法制教育心得体会15篇

法制教育心得体会15篇

法制教育心得体会1

社会在不断的进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人的思

想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀需要我们能够摆正思想，坚定信

念勤勤恳恳办事，堂堂正正做人。

目前，通过学习我们法律意识明显增强工作质量和工作效率明显提升，存

在的问题得到有效解决，通过安全法制教育的学习，可以时刻让我们进行自我

约束，增强防范意识，摆正自己的位置，明确自己的职责，能够做到严以律

己，尽职尽责，恪守职业道德。安全法制学习的目的不但是要求我们进行自我

约束同时还能增强员工的警惕意识，增强了处理突发事件的能力遇到险情能够

作到触变不惊，临危不惧，能够机警的去应对所面临的险境，能够采取恰当的

方法去解决遇到的难题，能够果断勇敢的去化解各种危机，国家财产受到威胁

时能够义无返顾的去保护财产，与不法分子斗争，保护集体利益。

通过安全法制教育的学习，我们不但更新了观念，改善了思想，同时也更

加了解了当前的社会形式及发展趋势，我们今后在工作中将面临更大的挑战和

考验，只有在不断的学习中才会进步，学习的过程也是我们成长的过程，更是

使思想不断成熟的过程。法制教育的学习我们应该继续的坚持下去，在学习中

不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩！我们的人生轨迹也才会留下更

好的印迹。

努力强化安全法制意识，进一步做好法制宣传教育工作，增强我们的法制

观念和自我防范意识，预防校园体性的事件发生。最好不要从事宗教和非法

宗教及传销活动；不酗酒、斗殴、、吸食；佩带管制刀具。保障自己

身心健康，促进自己的德、智、体、美全面发展做好安全防范意识。不玩火，

遵守纪律，增强安全意识，严格遵守学校的纪律，不用大功率，不吹吹风机。

多学习了解安全的知识。

不管怎么样都要有自我防范意识，不用慌张，要沉着冷静，要敢于和不法

分子做斗争。要记得求救电话，一有机会就赶快逃跑。为了自己的生命安全，

要努力去学习有关知识，以便遇事可以很快想到办法逃脱。平时多锻炼身体，

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增强体质，提高自己的能力。要学习更多的有关知识，不能盲目，无理头。可

以去实践，要有一些防火的知识。我们要珍惜生命，珍爱他人。远离火灾！

终坚持安全法制教育学习，不断提醒自己作为一名学生所要履行的职责，

重点加强安全法制教育学习，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线，警惕各种腐

败思想的侵蚀，取经验教训，时刻为自己敲响警钟，进一步提高安全防范意识

和自我防范能力。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。要牢牢树立防患

于未然的安全意识，从小事做起，及时处理好不安全因素，避免事故或灾难的

发生。事情的发展是一个由小到大的过程，当存在微小的安全隐患时，如果不

给予足够的重视和正确及时处理。要认真履行学校职能，坚持以人为本、预防

为主的原则。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，节约用

电。

法制教育心得体会2

少年儿童正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性,是我们国

家的未来、民族的希望。公民法律素质的高低,尤其是未成年人的法制观念的强

弱,更是一个国家法制建设的民主化、科学化程度的重要标尺。曾有位伟人说

过：“法制教育要从娃娃抓起。”因此，普法势在必行。孩子是国家与民族的

未来，让小学生了解一些基本的法律知识，提高法制意识，是刻不容缓的。

“能不能在学科教学中渗透法制教育，让学生在课堂上获得学科知识和法律知

识的双丰收呢?”一个大胆而富于创意的课题摆在了我们面前。

语文学科的性质是工具性和人文性的统一。因此，教师在语文学科教学中

应凭借学科特点，挖掘教材内容，通过多种途径进行法制教育和德育渗透，让

学生从小就有法制观念，知道用法律保护自己。适时在语文课堂中渗透法制教

育，达到“潜移默化，润物无声”的效果。

课文，是学生学习语文的主阵地。利用课文向学生灌输法律知识自然是最

直接、快捷而有效的途径。语文教学中渗透法制教育时，必须将语文教学内容

与法律知识有机地结合起来，既不能把语文课上成法制课，也不能漠视语文教

材中蕴含的法制教育因素，而要恰当地把握分寸，适时渗透，潜移默化。例如

我在教学五年级语文第九课《鲸》时，除了介绍鲸的了解鲸的形体、种类、进

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化过程和生活习性相关知识外，运用多媒体播放人类捕杀鲸的场景，提问学

生：人们这样做对吗?为什么?学生立即意识到这种捕杀国家保护动物的狩猎活

动是一种违法行为。我趁机为同学们详细介绍了《野生动物保护法》中禁止猎

杀野生动物的相关条例，组织学生依照《野生动物保护法》进行全班讨论，特

别是对世界稀有物种的捕杀，谴责他们的违法行为，控诉他们的累累罪行。这

时我就让学生以“鲸的自述”为题，围绕某一方面的内容写一篇短文。学生通

过此课的学习，保护野生动物的意识得到极大的增强。

此外还可通过形式多样的活动，如讲故事，手抄报，演讲等让学生感受到

“法”的观念，感受到法无处不在，从小就学法，知法，懂法，不断提高普法

力度。

法制教育心得体会3

在学习了《中小学学科教学渗透法制教育》之后，感受很深。作为一名初

中英语教师，我们不仅要上好课，更要教会学生做好了。有一句话说的好“千

教万教教人求真，千学万学学做真人”，因此，作为教师的我们还有很多事需

要做。

自20某某年以来，我省发生的一些重大性事件，都不同程度有学生特别

是未成年学生的参与，表明青少年学生思想首先教育仍在薄弱环节，进一步凸

显了加强青少年法制教育的必要性与紧迫性。就个人而言，如何在英语教学中

渗透法制教育，我有以下几点看法。

一、在渗透中要注意时机与度

许多老师们在上课时不知道该何时渗透，不到渗透的切入点，总感觉学

科教学渗透法制教育与学科教学是脱节的。教师应科学地、巧妙地导入法制内

容，合法制内容在教学过程中合理性、自然性。

在英语教学中如何渗透法制内容，渗透应当是多少，教师们应把握好，如

果量过多学生就会觉得很乏味，如果渗透的法制内容太少又没有达到预期的效

果。因此在教学过程中教师们应当把握好渗透的度。

二、要尊重学生的认知能力

在英语教学中，要尊重学生的认知能力，不能越这个界限。学生主要还是

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以学习课本知识为主，他们对法律知识只是持懵懂的态度。如果把一些较深的

法律常识灌输给学生，结果学生会抵触。

三、《中小学学科教学渗透法制教育》该书中没有提到利用现代教育技术作

为载体渗透法制教育。

本人认为整个初中13门学科都涉及到学科教学渗透法制教育，那就不可避

免地会利用到现代教育技术。当然我们也不能过多的依赖多媒体，只能适当地

利用，否则只能适得其反。

四、渗透的法制内容要与学生的生活实际紧密联系。

在教学过程中我们要不断地激发学生的兴趣，而教学要与学生的生活实际

紧密联系无疑是激发学生兴趣的途径之一，因此无论什么学科在教学中都应适

当的与学生生活实际联系。

学科教学渗透法制教育已经在我省全面开展了，而且也取得不错的效果，

近两年来我省未成年人犯罪率有所下降。教育不仅要教好学生学好课本知识，

更应当还要教好学生做好人，做一个合格的社会公民，学科教学渗透法制教育

是一个很大的社会课题，需要每一位老师们的参与，同时也需要全社会的共同

关注。

法制教育心得体会4

在暑假来临之际，为加强对学生的法制安全教育，使其树立遵纪守法、安

全第一的观念，提高广大师生的思想、道德素质。7月3日下午，凤矿中学召

开了法制安全教育大会。大会特邀我矿保卫科科长张跃池参加。

张科长在会上做了题为《暑假期间学生如何遵纪守法》的发言。他通过一

个个真实的事例，由浅入深，由表及里向广大师生讲述了什么是犯罪以及如何

如何预防青少年犯罪等相关知识，教育学生要争做遵纪守法的小公民。并希望

广大学生能够在暑假中注意交通安全、游泳安全和用电安全，度过一个平安、

快乐而有意义的假期。随后，该校校长还为张科长颁发了聘书，正式聘请张科

长为学校法制校长。并要求全校师生要深刻领会本次法制安全教育大会的精

神，从现在做起、从我做起自觉遵守法律法规，成为遵纪守法的好学生。

正处于青春期的我们，是最为叛逆的时期。我们总是十分厌恶父母的管

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教，凡事都喜欢自己拿决定，根本从未考虑过事情的后果。而也就是因为这

样，从而导致因选错道路而使我们对未来的一切憧憬顷刻间化成了泡沫。针对

这一事实，学校开展了法制教育报告会。

在会上，警察叔叔为我们列举了众多的案例，那些案例虽说人物和过程不

同，但其结果几乎是极其相似的，差不多都是死亡或者进监狱。这些令人心酸

的结果无一不牵动我的心。毕竟谁能保证这些人没有憧憬过、期盼过自己的未

来?与此同时，也为我敲响了警钟，在以后的日子里，绝不能因一时的冲动而亲

手葬送了自己美好的青春年华。

另外，警察叔叔还为我们提出了众多要求。比如，不可以进网吧、游戏

厅，不可以看情光碟、报刊，乘车时不可以将头伸出窗外等等。这些要求一

一铭记在了我的心中，并且我相信，在以后的日子里一定会使我受益无穷。

警察叔叔还讲了好多好多……

就这样，时间在我们不经意的时刻间悄然离去。尽管报告会结束了，但其

内容却永驻我的心田。

法制教育心得体会5

在12月2日时，是我最刻苦铭心的日子。因为我们全校都在看法制教育，

这些年轻的大哥哥们走上了这条犯罪的道路，不仅自己痛苦，父母痛苦，被害

人的父母亲更痛苦。

在一个个叔叔们讲过话后，他们选了几名在监狱里表现最好的哥哥们。第

一个来讲话的哥哥讲述了自己整个犯罪过程：20某某年11月2日，他的一个

同学生日，他们一起去歌舞厅玩，不料有一个人无缘无故的跑过去打他们，可

能是喝醉了吧，还破坏了他们的好心情，所以又跑过去打他，而他又打不过大

哥哥们，便走了。还给大哥哥们留下了一句话:我跟你们没完。这天傍晚，大哥

哥就带了几个人，买了刀，向那个人的住处跑去，进了门二话不说便捅了他。

杀了人之后，他们几个人东躲西藏，日子过得不像日子。终于有一天，警察把

他们几个捉拿归案。据我说知：大哥哥在犯罪前事一名三好学生，在班里是数

一数二的。现在大哥哥却走上了这条路。现在我终于知道：学好真的很难，学

坏一瞬间就可以。

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我一定要做一个尊重法律的小公民。爱我们的国家，尊重我们的国家。

法制教育心得体会6

新课程谈到当今世界面临的一些重大问题如环境保护、动物保护、计划生

育等内容都与法制有关，如能在生物教学中渗透法制教育,将使学生从小知法、

懂法、守法，有效地培养青少年学生的法律意识，提高学生明辨是非和守法用

法的能力。法制教育不光是空洞的理论教育，也不应该是触犯了以后的惩罚教

育，而是做到防患于未然。这就需要我们在一线的教师师多注意平时的教育，

在你的课堂中渗透法制，让你的学生在不自不觉中接受这样的教育，但是我们

在学科教学中要注重一定的方法。引导他们成为知法守法的合格公民。那么，

如何在教学过程中渗透法制教育，这是我一直在摸索思考的问题，现将法制教

育融入生物课堂的一点看法和做法小结如下：

教材中根据内容的特点安排了多处与法制教育有关联的内容，教师可在熟

悉教材的基础上，把这些知识点提炼出来。教师还要借助生物学有关知识，提

高学生的法律意识。学生接受教育的主阵地是课堂，开展好法制教育的主阵地

仍然是课堂，有效地开展好包含法制教育在内的素质教育是每一个教师责无旁

贷的责任。生物教师更应有使命感和责任感，生物学主要是研究生命活动规律

及其现象的科学。生物学的知识可以说包罗万象，看似散乱无章，其实有其内

在的联系和规律，这些生物学上的内在规律是生物繁衍不息的保证，也可以看

成是生物生存于自然界的“法律”

。教师可引导学生反思，人类号称万物之首，可身边却有很多违法乱纪的

行为，这不应该是很惭愧的吗？学生在反思中，自然就会对遵纪守法有了进一

步的认识，从而达到培养和提高他们法律意识的教育目的。我们在学习《生物

圈》这一课时，就应该让学生从实际出发，看看你们周围的环境经历了怎样的

变化，看看现在周边的河流没有一条是清澈的，和二十几年前完全不一样，以

前小河中有小孩在游泳、打水仗，河里的鱼鲜美能吃，妇女在河里洗衣服，现

在河里的鱼已不能吃，就连河的颜有时泛黑，发出怪味，这是为什么？学生

通过分析、通过讨论、通过比较就会发出感叹“保护环境多么重要啊！”此时

再适时介绍《保护环境法》《森林法》《野生动物保护法》，再结合有关生物知识

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讲解，从而培养学生热爱大自然的情操，树立遵纪守法的观念，从而使学生了

解世界各国都很重视这个问题，把6月5日定为“世界环境日”。

我们在学习《人类遗传病》这一节内容时，我们可以举出血友病的这样的

事实说一对夫妇，生了一个小孩，表面上和别人看上去一样，没什么差别，但

是一到这个小孩流血的时候，血流就会不止，非要到医院才能止住。这样这对

夫妇很是头疼，就请教了医生，医生经过检查告诉他们。他们有血友病，使得

小孩遗传了，而之前他们并没有做婚前检查，这样就让让学生理解如果夫妻双

方不做婚前检查，会造成小孩很大的后遗症，这样是对下一代不很大不公平。

学生就能自然地想到社会上为什么要求夫妻做婚检的重要性，也就理解了《婚

姻法》为什么有那些条目了，让学生在事实中理解更具有说服力，比我们空洞

的说教效果好。

在熟知教材的基础上，如何让普法知识走进学生的内心深处，本人认为在

教学过程中针对不同的教学内容应使用不同的教学方法。当今时代已经进入高

科技信息时代，教学的手段也不断更新。课堂教学中充分利用现代信息技术，

能及时地、广泛地了解各种信息，同时也能适时地对学生进行法制教育。比如

在上环境的污染与保护一节时，同学们各尽所能地整合了一些有关环境污染的

资料，有的拍摄了工厂废气、污水排放的照片，有的从网络上搜集了乱砍乱

伐、森林破坏的图片，在教学过程中,我引导学生总结出环境污染主要是人为因

素导致的，借此呼吁同学们应该保护我们居住的环境，加入保护环境的行列，

同时让学生意识到为了保护环境，若是破坏人类居住的环境，必将受到法律的

惩罚，保护环境，人人有责！

学校是教书育人的场所，只有通过知识反馈才能检测同学们对所学知识的

掌握情况。班会课就成了同学们展示自己所学知识的舞台。作为生物教师，我

及时和自己任教班级的班主任沟通，主动请缨，给同学们上一节班会课。结合

《中华人民共和国未成年人保护法》以及《预防未成年人犯罪法》等，针对少

数学生上网成瘾，影响学习，不利健康成长的实际情况，开展了“远离网吧，

健康成长”的主题班会活动。课堂上，教师讲演，结合制作案例或法制漫画幻

灯片，观看有代表型的案例短片，同学们畅所欲言，许多同学认为进网吧有一

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定的益处，如通过玩游戏可以松弛神经，获得乐趣；通过上网可以查询资料，

开拓视野等，但沉迷网吧对于我们学生来说，弊端更多。最后通过总结，同学

们正确地认识了网络的利弊，同时也有了更强的自我保护法制观念。

在教学中方法是多样的，教法是灵活的，对学生的这种法制教育应该贯彻

于每节课的内容中，本人只是肤浅的谈了一些自己的看法，更多的可行的有效

地方法需要我们广大的教师在以后的教学中总结，就一定能把生物教学和法制

教育更好的有机的结合。

法制教育心得体会7

法制教育不仅仅向我们宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让我们认识

到法律不仅仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严，权利的有效武器。法制教

育给我们了这样一个信息，即法律就在我们身边，我们学习生活的学校，家

庭，社会有一个强大的保护网，时时刻刻规范着我们的学习，工作和生活，调

整着各种社会关系。仅有自觉遵纪守法才能健康顺利的成长，并有一个良性发

展。

社会，它的含义是先进发达，而在实际的社会生活中却存在违法犯罪的污

点。在这其中，学生的犯罪率也在呈上升趋势。这说明当前学生法律意识普遍

比较淡薄，作为学生的我们应当自觉学法、守法、用法，不断增强社会职责

感。学生犯罪早已不是什么新鲜事、人生会面临多次选择，当我们正处于十字

路口不明白何去何从时，我们将作出如何的抉择在现实生活中，有许多人不能

明辨是非而选错了道路使自我后悔一生，应对那些选择了不归路的人们来说，

又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。他们用自我犯的过错来警示我们—

—这些正处于完美青春年华的少男少女，这些正享受着生活的完美与自由的可

贵的我们，告诉我们应当树立强烈的法律意识，遵纪守法、学法、懂法、守

法。这次法制教育课，我学到了有关法律的基本知识，也提高了法律意识，更

明白了用法律武器保护自我，用智慧的头脑武装自我。总之，法律教育深入人

心，深得人心。

社会发展到今日，从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向

“素质教育”转变，因为教育本事是为了培养学生优良的全面素质，而不是单

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纯的灌输科学文化知识。开展法制教育，提高了我们大学生的素质，为我们的

健康成长和全面发展创造了良好的外部环境和文化氛围。所以作为大学生的我

们一方面要自我约束，遵纪守法；另一方面，我们的学习生活又要有稳定的治

安秩序作保障。

经过这次法制教育课程，不仅仅让我对于法律知识和犯罪影响有了更深一

步的了解，更使我心灵上得到了法律的洗礼。教育和引导我们应对纷纭的社

会，应坚持法律，不可逾越之心；权益，务必维护之理。努力营造一个安全的

生活家园。

法制教育心得体会8

“法制”一词，我国古代就有了。然而，直到现在，人们对于法制概念的

理解和使用还是各有不同，其中广义的法制就是指一切社会关系的参加者严格

的，平等的执行和遵守法律，依法办事的原则和制度。法制是法律和制度的总

称。任何国家都有法，都有制度。

记得小时候，有一次，我一个人在家，爸爸妈妈出门前一再让我听见敲门

声不要随便开门，我一拍胸脯，满口答应。爸妈走了不多久，我就翻箱倒柜，

扯床单，扯被子，无聊至极时，我自己倒“自投罗网”了，开门牵上狗，遛狗

去了。正值八，九点钟，我家门口就是一个菜市场，里面人山人海，我拉着

狗，这边窜窜，那边瞧一瞧，这样转了好几个来回，太累了，我便一屁股坐地

上了，得意洋洋的看着来来往往的各路“人马”。里面也可谓是水深龙多，我

东张西望，结果正好瞄见了一个小偷手正悄悄的伸进一个阿姨的包里，我刚要

喊“抓小偷了”，那小偷发现了我，斜了我一眼，那眼神仿佛在说：”你叫，

我就把你宰了！”我吓的不敢说话，4个字卡在了喉咙口，这时，一位小伙子

也撞见了，把手机丢给我，说了一声打110，便冲过去与的小偷周旋，最

后警察来了，解救了被砍2刀的小伙子，成功的抓住了小偷，后来我才知道，

这位小伙子是便衣警察，一直在抓这个小偷。

我不由的感叹：法制护航，伴我成长！我相信，我们这个社会会更加和

谐！

法制教育心得体会9

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拂晓的初阳蒸融着大地，我们在校园里听了一场法制教育讲座。

一个17岁的失足少年，低着头，镇定而严肃向我们诉说了一段真实的`人

生经历。他10岁父母就离异了，我无法想象这对一颗涉世未深的童心的打击有

多么大。幼小的他就带着一个妹妹，跟着近乎崩溃的母亲过上了相依为命的艰

苦生活。14岁就去工地打工，辛苦而劳累，薪水十分微薄，但他感到快乐，那

是一比温馨的财富。但是之后，他开始沾染了不良的恶习：抽烟，饮酒，还在

社会上结交了不三不四的混混。就这样，很轻易，很自然地他走上了一条黑暗

的不归路。

他将在监狱里度过漫长的八年。八年的监狱生活永远都是不堪回首的一

页。烙下的疤痕将终身隐隐作痛。沉重的记忆燃烧着沸腾的血液，永远泛滥在

他愈发成熟的心灵。他完美而灿烂的豆蔻年华就此葬送。有道是：男儿到死心

如铁，但高城望断，回首乡关归路难。如今，他在忏悔，他想起了他母亲凄凉

的泪，是那么让人寒心入骨。

在人生最重要的十字路口走错了一步，就是因为这一步而造成了这天的这

种局面。我为他的行为感到羞耻、可悲，为他的忏悔感到同情。可法网无情，

也许真的太残酷了。我似乎越来越感觉到冷，胜似凛冽风霜的侵袭。但就是这

份无私，也给了我一份安全的温暖，冷酷丝毫掩盖不了正义。其实，法律就在

我们身边，多用心去感受，遵法守法，让法活到我们心中。

从他的现身说教中我感受到了：大千世界，形形的不良诱惑无奇不

有：美食娱乐，博采游艺，麻将扑克，功名利禄，金钱财物，江湖义气，

都可能成为诱惑的陷阱。如果我们不能很好地控制自我，下场是可想而知的。

正所谓一失足成千古恨。但如果我们能持续头脑清醒，正确地把握和控制自

我，就不会被这些诱惑牵着鼻子走，也就不会像他那样跌入这种深渊而不能自

拔。

花开了又谢，风吹了有歇，但我坚信，阳光总在风雨后。

法制教育心得体会10

青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少

年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业

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的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，上级高度重视

青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健

康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们

学校一直所重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点。

学校将中小学交通消防安全教育、反警示教育、食品卫生安全教育、

未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择

合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践

活动紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方

面面，力求全面无遗漏。

另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织观看相关座谈，学校还充分

利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，

广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。

当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让

他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是扞卫尊严、权利的有力武

器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、

家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生

活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一

个良性发展。

换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的

中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些

权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、

手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教育的

主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁

链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势体也能

得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能

力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法

制教育的价值所在。

遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件

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起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意

识、权利义务意识和守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、向

上的法制环境。

法制教育心得体会11

近几年来，中小学生因交通事故造成的伤亡不断增多。据有关方面统计，

交通事故给学生、家庭乃之社会造成的损失是极其惨重的。目前，我国仍是世

界上交通事故死亡绝对数最多的国家之一，交通事故死亡率与发达国家相比还

相当高，交通事故仍呈上升趋势。

孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会

的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百

年树人，交通安全宣传教育工作从学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识

教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习

惯。

1、学校工作，安全为天。学生的道路交通安全，维系学校的平安、家庭的

幸福和社会的稳定。

2、明确抓“交通安全教育”、争创交通安全示范校工作的现实意义。三年

来，在教育局领导的关怀指导下，我校现已有学生700余人，近500百名通生

跑校，学校在近年内无法安排这些学生住宿。因此，在这种情况下，抓好交通

安全教育工作，创建交通安全示范校具有很大的现实意义。

3、放在深化素质教育、德育工作的大背景下来考虑交通安全教育。我们目

前应当搞的教育是素质教育，素质教育的核心是德育，重点是培养学生的动手

操作能力和社会实践能力。素质教育和德育工作不是口号，而是行动。通过开

展交通安全教育活动，学生学到了交通安全的常识，形成了自觉遵守交通法规

的意识和技能，规范了自己，影响了他人，提高了素质，从而促进了学校的其

他工作。

4、与平安校园建设、文明校园建设等活动结合起来。

5、注重学生的示范带动作用。通过在学校中开展交通安全教育活动，同时

达到“小手拉大手”，“多一分防范，少一分危险，教育一个孩子，带动一个

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家庭，影响一个村庄”的目的。

法制教育心得体会12

今天，我班观看了《法制教育》片，里面介绍了一些青少年儿童是如何走

上犯罪道路的，主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行为习惯，我看了

以后深有感触，也颇受教育。

首先是缺少良好的教育，尤其是家庭教育。由于一些孩子的父母工作很忙

或父母离婚了，不能关心照顾孩子的成长，让孩子自由地学习生活。他们就会

在放学后不回家或者不做作业、贪玩。这样渐渐地远离了学校和家庭的管教，

过早地走上社会。

其次，就是染上了不良的行为民习惯。这些孩子在学校里面不遵守纪律，

上课调皮捣蛋，课后打骂其他同学，甚至欺负小同学。他们不爱学习，沉溺于

网络游戏。就像片中讲到的为了筹齐上网的费用，他们敢于拿出锋利的刀子去

抢劫他人，给他人和社会造成危害。

他们用自己犯的过错来警示我们，要从小树立法律意识。遵纪守法，要学

法、懂法、守法，学校里，做一个好学生，家庭里，做一个好子女，社会上，

做一个的好公民。同时还告诉我们要慎重交友，无论身处何时何地都不忘父母

对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他

想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至

可以产生心灵的震撼。

作为21世纪的主人，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝

图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。

法制教育心得体会13

通过这次网络学习，让我认识到法制教育不仅要向学生宣传遵纪守法的重

要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫

尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们

学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我

们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康

顺利的成长，并有一个良性发展。

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换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的

中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些

权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、

手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。

遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从学生身边的事件

起，从他们身边的事做起，我们要根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内

容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，通

过科学全面的法制教育增强学生的国家意识、权利义务意识和守法用法的意

识，为学生的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境，进一步增强学校法制

教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。

法制教育心得体会14

近段时间，学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习了《高等教育

法》、《教师法》等重要理论，通过教师法制教育学习，我受益匪浅，使我坚定

了学法与用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。

在教师法制教育学习过程中，我有以下几点体会：

一、注重职业道德真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结

协作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生，以学生为本，是现代教育的根

本要求，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范，每位教师应在教书育

人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，积极做高尚师德的践行者。

二、使我充分认识到了学法用法的重要性作为人民教师，要做到依法施

教、依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当

然，前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法，在教

育教学过程中，认真履行职责，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务

水平，严格执行师德师规，坚持做到为人师表，自觉遵守学校的规章制度和

有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的

形象

三、加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要我国青少年犯罪率屡增

不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必

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要的。青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心

理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动、

自我控制能力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅，社会环境却又

非常复杂，社会上对青少年诱惑的东西太多，对青少年学生的成长也发生着重

要的影响。如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭

曲的价值观等。

作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要

的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。让我们与法同

行，做一名让人民满意的合格的人民教师。

法制教育心得体会15

四月十六日，学校组织了一次别开生面的《法制教育讲座》，辅导员深入浅

出的分析了《未成年人保护法》《青少年如何维权》等法律法规的实施，举证了

很多的案例，充分说明了少年儿童如何正确利用法律来保护自我的合法权利，

全校师生受益匪浅。

作为教师，学习《未成年人保护法》《青少年如何维权》等有关资料，明白

执法是重要的权利义务，学法是重要的必修课，护法是重要的基本职责。教师

在现实教育工作中充当重要主角。

教师要有教师的职业道德，要知法、懂法、守法，按法律法规去规范教育

学生。教师是作为社会成员，应具备社会公德，作为家庭成员，应有家庭美

德。由于教师这一职业的非凡性，有人称教师是：“太阳底下最光辉的职

业”。同时对教师的苛刻与责备也日益增多，这就要求做教师的不仅仅要有较

高的文化素养，有系统的理论知识，有较强的职责感和事业心，有高尚的道德

情操，有博大宽广的胸怀，还要有甘于清贫的孺子牛精神，有退一步海阔天空

的境界。而忽略了教师应对成千上万性格各异的、情绪不一样的学生时所承担

的巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应。可是这种压力也造就

了教师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格。但教师究竟是人而不是神，教师

的言行也不是放之四海而皆准的真理，我们提倡教师要讲究职业道德，要摒弃

那些功利的、腐朽的思想，简单粗暴的方法，既要教书，又要育人，把培养社

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会主义优秀接班人的职责勇敢的承担起来，在教育教学工作中充分研究到学生

的个性差异，用多样化的、进取的方法调动学生的进取性，避免与学生发生冲

突，多鼓励，少批评，多表扬，少讽刺、讥讽学生，不体罚或变相体罚学生，

使学生感到家庭的关爱，从而迸发出学习的热情。

同时根据《未成年人保护法》的规定，加大对未成年人的保护力度。对一

些侵害未成年人合法权益的行为要及时、有力的打击惩处。要在以人为本的理

念下，根据未成年人的非凡心理、生理特点，因材施教，因人而异，有的放

矢，教育工作方式方法要适应时代发展的要求，不能用老套套，要注重改善方

式，不断创造一些新的教学方法，把学校、家庭、社会教育结合起来，把社会

各方面的力量整合起来，将一些原先构成的工作机制、工作做法规范化，用规

范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水平。

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