国家宪法日活动心得总结

2020国家宪法日活动心得总结

国家宪法日活动心得总结1

《中华人民共和国宪法》作为我国的根本大法，它是治国安

邦的总章程，是“依法治国”方略的根本依据，它不仅对公民权

力进行了确认和保障，同时对国家权力的设置和行使进行了规

范，它是保持公共权力与公民权利的协调与平衡的根本规范。

《宪法》所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。首先，

公民权利是国家权力的****。公民权利是经过宪法确认的，而国

家权力是人民通过的宪法所赋予的。其次，公民权利是国家权力

的目的。国家权力的设置是以公民权利为对象，以维护公民权利

为目标的。再者，国家权力是公民权利的有效保障。通过有组织

的国家权力，维护社会的正常秩序，公民的基本权利和自由才能

得到有效保护。

国家权力是一柄双刃剑，它既有维护公民权利的作用，如果

行使不当，又会侵害公民的正当权利。为了既发挥国家权力在保

护公民权利方面的作用，又防止权力行使不当造成对权利的侵

害，必须保持国家权力与公民权利之间的协调与平衡。国家权力

与公民权利之间的协调与平衡是国家繁荣富强、人民安居乐业的

基本条件。如果权力过于膨胀，权利则必然萎缩;权力空间过大，

权利空间则必然狭小;反之，如果权利过于膨胀，没有足够的权

力空间，导致无政府状态，社会失去秩序，最终损害的仍然是公

民权利。因此，既要防止国家之权被滥用，侵犯公民之权，以维

护公民的基本权利和自由;也要防止公民之权被滥用，以维护国

家和社会的正常秩序，维护最广大人民的根本利益。

《宪法》的第三十三条规定，中华人民共和国公民在法律面

前一律平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规

定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。这就明确了我

国公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的权利，同时要履

行应尽的义务，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。

这是公民在法律面前的公平权的明确规范。对于国家行政管理部

门而言，要想更好地维护公民权利，除了做到不侵害公民权利之

外，更重要的是认真履行职责，严厉打击违反法律法规的行为，

在具体执行行政管理法律法规时，要做到依法行政，违法必究，

努力做到不让违法份子有漏网之鱼。这样才能保持社会秩序的良

好运作，保护社会公平正义的良好环境。公民在法律上的平等权

能够得到有效保障，也是宪法在保护公民权利这一精神内涵的重

要体现。

总之，要实现国家富强，民族复兴，人民幸福，实现国家的

长治久安，就必须保持国家权力与公民权利的协调与平衡。作为

党政部门的工作人员，我们必须始终牢记宪法保护公民权利的精

神，牢记权力是人民赋予的，我们只有为人民服务的义务，没有

凌驾于人民之上的特权;只有为人民谋取幸福和安宁的义务，没

有侵犯公民权利的特权。这是我们神圣的宪法责任，也应是我们

对人民的庄严承诺。

国家宪法日活动心得总结2

我们的家由爱撑起，我们的国以和矗立。我们的国家之所以

能够屹立在世界民族之林，经久不衰，就因为我们——以和为贵。

作为一名中国公民，我们有义务维护国家的“和”，就有义务去

了解和维护能够让我们家融国和的根本——《宪法》。

在许多人心里，宪法是高高在上的，似乎离我们很遥远，30

岁的小张曾经也这么想，直到……

从他出生开始，他就受到了宪法的保护，他和其他人一样有

了作为一个单独个体的“人”的权利，任何人——包括他的父母，

都不能随意地伤害他、虐待他;6岁，他上小学了，他有接受教

育的义务和权利;18岁，他成年了，他要为自己的行为负责了，

他有了选举权和被选举权，也有了赡养父母的义务了;22岁，他

大学毕业了，要工作啦!曾经的“熊孩子”也要独立劳动维持

生计了，他要行使劳动的权利与义务了;23岁，工作一年的他第

一次休年假——劳动者是有休息的权利的;26岁，他牵着心爱的

她，步入了婚姻的殿堂，有了“小小张”，小张不仅要赡养父母，

也要养育“小小张”了，因为婚姻、家庭、父母、儿童都是受法

律保护的;29岁，他买下了自己的房子，虽然很辛苦，但是生活

也多了一份踏实，多了一份幸福，因为他的房子是受法律保护的

个人财产;30岁，也就是现在，小张的父母退休了，俩老人来到

小张所在的城市，他们其乐融融地生活在一起，这退休的老俩口

的生活也受宪法的保护。

30岁的小张转变了想法：宪法是中华人民共和国万法之母，

它与我们的生活息息相关。而我们呢?是无数“小张”中的一员，

从呱呱坠地，宪法就像一把无形的巨伞，时刻保护着我们，让我

们倍感安全、幸福，让社会愈加融洽、和谐，让国家日益强盛、

繁荣。

国家宪法日活动心得总结3

为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合

“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校以

“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，把普法教育、依法治

校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作

来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校

园。现对本次活动总结如下：

一、成立领导小组，强化教师法制意识。

作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。

要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、

守法、严于律己。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校

利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职

业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未

成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处

理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教

的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，

依法办事全国法制宣传日活动总结全国法制宣传日活动总结。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力营造一个

团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、

洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的

教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下

的讲话、黑板报、学校LED屏幕循环播放相关的宣传标语等，营

造氛围。等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过

班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，

学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教

育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪

违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对

全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定

规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛

围。在此，各班举行“12.4法制教育宣传日”法制教育主题班

队课，进行法制教育主题板报评选活动;进行了“做守法小公民”

手抄报优秀作品展示活动，使他们进一步了解自己的权利和义

务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。

国家宪法日活动心得总结4

12月4日是我国国家宪法日，暨全国法制宣传日，为深入

学习贯彻党的十八届四中全会精神，大力宣传宪法，弘扬宪法精

神，为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，我县围绕“弘扬

宪法精神，建设法治x”这一活动主题，深入开展法制宣传活动，

取得了良好的社会效果。

1、今年“12.4”法制宣传日活动主题是“弘扬宪法精神，

建设法治x”。

我县以开展“12.4”法制宣传日为载体，动员各乡(镇)、各

部门单位集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一

步增强全县广大干部众的宪法意识和法治观念，提高依法行政

能力，推进法治x建设，为构建和谐、平安、幸福x营造良好的

社会氛围。

2、高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，县委宣传部、

县司法局、县普法办及时制定了《20XX年“12.4”国家宪法日

暨全国法制宣传日宣传活动实施方案》并下发至各乡(镇)、各部

门单位，确定了本次活动主题和宣传重点以及活动内容，明确了

各乡(镇)、各部门单位在该次活动中应该履行的职责和宣传事

项。

3、积极做好“12.4”宣传活动内容的实施工作。

弘扬法治精神，学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法

是每个公民的崇高义务。为了在全县营造浓厚的“12.4”宣传氛

围，提高全县公民的法律意识，在“12.4”期间，开展了一系列

法制宣传活动，如：悬挂横幅，张贴标语，组织宪法法制讲座，

制作宣传栏，发送宣传短信，组织普法考试，在电子显示屏滚动

播放法治x建设视频，制作“12.4”宣传活动专题新闻在县广播

电视台播放。12月4日上午，县司法局普法办在县盱江大道举

办了“12.4”国家宪法日暨法制宣传咨询活动，现场解答、咨询

各类涉法问题，现场受理法律援助和调解案件，展示图文并茂的

法制宣传展板，散发宣传传单、普法手册等宣传法律法规知识。

在“12.4”活动期间，通过加强宣传形式和手段的创新，加

大宣传工作的力度，通过全县上下齐心协力，密切配合，我县

“12.4”宣传活动开展得有声有，取得了良好的社会效果，在

全县营造了“12.4”国家宪法日暨法制宣传日的浓厚氛围。

国家宪法日活动心得总结5

新世纪的到来，是“法”洗去了一些污秽的外衣，全新的法

律再向我们走来。它代表了我们的利益，是一项真正服务人民的

规章制度，它也无时无刻不保护着我们的人身安全与利益。

常言道：“没有规矩，不成方圆。”遵纪守法，是一个人道

德品质的具体表现，是宪法所规定的每一个公民应尽的义务，对

于我们青少年而言，要守法律的制度的同时，离不开学校和家长

的教导。让同学们知道什么是法律，意识到法律的重要性，学会

如何守法!这是我们青少年思想品德修养的一个必不可少的重要

内容。人不是孤立存在的，每个人的言行都会影响他人和社会。

遵纪守法，是维护社会团结的一个重要条件，是社会正常生

活所不可缺少。一支部队的战士不遵纪，就会屡战屡败，一个国

家的公民不守法，国家就可能灭亡。同样，在一个学校里，假如

学生没有法律知识，不遵守法律制度，整个学校就会一团糟。所

以，只有遵纪守法，牢记在心，才能保证每一个人得以正常学习，

工作和生活。

作为公民的我们，要遵守国家的法纪法规，作为学生的我们，

要遵守学校的校纪校规。我们不能把“遵纪守法”这几个简单的

字仅仅作为口诀背诵，而是将其像烙印一般负载思想的尖端，促

使你的人格在崇高的火焰中锤炼，使坚韧的意志与高尚的品质伴

随你一生。让“遵纪守法”成为一种习惯，始终贯穿于我们美好

的学习与生活吧!

让我们从小事做起，从身边做起，让宪法在我们的心中，在

“人”这个大字上抹下苍劲而有力的一笔!

宪法是什么呢?宪法是国家根本法，也就是人们口中常说的

法律，是特定的社会政治经济和思想条件综合作用的产物，它无

时无刻不维护着我们的经济基础，促进我们的经济发展。

现在的社会是和谐与文明的，原因很简单，是因为现在的生

活是有规律，有秩序的，是法律在保护着我们。但是，真正懂得

法律的人有多少呢?认真遵守法律的人又有多少呢?有多少人因

为不了解法律而受到法律的制裁呢?又有多少人不重视法律而受

到掉进罪恶的深渊呢?

在许许多多中学生的心里，认为法律离我们很遥远，是遥不

可及的。其实法律无时无刻不陪伴在我们身边。

当生命之花悄然绽放的时候，当你朦朦胧胧地睁开呆萌的小

眼睛时，当你刚刚降临在这个陌生的世界时，法律就给了你一对

慈爱的父母，一个温暖的大家庭，伴随我们健康地快乐成长。

当儿时活泼调皮的在路边玩耍时，一辆小轿车向你疾驰而来

时，你被吓的呆若木鸡，两腿发软时，那辆小轿车及时刹车了，

驾驶员叔叔从车上走下来，用厚实粗糙的手掌摸摸你小小的脑

袋，平息你的恐慌时，是《道路交通安全法》救了你。

当你走失了，无家可归时，一位称职的警察叔叔把你领到派

出所时，是《未成年保护法》救了你。

当你不小心买了劣质产品时，你去卖家退换，是《消费者

权益保护法》在帮助你。

当老妈亲切呼唤你的名字时，是《姓名权》在起着作用。

……

在我们生活的这个社会里，处处都是要讲法律的，但很多人

都对这不以为然，显然，这种想法是完全错误的。如果，人人都

不遵守秩序，都各做各的，那么这个社会会变成什么样呢?

所以，我们要做一个知法懂法守法的中学生!