法律法规学习心得体会范文（精选3篇）

法律法规学习心得体会范文（精选3篇）

法律法规学习心得体会1

5月16日我们在县委人民大会堂，听取了韩处长精彩讲座。她采取举例子

说明教师的责任与义务，要求处处要以法律来约束自己的行为，在法律允许范

围内做好自己的工作。在学习教师的各项法律法规的过程中，又一次让自己的

思想和心灵得到提升，法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出

了努力实现的目标。在学习中认真对照，自我反思；在寻差距与不足中正视

自己。

教师这个职业是伟大的、神圣的、高尚的，人们用了太多的赞美的词汇来

形容它。人们给予教师信任之时，也说明着身处这个行业中的我们所要肩负的

教书育人、为人师表的责任和义务。与我们教师相关的法律法规很多，《中华人

民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护

法》、《预防未成年人犯罪法》等等，这些都需要我们不断学习。最近，临高县

教育部门组织我们认真学习了这些教育法律法规。通过学习，我收益颇丰，亦

对教师这个职业有了更深刻的认识。在学习各项法律法规的过程中，我的思想

和心灵都得到了又一次的洗涤，法律法规的制定为我们这教育工作者指明了

目标，端正了方向。

通过对《中华人民共和国教育法》的学习，我认识到：教育必须为社会主

义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展

的社会主义事业的建设者和接班人。作为一名教育一线的工作者，我们必须认

真贯彻党和国家的这一方针。学生在校期间老师不仅要教育好学生学习好文化

知识，还要保护好每一位学生的人身安全，心理健康，让学生健康成长。《教师

法》不仅帮助教师得到其所得，也让教师有了行为上的准则，只有学好它才能

保证教师享有自己的权利。在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认

识，更是清楚的了解到自己的法律地位。

在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，我更加明确了作为一

名人民教师应该履行的义务和遵守的'行为规范。在工作中，严格规范自己的思

想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚

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和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为

规范来要求自己，处处做到“身正为范”。学生们就像是一株株稚嫩的幼苗，

需要我们用适当的方法和爱心去培育、呵护和灌溉。在今后的工作中，我会时

刻以这些法律法规来鞭策自己，保障学生合法权益，促进学生在德、智、体全

面发展，这样才能使我们的教育事业经久不息，使我们的教育对象健康成长。

关于此次学习的感受和体会，总结观点如下：

一、尽业乐教，爱岗敬业。

教书是手段，育人是目的。我们在任何时候都不能忘记，自己不仅仅是为

教书而教书的“教书匠”，而应是“人类灵魂的工程师”，是“园丁”，是教

育家。南宋哲学家朱熹说：“敬业者，专心致志以事其业也。”敬业是一种美

德，乐业是一种境界。干一行、爱一行、钻一行，尽心竭力、全身心地投入教

书育人的工作，是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，既是敬业精神的核

心，又是教师高尚品德的体现；既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具

体表现。我们要尽职尽责，努力在这个平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

二、为人师表，身正为先。

为人师表，率先垂范。教师应当在思想觉悟、道德品质、学识学风等多方

面以身作则。教育过程中，要求学生不能做的，我们也坚决不可以做；要求学

生必须做的，我们就应当率先完成。既然我们要求学生不迟到，那我们就该在

预备铃响前提前到教室门口等待，看似区区小事，实则细微之处见真知。

身正为师，教师不仅是知识的传授者，还是思考教育者和师德示范者。只

有教师具备人格的力量，才能令学生敬佩。教师良好的思想境界和行为表现，

会积极地影响教育学生，使他们健康成长，教师应把言传和身教完美结合起

来，以身作则，行为师范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系、仪表

端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影响学生。为人师表对学生是一

种无声的教育，它爆发的内驱力不可估量。

三、刻苦钻研，终生学习。

技高者为师焉。想要培养高水平的学生，那么先要有具备渊博学识、精深

学业、鲜明教育教学风格的良师。这就要求我们：要深入学习教育学、心理

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学、教育方法等相关知识，把教育理论最新研究成果应用于教学过程之中，使

教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代教育技术，恰

当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与

创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。主动培养自己的创新精

神，积极开展教育和科学研究，探索新的科学教育模式，不断提升自己的业务

能力和素质水平，提高教育教学技能。一名优秀的教育工作者，时时刻刻闪现

着现代教育思想的智慧之光。

通过此次对教育法律法规的学习，我更加清醒的认识了自己，并深感自身

之不足。在接下来的工作中，我一定会不断的完善自己、超越自己。履行教师

应尽的义务，使自己成为一个真正合格的教师，争做优秀的教师！不断提高自

己的业务能力和教育科研能力，不做教书匠，争做教育家！努力把祖国的花朵

们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人！

法律法规学习心得体会2

我校教师在学校领导的组织下，通过多种形式开展《义务教育法》、《教师

法》等法律法规的学习。通过学习，使我对教师的权利和义务、教师的行为规

范、教育教学工作的开展等内涵有了进一步的认识。同时对如何才能强化师

德、树立教育新风，有了自己更深刻的体会。下面我就谈一谈我的认识和感

受。

通过学习，明白了自己的职责所在，也深感肩上的担子的沉重，虽然我是

一名普通的教师，却肩负着为祖国的未来夯实基础的重任。于是在学习之余，

仅靠自己从教以来点点滴滴出了工作中的不足和以往教学中留下的遗憾，终

于明确：身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。因为当你走进学校大门

时，你的一切就已经不属于你自己了，而是属于孩子们。喜欢学生、爱护学

生，应当是教师的天职，正所谓：师爱师魂。可是在实际中真正做到这一点，

尤其是做到喜欢每一个孩子，却是非常不易的。教师不应因为学生的家庭背

景、人情的亲疏、智力水平的高低等因素而对学生另眼相看，应尊重学生的人

格，公正合理地对待每一个学生。教师只应在乎学生是否学会做人，是否学会

求知，在教学中应本着求真、求善、求美，最后才是求知这样一个原则来教书

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育人，必须把德育放在首位，培养学生正确的人生观和世界观。

只有知法，才能守法。通过学习，我更加坚定了自己的学习理念，要想成

为新型的教师必须不断学习，从而充实自己，用最新的教育理念武装自己的大

脑，用最先进的教育手段，用规范的教育行为给学生传授最新的知识和方法。

教师要不断更新充实自己的常识。博学多才对一位教师来说当然很重要。

因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打

破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之

“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都

在日新月异地发展着量和质的变化。因而，我们这些为师者让自己的知识处于

不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断理新教育观念，改革教学内容和方

法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是桶死水，终

会走向腐化。

通过学习，我深知作为一名教师必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈

母般的爱心，且不断更新，充实自己的知识；进一步增强了法律意识，今后在

工作中一定要贯彻执行教育法规，做让人民满意的教师。

法律法规学习心得体会3

年5月16日我参加了全县中学教师《学习教育法律法规暨师德师风培训》

的报告会，主要听取了省教育厅的韩小雨同志做了有关《教育法律法规暨师德

师风教育》的专题讲座。通过学习，使我对教师的权利和义务、教师的职业道

德行为规范、教育教学工作的开展等内涵有了更深刻的认识。

目前，全县正在开展《学习教育法律法规暨师德师风培训》活动。目的是

为了加强教师的师德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修

养，为全社会创造一个良好的育人环境。通过这次培训学习，我更加明确了自

己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。

作为一名人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该

如何培养崇高的职业道德呢？正如有人说“要人敬必先自敬，重师重在自

重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做

到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一

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点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，

与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术

和手段。这就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业

务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学

技术。下面就师德问题谈谈自己的点滴体会：

一、要热爱教育，献身教育。

要时刻学习《义务教育法》、《教师法》、新修订的《中小学教师职业道德规

范》、《未成年人保护法》等法律、法规和有关文献。首先，要热爱教育事业，

要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己

的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己

的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的

挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身

能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学

生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与

每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重

每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不

体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互

探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对

学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提

高教育教学质量。

二、要做到“三心俱到”。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。

要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，

时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的

你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改

变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信

心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。

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三、要积极进取，提高业务素养。

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出

了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎

样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进

取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时

时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生。

四、要以身作则、率先垂范。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响着学生的

一生。因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到

的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身

作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高

自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥

敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过

硬。用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造

人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自

爱、自信和有创新精神的高素质人才。

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