法制宣传教育个人心得体会3篇

法制宣传教育个人心得体会3篇

法制宣传教育个人心得体会

本学期，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防

和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学

生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生

家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，现就我校

本学期的法制教育工作作如下小结：

一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机

制，为做好学校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由德育处组织实施，动员组织学校教

师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并

将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划

部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、

健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布

置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。

聘请东阿县司法局张慧同志举办专题法制讲座，讲解相

关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制

教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部

门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会

各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机

制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪

的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教

育。

以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教

育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充

分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《九年义务

教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未

成年人保护法》、等法律法规。通过讲解这些法律、法规，

使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观

念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护

自己。

同时，利用国旗下讲话、黑板报、等阵地对在校学生进

行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学

生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律

书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形

象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。

我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结

合；法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结

合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结

合；形成了我校的法制教育特。

通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相

关的法律、法规得到基本普及。

法制宣传教育个人心得体会

今年，“加强和创新社会管理”正式写入政府工作报告

和“十二五”规划纲要草案。这对于各级政府来讲，都是一

个全新的课题。而作为“六五”普法主力军的司法行政部门，

要做好这项工作，必然要在创新方面大做文章。政府工作报

告指出，加强社会管理要‘以居民需求为导向’。因此，在

普法层面，做好这项工作，最基础的任务就是要了解居民的

需求，要积极适应形势任务的新要求和人民众法律需求的

新变化，积极推进法制宣传教育工作创新，不断增强法制宣

传教育的针对性和实效性。

理念创新。从“一五”普法的启动到“五五”普法的验

收，我们已经在普法的道路上摸爬打滚了20年，每年都在

普法，每年都在总结，每年都在讲创新。但事实上，在实践

的过程中，很多时候都在千篇一律，而很多工作确实是日常

性的，具有重复性，这就要求我们在日常工作中发掘亮点，

根据所处的环境对日常工作进行变通，这样，我们的普法才

能不断创新和提高。一要进一步强化以人为本的理念，把促

进解决民生问题作为法制宣传教育工作的重中之重，努力促

进人的全面发展。那么，这就要我们深入基层去调查和了解，

从而知道众最需要的什么，不同的地方不同的环境，所需

要的东西是不同的。当然，我们普法的最终目标是希望人人

都懂法知法，但是从现实来说，并不能达到所有人都对所有

法都了如指掌，况且对于一个专业的法律人士来说都无法对

我国庞大的法律全面的知晓。因此，普法的初衷是让所有的

民众对影响社会稳定的法律都能知晓，因而做一个知法守法

的好公民，让普通民众都能了解与自身权益相关的法律，在

权益受到侵害的时候能够首先想到用法律维护自身的权益，

如果真的达到以上两点，那么我们的社会会稳定和谐的多。

但是，对于目前来说，还是任重而道远的。二要进一步强化

服务理念，把为众服务贯穿于法制宣传教育工作的全过

程，着力解决众关心的热点难点问题，在服务众中教育

众。司法行政部门不仅承担着法治宣传教育的任务，而另

一个基本的职能就是在民众的权益受到侵害的时候提供法

律上的支持和援助。因此，这就要求司法行政工作人员进一

步强化服务理念，提高自己的专业知识，将法律宣传和法律

援助一起抓。

工作创新。在认真总结经验、继承优良传统的基础上，

积极适应新形势新任务的要求，探索新途径，丰富新载体，

不断提高法制宣传教育的针对性、实效性。在过去的经验里，

我们充分借助利用广播、电视、报刊、网络等各类媒体开展

法制宣传教育，不断提高法制宣传教育的覆盖面和渗透力，

起到了积极的作用。但是，这些方式毕竟也有其局限性，特

别是在农村地区，还有一些众并不识字，没办法通过这些

途径来了解法律。

我们的普法队伍中许多并不是学法律的，当然并不是说

普法队伍中所有的人员都必须是学法的，但是至少对每个普

法工作者来说，都要基本法律尝试素养，具备专业的普法业

务能力。因此，我们要建立科学有效的培训机制，有计划、

有步骤地对普法工作者进行培训，同时加强法制宣传教育业

务知识学习，全面提高法制宣传教育工作者的宣传能力水

平，提高法制宣传教育的社会效果。二要建立健全保障机制。

随着法制宣传工作的不断深入，基于法治方式上不断创新的

要求，要从根本上解决普法经费紧张的问题，保障基层普法

办基本的普法辅助设备，保证基层普法工作者在开展活动中

有适当的经费去尝试现代的普法手段，从而保障普法教育活

动正常开展，以提高普法的工作效率。当然，同时也要配套

以监督机制，保障所有的经费都用到普法工作当中来。

深入开展法制宣传教育，是维护社会稳定的必然要求，

也是构建和谐社会的重要保障。当然，法制宣传教育是一项

全民普法活动，需要长期不懈的努力，也需要全民的共同参

与。

总之，通过“12.4”法制宣传日一系列的宣传活动，进

一步提高了全镇广大党员、干部、众、职工、中小学生的

法律意识和法治观念，为促进全镇社会法治化管理，推进依

法治国方略的实施和构建和谐临溪营造了良好的社会环境

和法治氛围。

法制宣传教育个人心得体会

2020年12月4日是我国的“国家宪法日”。依据教育部、

省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传

教育活动的通知》，x中心小学积极组织，认真谋划“国家宪

法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣

讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开

展《宪法》学习教育活动。

12月4日，x中心小学举行了《宪法》晨读活动：利用

晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，

打印发给各班班主任，组织学生集体朗读。

12月4日，利用课间操时间，举行特别升国旗仪式—12·4

“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员潘长虹进

行动员和部署，并进行了有关宪法知识的宣讲。了解《宪法》

的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。

12月4日上午第四节课，全校各班组织开展以“宪法在

心中”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习，使学

生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学生的安

全意识和自我保护意识。

12月4日中午和下午时间，x中心小学“红领巾校园广

播站”制作“宪法在心中”特别广播节目，宣传《宪法》知

识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动。

x中心小学通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在

全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》

是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能

违背《宪法》规定。公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守

各项法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生

的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特社会主义法

治理论的学习与传承，为实现中华民族伟大复兴的“中国

梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。