增强大学生安全防范意识 提高大学生自我保护能力

增强大学生安全防范意识提高大学生自

我保护能力

作者：荣海平武伟强

来源：《科技资讯》2014年第20期

荣海平武伟强

(山西大同大学商学院助教山西大同037009)

摘要:随着我国高等教育事业的蓬勃发展和高校改革的不断深化,大学校园的安全工作面临

新的考验。如何增强大学生安全防范意识,提高大学生自我保护能力,对于创建平安校园、维护

社会稳定显得尤为重要。

关键词:大学生安全防范意识保护能力

中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:1672-

3791(2014)07(b)-0185-01

在我国高校办学规模不断扩大、高校改革不断深入发展的背景下,高校由原来的一般教学机

构,发展为集教学、科研、服务社会三大职能于一体的多元化社会机构,校园社会化现象也日趋

明显。大学生除了在学校中进行必要的学习、生活外,还需要走出校门去参加各种社会实践活动。

在这种情况下,对缺乏社会经验的大学生来说,如果不具备必要的社会安全知识,势必会导致各种

安全问题的发生。因此,增强大学生安全防范意识,提高大学生自我防范能力,已成为家庭、学校、

社会普遍关注的问题之一。

1高校要充分发挥课堂主渠道优势,把安全教育作为一项基础性教育来抓

安全教育是大学生素质教育的一部分,它贯穿于人才培养的全过程。学生安全问题是影响教

学秩序和校园稳定的一项重要指标,因此,高校时刻要把安全教育摆在重要位置来抓。首先,要做

好新生入学时的安全教育工作。新生刚跨入大学校门时,对校园周边环境不熟悉,缺乏安全防范

意识,极易引发安全事故。上好新生安全第一课,对他们日后的大学生活及人生道路会产生深远

的影响。其次,将安全教育课纳入高校课程体系。高校安全教育课要由专任教师来担任。任课教

师要充分利用好课件、专题片、典型案例等资料,抓好安全教育课的每一个教学环节,让安全教

育课确实成为大学生的一门实用性课程。最后,要加强安全教育实践性课程。除了学校开设专门

的安全教育课程外,还要开展多种行之有效的实践活动。例如：以学生公寓楼为演习场所,开展

一些消防、地震逃生演习,增强学生在灾情发生时的自救互救意识,提高学生紧急避险、灵活应

变的能力。

2学校要建立健全各项安全制度,为学生创设良好的安全环境

学校安全制度要涵盖学生在校的所有时间与空间,内容涉及教学安全管理制度,学生宿舍安

全管理制度,消防安全管理制度,实验室安全管理制度,外出活动安全管理制度等方方面面。要真

正发挥这些安全管理制度的作用,必须做到权责分明,实行责任追究制,层层落实、责任到人;要

严格查处各类违章违纪案件,促进各项规章制度的有效落实;要及时排除各种安全隐患,建立突发

事件应急预案,有针对性地采取措施,一旦发生突发事件,要能迅速、有序地进行处理,把事故损

失降低到最低限度;要完善监督和反馈制度,监督要缜密,反馈要及时,如果发生安全事故,要第一

时间进行反馈,减少没必要的麻烦。安全管理制度形成于实践中,又要回到工作实践中为安全教

育与管理服务。在建立安全教育管理制度的同时,一定要提高其可操作性,讲究管理的严肃性,提

高安全管理的实效性。大学生只有在这种安全的环境中才能茁壮成长,形成良好的安全防范意识。

3大学生要增强法律意识,学会运用法律武器来保护自身的合法权益

众所周知,运用法律武器的前提首先要知法、懂法,然后才能实现依法维权。由于高校学生

大多侧重于专业知识的学习,往往忽略了日常的法律安全常识,为此,学校可以不定期地开展一些

安全与法制讲座,将法律安全知识慢慢地渗入到校园里,渗入到每一个大学生的心里。处于科技

高速发展、国际竞争日趋激烈时代的大学生,良好的法律意识是每个人必须具备的,在遇到不法

侵害的威胁时,除了凭借自身的力量进行防范外,一定要及时向公安保卫部门报警,按照法律程序

进行处理,切不可“私下了结”,否则易出现受害后违法的结局。再如,我国法律规定,正当防卫

不负刑事责任。大学生必须首先了解什么是正当防卫,实施正当防卫的条件有哪些,如何正确使

用正当防卫及实施正当防卫行为后要及时向公安部门报告等等。这样,大学生才能掌握好这一法

律武器,在遇到抢劫、行凶等违法犯罪行为时,善于运用正当防卫行为来维护自身的合法权益。

4大学生要形成良好的生活习惯,提高自我应变能力,强化自我保护意识

近几年发生在大学校园里的偷盗、事件层出不穷,通过这些案件可以看出,当代大学生

思想麻痹,自我防范意识淡薄,许多不良习惯的养成一方面诱发了大学生进行犯罪;另一方面也给

不法分子犯罪造成了可乘之机。此外,大学生一旦遇到不法侵害,一定要做到临危不惧,沉着机智,

灵活应对,在有限的条件下,用自己的智慧与坏人进行周旋,避免造成不法伤害。同时,大学生还

要从自身做起,不做违反学校规章制度的事情,积极主动地学习各类安全知识,掌握各种处理安全

事故的技能。通过发生在身边的一些真实案例,引发一些深层次的思考,提高自己的安全防范意

识。

总之,解决大学生安全问题是一项复杂性、长期性的工作,增强大学生安全防范意识,提高大

学生自我防范能力不仅有利于保障大学生正常的学习生活,而且有助于增强他们认识社会、适应

社会的能力。因此,高校必须坚持预防为主的指导方针,重视和加强大学生安全教育,提高大学生

安全防范能力,为国家建设和发展培养大量高素质的合格人才。

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