人格尊严的是【】

A・给他人起侮辱性外号B.盗用、冒用他人姓名进行非法活动

C・将他人的照片作为投飞镖的靶子D.学校把获奖学生照片张贴在校园的宣传栏中

4、【2011湖南张家界】晚上就寝后，小陈同学还在大声朗读英语，室友多次劝阻,他却

说：''学习是我的权利和自由，任何人不能干涉"。小陈同学的言行【】

A.是正确行使权利的表现B.是依法履行受教育义务的表现

C.创缨了权利和义务的一致性D・强调了权利和义务的相互关系

5、［2010福建南平】被称为''雷锋传人"的郭明义是矿山工人，他坚持20多年做好事，

献血6万余亳升，资助180多名特困生，捐款12万余元。以下是几位同学对他行为的理

解。你认为错误的是【】

A.小潘说，他的行为是法律鼓励做的B.小刘说，他的行为是法律要求做的C.小张说，他

的行为正确行使了权利D.小吕说，他的行为忠实履行了义务

6、［2011江西南昌】经过6次层层转卖，上海14个小区3000余我业主的个人信息，

赫然在百度文库的网站上'.被公示化2011年5月，上海警方破获了这起在网络上非法买

卖、泄露个人信息的案件。在网络上非法买卖.泄露个人信息的行为,侵害了公民的【】

A.名誉权B.姓名权C.肖像权D.隐私权

7、［2011广东消远】今年来，全国各地的交警部门陆续组织开展了严查酒后驾驶违法

行为的专项活动。开展这一专项行动【】

A.能彻底杜绝酒后驾驶的行为B.体现了对生命的尊重利关爱

C.会影响私人汽车的普及D.会侵犯司机的合法权益

8、［2011湖北黄冈】4•下列行为属于侵犯公民名誉权的是【】

A.甲同学对乙同学有意见，把乙同学的照片作为靶子练飞镖

B.丙同学又矮又胖，同学送其外号'.武大郎〃

C.丁同学违反校纪，学校其了解情况时，他谎称自己是小明

D.盗用、冒用他人姓名进行非法活动

9、［2011山东青岛】下列屮学生的行为符合我国法律关于正确行使权利、自觉履行义

务规定的是【】

A.赵某对随意在班级卫生区扔垃圾的同学进行

B・王某看到学校附近小商店里卖三无食品立即向工商部门举报

C.张某放学后叫上几个好朋友将抢他钱物的小强打了一顿

D.李某听到日本地震的消息后在网上发布幸灾乐祸的言论

10、［2111湖北恩施】八年级学生汤某，深夜在网吧玩暴力游戏后，因在商店购卖香

烟与店主发生争吵，将店主打伤。经过老师和家长的教育，汤某剌伤右手，以示悔改。汤

某的行为使我们认识到【】

①他既侵犯了店主的生命健康权，又漠视自己的生命健康②他深夜在网吧玩暴力游戏是不

良行为③暴力游戏容易诱导青少年以暴力解决问题④生命健康权是公民最根本的人身权

利，公民可以自己抛弃

A.①②③®B.③④C.②③D.①②®

11、【2011•山东莱芜】2011年1月9日，在苏州市某小区内，一辆两包车意外撞死

一条宠物狗。面对狗主人要么赔偿5000元、要么给狗下跪I小时的要求，车上的两个小

伙子选择了下跪。狗主人让俩小伙下跪"抵消〃赔偿，侵犯了他们的【】A.人格尊严权B.

名誉权c.肖像权D.荣誉权

12、【2011浙江宁波】阅读材料和漫画，回答问题。

以下是某班级同学在QQ上对此问题的讨论：

小石头''渔翁"在QQ上发布该消息是他的权利啊！

小东西啊，怎么会被拘留、呢？

小博士谣言止于智者！

［11运用所学知识对.'小石头〃的观点进行评述。

［2］分析'.渔翁〃被拘留、的理由。【3】根据漫画《谣咛扩止于智者》的提示:

当类似谣言出现时，该怎么办？答案.【1】小石头的话不对。公民在行使权利时,不得损

害国家的、社会的、集体的利益：要在法律允许的范圉内行使：要遵守法律和网络规则等。

【2】他的行为扰乱社会秩序具有社会危害性；违反法律；但社会危害较轻属于一般违法

等。

［3］公众要理性对待：媒体要及吋辟谣：政府要信息透明等。

13、【山东济宁】父母，赋予我们生命，哺育我们成长：老师，帮助我们掌握知识,教

给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中，不时有以

下情景或观念闪现：

情景一：七年级小凡对同学说：''我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么事情

都不必做。”

情景二：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。

(1)行为思考：请你从公民权利与义务关系的角度对小凡的观点进行评析。

（2）行为评价：小鲁同学的做法为什么是错误的？请简要说明理由。

答案.（1）①公民的权利和义务是密不可分的。在我国，公民既享有权利，又履行义务。

在享有权利的时候，必须履行相应的义务。不允许只享有权利而不履行义务。

②小凡在家里只想享受权利，不愿履行义务。因此，他的想法是错误的。

（2）①小鲁和老师发生矛盾后，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流,用

正确的方法解决矛盾。②受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。小鲁离校不

上学违反了国家法律规定，对个人、家庭和国家都是有害的，他应珍惜受教育的权利，履

行受教育的义务。

14、［2011T东】辨析题（8分。仅作判断不说明理由者不得分）背景材料：当今社

会，有些人成了''借钱皇帝"，有借

不想还。漫画中老王为了追回老刚久借不还的钱，将老刚关了起来。

请你从权利和义务相互关系的角度，对漫画中老王的言行进行辨析。

答：（1）漫画屮老王的言行是错误的。）（2）公民的权利和义务是密不可分的。每个

人既是权利的主体（享有者），又是义务的主体（承担者）。每个公民在行使权利时应做

到：尊重他人权利：不得损害国家的.社会的、集体的利益和其他公民的合法权利和自由；

在法律允许的范圉内以合法方式行•使权利。每个公民在履行义务时应做到:法律鼓励做

的积极去做，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。（3分）（3）漫画屮老

王有权利要求老刚归还欠款，以维护自身的合法权益。但老王没有在法律允许的范圉内以

合法方式行使权利，而是将老刚关了起来，这样做既侵犯了老刚的人身自由权，又没有自

觉履行尊重他人权利的义务。所以漫画中老王的言行是错误的。（3分）（4）在生活屮，

我们不仅要增强权利意识，还要增强义务意识。做到正确行使权利，自觉履行义务。

15、【2011•湖北随州】依法维权

深圳市刘某于2009年成立某信息咨询公司，非法从他人处购买约300余万公民的个人信

息，提供寻人查址、跟踪背景调查、银行房产户籍调查等服务，并向客户收取高额费用。

2010年底刘某以涉嫌非法获取公民个人信息罪被批准逮捕。

⑴刘某的行为侵犯了他人的什么权利？（1分）

⑵法律保护公民的这项权利有何意义？（2分）

⑶假如此类侵权行为发生在你身上，你应该怎样做？

⑴隐私权⑵法律保护公民的隐私权，①维护了个人的人格独立和人格自由，维护了个人生

活的自由与安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰：②能够促进社会和谐，维

护社会的。【2分】⑶当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行

与侵权人协商、请求司法保护等形式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大

的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。

16、［2011云南大理楚雄八市合卷】请运用所学知识，分别对下列三位八年级同学的

观点简要评析。

同学甲：我们的合法权益受法律特殊保护，做爭可以不受约束。

同学乙：上不上学是我个人的私事，别人管不着。

同学丙：我们青少年应自觉抵制不良诱惑，学会拒绝不良诱惑。

答：同学甲的观点是错误的【或不全面、片面的】。国家法律虽然对未成年人的合法权益

给予特殊保护，但是未成年人在行使权利时要受到法律的约束，必须按法律的要求行事，

没有为所欲为的权利。同学乙的观点是错误的。义务教育具有强制性。我们必须履行接受

规定年限的义务教育的义务。受教育既是权利，又是义务。

同学丙的观点是正确的。不良诱惑犹如病毒，会危害青少年的身心健康，甚至会引发违法

犯罪，我们要用科学的态度、坚强的意志和正确的方法，摆脱不良诱惑的干扰，避免其对

自己的危害。

17、【2011广西桂林】小汪打算购买-•部数码相机，同学劝他买价格便宜的“山寨〃数

码相机，对同学的劝说小汪强烈反对，并理直气壮地反问：''山寨说白了就是剽窃，买

山寨的不就等于协助窃贼吗？〃【注：山寨"-词为时下流行语，泛指那些以低成本生产

岀的主流品牌的仿制品。】请简要说明材料中小汪的言行所蕴含的法律知识。答案.【1】

公民的智力成果权【知识产权】受法律保护。生产''山寨〃产品的行为侵犯了公民的智力

成果权。【2】购买''山寨〃产品会助长侵权行为。【3】保护智力成果权，有赖于公众的

维权意识。作为-•个公民，当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己

的合法权益。我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害

他人智力成果的M情。