七下道法知识点(1)

第九课知识点背诵重点：

一、为什么说我们的生活与法律息息相关？

1.每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又

对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。

2、法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生

活，而且指导着人们未来的生活。3、法律与我们每个

人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的

各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务，法律

规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发

展的空间。

二、法治的地位和意义分别是什么？

1、法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化

的重要标志。2、坚持全面依法治国，建设社会主义法

治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成

为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。3、

法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、

民心稳定、国家长治久安的必由之路。

课本88面＂相关链接＂当中：2014年，党的18

届四中全会提出全面推进依法治国的总目标是建设中

国特社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

三、法律的特征？

1，法律是由国家制定或认可的。2，法律是由国家强

制力保证实施的。这是法律区别于道德等行为规范的

最主要特征。3、法律对全体社会成员具有普遍约束力。

A公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律

的特权。B，每个公民都平等地受到法律的保护，平等

地享有权利和履行义务。C，任何人不论职务高低、功

劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律

责任。

四、法律的作用？

1、法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生

活，为我们的成长和发展创造安全健康有序的社会环

境。2、法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准

绳，指引、教育人向善。3、在生活中，法律通过解决

纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我

们的合法权益。

第十课知识点背诵重点

一、为什么我们需要特殊保护？

1、未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，

辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因

素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。2、未成

年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予

特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年

人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

二、保护未成年人的法律有哪些？

我国宪法和民法典、义务教育法、未成年人保护法、

预防未成年人犯罪法等专门法律。

三、保护未成年人的四道防线：

家庭保护学校保护社会保护网络保护政府保护和司法

保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防

线，形成全社会关心保护未成年人的有效机制和良好

风尚，其中家庭保护是未成年人保护的基础。

四、面对给予的特殊保护，我们未成年人应当怎

样做？

1、学会运用各方面的力量维护自己的合法权益，增强

自我保护的意识和能力，增强社会责任感。2、宪法和

法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己

的权利，依法行使自己的权利，同时也要尊重和维护

他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。

五、国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有

什么意义？

宪法宣誓制度的实施，有利于促进国家机关工作人员

增强法律意识，在内心深处尊崇法律，运用法律思维

分析问题，解决问题，捍卫法律的权威。

六、我们为什么要树立法治意识？

1、人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护，

推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积

极性和主动性，对于全面推进依法治国建设社会主义

法治国家具有重要意义。2、法制意识足人们对法律发

自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真正铭刻

在我们的内心时才会充分体现其自身的价值，发挥其

应有的功能。

七、怎样学会依法办事？

1、遵守各种法律法规。2、依法办事就要养成学法守

法用法的习惯，逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者，

自觉遵守者、坚定捍卫者。

八、在建设法治中国的过程中，青少年应该怎样

做？

1、要发自内心地认可，崇尚遵守和服从法律，增强法

制意识。2、积极参与法治宣传，号召他人一起尊法学

法守法用法。3、通过多种途径积极行使批评建议等政

治权利，为国家建言献策。4、履行好自己的政治义务，

积极同一切破坏法制的行为作斗争，维护宪法和法律

的权威与尊严等。