电大3822《教育政策与法律》开放大学期末考试试题2019年7月(含答案)

更新时间:2024-11-05 21:53:03 阅读: 评论:0


2022年7月31日发
(作者:北京市计划生育委员会)

试卷代号:3822

国家开放大学2019年春季学期期末统一考试

教育政策与法律试题(开卷)

2019年7月

注意事项

一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试

结束后,把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完

考卷和答题纸后才可离开考场。

二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指

定位置上,写在试卷上的答案无效。

三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔(含签字笔)答题,使用铅笔答题无效。

一、不定项选择题(请将正确答案的字母填在答题纸上,每题2分,可有一个或一个以上正确答

案,共10分)

1.教育政策的作用主要有()。

A.导向作用B.分散作用

C.协调作用D.控制作用

2.按照不同的标准,教育政策分析方法可有不同的分类。例如,若根据分析资料的性质

划分,主要有()。

A.文本分析法B.问卷、访谈分析与田野调查法

C.实验分析法D.个案研究法

3.《中华人民共和国义务教育法》千第十届全国人民代表大会常务第委员会第二十二次会

议修订,并千()起开始实施修订后的《中华人民共和国义务教育法》。

A.1986.4.12B.1995.9.1

C.2006.6.29D.2006.9.1

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1.下列各项中,()为《中华人民共和国教育法》规定的学校应当履行的义务。

A.组织实施教育教学活动

B.遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目

C.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益

D.对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分

5.《中华人民共和国教师法》规定,教师有下列(

他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

)情形之一的,由所在学校、其

A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

B.为学生上课时迟到的

C.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的

D.体罚学生,经教育不改的

二、填空题(请将正确答案填在答题纸上,每题2分,共10分)

6.按通常情况,教育政策实施分为五个基本步骤:少政策下达阶段改)政策学习和领会阶

段;@政策试点阶段;@政策阶段;@政策总结阶段。

7.教育法律的制定就是国家权力机关按照一定的法律程序,以法的形式和手段把国家的

教育政策和的教育意愿固定下来,使之成为国家的意志。

、工作态8.((中华人民共和国教师法》规定,教师考核的内容主要包括“政治思想、

度、工作成绩“四个方面,即德、能、勤、绩。

9.《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成

年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、或者其他侮辱人格尊严的行为产

的侵害时,依法向主管的行政机10.学生申诉制度,是指学生在其合法权益受到

关申诉理由,请求处理的制度。

三、简答题(每题10分,共30分)

11.简述我国教育政策的类型。

12.简述我国教育政策的基本框架。

13.简述《中华人民共和国教育法》中规定的学生享有的权利。

四、论述题(每题15分,共30分)

14.结合实际,谈谈你对校规制定规则的认识。

15.结合实际,谈谈你对《中华人民共和国教师法》中规定的教师应当履行的义务的认识。

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五、案例分析题(本题20分)

【桂本要求】

(l)根据所给的案例材料,运用本课程所学理论进行分析论证。

凇),::::咕合实际,说阴目己的观点和认识,理论运用要恰当,逻辑阐述要清楚,观点陈述要

,

Ir

,J

(3)字数不少于300字。

16.

【案例简介】

考生作弊被抓向监考老师泼墨

7日下午,在某高级中学举行的一场期末考试中,监考的莫老师发现崎学生余某有夹带小

抄、偷看别人试卷的行为,因而着两次对她提出警告,考试结束收卷时.余某又伸头抄袭其他学

生的答案,被莫老师发现后,记录在案。当天,余某和其他一些作弊的学生被学校通报。

8日上午,当余某再见到莫老师时,将随身携带的一瓶红墨水泼到莫老师身上,负老师立

即拉住了余某,余某则不断地用手抓扯莫老师,并将莫老帅的胳膊抓伤厂

莫老师被考生泼墨抓伤后,该校许多老师非常愤怒,认为这是对教师的侮辱。一位老师

说:“莫老师非常优秀,今年被学校评为优秀共产党员,工作认真负责。如果她的伤害得不到妥

善处理,很可能引发其他学生效仿。”

【试分析l

(1)本案中的涉案主体主要有哪些?

(2)当事人违反了什么法律?

(3)当事人应当承担什么法律责任?

(1)本案对我们有哪此启示?

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试卷代号:3822座位号[I]

国家开放大学2019年春季学期期末统一考试

教育政策与法律试题答题纸(开卷)

2019年7月I::1~!=I~I

得分1评卷人

四1五I笆分1

一、不定项选择题(请将正确答案的字母填在答题纸上,每题2分,可

有一个或一个以上正确答案,共10分)

1.2.3.4.;),

得分

二、填空题(请将正确答案填在答题纸上,每题2分,共10分)

6.

8.

1o.

7.

9.

得分

三、简答题(每题10分,共30分)

11.简述我国教育政策的类型。

12.简述我国教育政策的基本框架。

13.简述《中华人民共和国教育法》中规定的学生享有的权利。

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得分1评卷人

四、论述题(每题15分,共30分)

14.结合实际,谈谈你对校规制定规则的认识。

15.结合实际,谈谈你对《中华人民共和国教师法》中规定的教师应当履行的义务的认识。

得分1评卷人

五、案例分析题(本题20分)

16.考生作弊被抓向监考老师泼墨

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试卷代号:3822

国家开放大学2019年春季学期期末统一考试

教育政策与法律试题答案及评分标准(开卷)

(供参考)

2019年7月

一、不定项选择题(每题2分,共10分)

二、填空题(每题2分,共10分)

6.展开

7.人民

8.业务水平

9.变相体罚

10.学校或教育行政机关

三、简答题(每题10分,共30分)

11.简述我国教育政策的类型。

答:教育政策的类型可从不同的角度划分:

(1)从制定政策的主体的角度,可分为党的教育政策、国家的教育政策、社会团体的教

育政策。

(2)依据教育政策的从属关系,可分为宏观政策与具体政策。

(3)从政策的效力范围角度,可分为全局性政策与区域性政策。

(4)从其发挥的作用来看,可以分为鼓励性政策与限制性政策。

(5)按政策的适用时间不同,可分为短期政策、中期政策和长期政策。

[注:上述各项要点及其简要说明各占2分,共占10分。]

12.简述我国教育政策的基本框架。

答:我国教育政策的基本框架为:

(1)坚持为社会主义现代化建设服务,办人民满意的教育;

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(2)全面深化教育综合改革,推动基本实现教育现代化;

(3)全面推进依法治教,引领教育事业改革发展;

(1)全面提高教育质量,推进各级各类教育内涵式发展;

(5)大力推进教育公平,缩小教育差距。

[注:上述各项要点及其简要说明各占2分,共占10分。]

13.简述《中华人民共和国教育法》中规定的学生享有的权利。

答:《中华人民共和国教育法》规定,学生享有以下权利:

(1)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;

(2)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;

(3)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;

(4)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合

法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;

(5)法律、法规规定的其他权利。

[注:上述各项权利要点和简要说明各占2分,共占10分。]

四、论述题(每题15分,共30分)

11.结合实际,谈谈你对校规制定规则的认识。

答:(1)学校规章制度(简称校规),是学校规定的学生必须遵守的各项规则的总称,是学校

管理的重要依据。以中学为例,制定校规应符合下列基本要求:

叩必须选准出发点。应从学生的特点和实际情况出发制定校规,中学所涉及学生管理方

面的校规要相对宽松,更应注重引导、训诫和合理惩罚,适应中学生的生理和心理特点,更加人

性化和规范化。必须以法律为准绳,违反法律、侵犯人权的校规是应杜绝的。

@要明确校规的制定目的,即引导、教育与规范,而非惩罚与歧视。校规条款中要少用“严

禁”“不得”等否定性词语和“必须”等强制性词语,而多用“自觉”“努力”“应该”“积极”等引导

性、肯定性词语。

@校规要发挥作用,就必须具有可操作性。要根据学生的理解能力将校规通俗化、细致

化、明确化,要便于学生理解和遵守,同时要维护公平和公正。

@校规要与时俱进。要及时修改校规中不合时宜的条款,及时增加有关新情况、新问题的

条款。(12分)

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(2)在论述过程中,联系实际加以说明的,可酌情加1-3分。

[注:上述各项义务要点和相关论据各占3分,共占12分。]

(3分)

15.结合实际,谈谈你对《中华人民共和国教师法》中规定的教师应当履行的义务的认识C

答:(1)根据《中华人民共和国教师法》的有关规定,教师应当履行下列义务:

$遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。

@贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划、履行教师聘约、完成教育教

学工作任务。

@对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及

思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。

@关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展J

@制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健

康成长的现象。

@不断提高思想政治觉悟和教育教学水平。

(2)在论述过程中,联系实际加以说明的,可酌情加1--3分。

[注:上述各项义务要点和相关论据各占2分,共占12分。]

(12分)

(3分)

五、案例分析题(本题20分)

【基本要求】

(1)根据所给的案例材料,运用本课程所学理论进行分析论证。

(2)要结合实际,说明自己的观点和认识,理论运用要恰当,逻辑阐述要清楚.观点陈述耍

明确。

(3)字数不少于300字。

16.考生作弊被抓向监考老师泼墨

【参考答案及评分标准】

(1)主体分析:本案中的涉案主体主要有学生余某、莫老师、学校。

(2)法理分析:本案是一起由学生作弊被抓向监考老师泼墨所引发的教育法律纠纷,当事

人违反了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》的有关规

定,侵犯了教师的管理学生权和人身权。

《中华人民共和国教育法》规定:"受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)

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遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;……(四)遵守所在学校或者

其他教育机构的管理制度。”《中华人民共和国教师法》规定:"全社会都应当尊敬教师。”教师享

有“进行教育教学活动”“(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩"的权利。

《中华人民共和国宪法》规定:"中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对

公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”由此可知,本案中学生考试作弊和对监考老师的泼墨和抓伤

行为,违反了上述法律法规和学校考试制度的有关规定,侵犯了教师的管理学生权和人身权。

(3)责任分析:《中华人民共和国教育法》规定:"违反本法规定,侵犯教师、受教育者、学校

或者其他教育机构的合法权益,造成损失、损害的,应当依法承担民事责任。”《中华人民共和国

教师法》规定:"侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害

的,责令赔偿损失。”本案中,该生对莫老师泼墨和抓伤,除应承担相应的行政责任,即对其进行

纪律处分外,还应承担相应的民事责任。

(1)启示分析:本案对我们的启示为:心学生应增强道德观念和诚信守法意识,严格遵守考

试纪律,不得作弊;应增强法制观念,尊敬教师,不得侵犯教师的合法权利,更不能侮辱、抓伤教

师;应正确对待教师和学校的批评和处分,如对其有异议,应学会运用适宜的方式进行维权。

@学校和教师应加强对学生的法制和道德教育,严格学生管理制度和考试制度,严惩侮辱、伤

害教师的行为,确保教师和学生的合法权利不受侵犯。此处,在严格考试制度与管理时,也应

及时与学生进行沟通,使管理更加人性化。

[注:心主体分析占2分;@法理分析占9分;@责任分析占6分;@启示分析占3分。]

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