法律毕业自我鉴定

法律毕业自我鉴定

法律毕业自我鉴定

法律毕业大学的四年里，学习了法理学、中国法制史、宪法、行

政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事

诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法...;掌握法学

基本理论和基本知识,了解和掌握国家的主要法律法规,理解和把握法

律规则背后的法律精神和法律价值,并能运用法学理论,方法和思维分

析问题,解决问题.

但是书本的学习较有限，于是参加了很多社会实践和社团的工

作，从事了大到组织策划晚会、小到文秘接电话的工作，积累了很多

了从失败到成功的经验，法律毕业。我认为实际操作能力和组织合作

能力的学习更重要。对自己总体评价是为人热情乐观，真诚，工作踏

实、易上手，遇到困难能迎难而上，不轻易放弃。

从大学一直下来，我感觉我学到了很多，特别是一些书本上学不

到的工作经验，虽然以前有过成功，也有过失败，从中我的到的是很

多做事的原则和处事的经验对于现在的我来说，做事也变得成熟稳重

了。在过去的工作中，我做事认真负责，有团队合作精神，还有较好

的交际能力。

作为一名应届毕业生，也许我的知识有限，也许我还太年轻，缺

乏实践经验，也许在某些方面我无法像其他人一样工作自如，但年轻

意味着热情与活力，我有生理缺陷并不代表我不行!我自信能凭自己的

能力和学习在毕业以后的工作学习与生活中克服各种困难，不断实现

人生价值与追求的目标!

第1页共4页

2.

在四年的大学生活里，我本着实事求是的态度，认真对待自己的

学习和生活，以求不断进步，对得起将我含辛茹苦养大的父母，让他

们以我为荣，《法律毕业》。

在思想上，我遵守校规，学习国家的相关政策，加强自已的理论

水平。从他人的言行中分析自己的举止是否得当，并思考如何改正，

务求成为党和人民需要的人。我热爱我的祖国,热爱生活在这片黄土地

上的人民，我希望我能为他的繁荣做点贡献，所以我首先必须从思想

上解放自己，要勇于批评与自我批评，树立正确的人生观和价值观，

并坚决拥护中国共-产-党的领导，拥护党的各项方针政策，遵守国家

的法律法规及各项规章制度，积极向党组织靠拢。

在学习中，我不曾懈担周恩来同志曾经说过:学习是学生们的天

职。为此,入学四年来,我一直都很重视自己的专业学习.在学好理论的

同时,注重与实践相结合,尽可能不错过任何一堂课程。课后也寻和

专业相关的知识，不断更新知识库，力求做到全方位的了解，达到真

正的专业化。在生活中，我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯

和正派的作风。此外，我对时间观念性也是十分重视，毕竟守时就是

对他人生命的尊重。并且，由于平易近人、待人友好的良好性格使我

一直以来与人相处都甚是融洽。

在社会实践方面，我积极参加各样的社会活动，锻炼自己的社会

能力，并学会不断创新，使自己将来能更好的融入社会。

虽然我有的地方还做得不够好，但是，我会不断努力，成为党和

国家需要的人。〔法律毕业〕

第2页共4页

附送：

法律知识复习教学反思

法律知识复习教学反思

教学反思

在初三复习教学进入“法律”这部分知识时，这部分知识是学生

在初二时学习的，时间较长，遗忘较多，复习起来较为困难，所以，

我们在教学设计上做了一些调整，法律知识复习教学反思。

1.展示考点：

使学生明白这部分知识在中考中的要求。

2.复习整理夯基础：

整理这部分考点下涉及具体知识点

3.历年中考试题演练。

设计这些活动的目的，一是让学生先从课本入手，了解相关知

识，二是调动学习积极性，使枯燥的理论变得生动。活动起到了预期

的效果，学生阅读、交流、展示都很用心。而且，我还提了一个要

求，凡是一位同学展示后，我让其他同学重复的，就是需要划下来的

重点知识，培养学生跟听跟记习惯。尤其是后期，展示的差不多时，

需要及时控制。在这一过程中，把一些细碎的知识点如“法律含

义”、“法律作用”、“一般违法和犯罪”都解决了。出重点之

后，需要详细解释。这节课，最大的收获是：

高效，需要适当的教学方法，合理的教学设计，结合学生的实际

情况，有的放矢，给理论性较强的教学内容注入一点“活力”，更利

于学生掌握，教学反思《法律知识复习教学反思》。

第3页共4页

三、学习过程以学生的自学为主，学生根据老师给出的导学提纲

进行有目的地学习、交流，理解、掌握基本知识，在教学中我坚持

“授之以鱼，不如授之以渔”，在历年中考试题演练中我注重引导学

生总结、归纳答题技巧，达到预期的目标。

但也有遗憾：

由于本节课知识点多且涉及范围太，为了突破重点、难点，在教

学中为了帮助学生理解知识，列举了许多事例，所以讲解有点多，导

致学生的积极性、主动性不高，师生双边活动处理得不是很好。

〔法律知识复习教学反思〕

第4页共4页