初中2021年法制宣传教育工作总结与初中2021年英语教师年度工作总结汇编

初中2021年法制宣传教育工作总结与初中2021年英语教

师年度工作总结汇编

初中2021年法制宣传教育工作总结

刚刚过去的__年，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推

进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕

学校六五普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化___领导，

广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、

多层次地把六五普法工作向纵深处发展，促进学校各项事业健康、协

调、稳步提高。

一、加强领导，广泛宣传，深入开展“___”普法教育

1、着力注重法制宣传教育队伍建设。

六五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法

制宣传教育领导小组，建立了以党委为龙头，以各处室、级部为主

体，以党员同志（特别是党员领导干部）、班主任、任课教师（特别

是政治课程教师）为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传

教育，按步骤，有条理地把六五普法工作落到实处。

2、不断加强法制宣传教育力度广度。

学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方

位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生

对“___”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性；

在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普

法教育的实效性。

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二、不断学习，明确重点，实现“___”普法整体推进

1、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规，增强广大教职员

工法制观念和法律意识。领导干部普法教育学习做好表率。开展

“___”普法宣传教育后，学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到

日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导

干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。教

职员工普法教育学习明确职责。___教职工重新学习了《教师法》、

《教育法》、《工会法》等法律法规，在此基础上进行宣讲，全校正

式教职工参与了此次活动。通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、

依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自学

校成立以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书

育好人、做好示范表率的信心和决心。

2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观

念和意识。

立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思

想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教

材”“进头脑”，通过政治等课程以及其他各学科教育内容，将法制

教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提

高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。高一年级还利用班

会课、晨会课时间，对学生进行《中学生守则》及法制教育，效果较

好。按照实际，让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和个性特

征，在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。比如毕业生通过班

级集中学习和自学相结合，理论学习和测试相结合，每___届新生重点

学习《班级管理手册》，通过班会，让《中学生管理规定》等知识落

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实到自己的行动中，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极

努力学习打下扎实的法律基础。

加强合作，形成法制教育合力。制定学校、家庭、社会三结合教

育活动实施方案，对学生进行法制教育，将学校、社会、家庭三方形

成法制教育合力。学校各年级在节假日都会发放《致家长一封信》，

争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时学校积极协

调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制

学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。

三、拓宽渠道，丰富活动，提高“___”普法教育效果

1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。

我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建

立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制

度，《学校教师管理暂行规定》等相继出台，在监督检查的同时，也

普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校

等，对学生打架斗殴、___、偷窃、彻夜上网、考试___、擅自离校等

方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生

由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法

教育夯实了基础。

2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。

学期开学初，对学生进行法制教育宣传，学校与胜利派出所举行

警校共建签约仪式。

3、精心___形式多样的校内活动，让普法教育深入人心。学校___

法律法规学习的活动在所有学生中引起强烈的反响，人人参与，认真

学习，用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规，并运用于自己的

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实践，为学校依法治教打下扎实的基础；政教、学生会精心开展各类

活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，如“远离___

戒除网瘾”活动引导学生用自己的行动践行网络道德、维护网络安

全，加强网络法制意识；消防安全教育在潜移默化中增强了教师的消

防安全意识和消防法制观念，提高他们自救的能力。

四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范

化法制化

学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开，推

进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。就党务工作、招生制

度、收费标准、物品采购、考核评优等方面，做到及时公开，严格按

职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉

接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学

化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校

务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。

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初中2021年英语教师年度工作总结

初三毕业班的教学工作终于结束了，顺利且圆满地完成了各项指

标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄

傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。

回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年

中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。

我们初三年级共有学科老师___位，其中高级教师位，另有十几位

富有多年经验的资深教师。可以这么说，师资力量雄厚是我们人员组

成的一大特。此外，我们还有___位青年教师，在初三工作时间最长

的也只不过三年，其中___位青年教师是第一年教初三。青年教师都非

常珍惜这次机会，平时工作相当努力、认真，一有不懂的问题就能及

时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传

授给他们。在我们年级组里，老、中、青三代教师根本不存在所谓的

代沟问题，凡事大家都有商有量，互相帮助，其乐融融，因而出现了

新尊老，老带新可喜局面。在这期间，作为初三年级的一份子，我深

刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀___。接

下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。

初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初

三，就意味着要牺牲的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了

一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声

誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决

心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学计划

书，每位老师都详细制定了自己的教学计划，列举了需重点帮助的学

生的___，制定了帮教方案。事实上，老师们也确实在这一年里一步一

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步地、认真地，实现着自己的诺言。开学的第二个星期，我们就开始

实行早自修制度初三教师的工作量是相当大的，回家后，老师们还要

批改试卷，出试题，经常要熬到深夜才能休息。

工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三老师的切身体

会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而

退缩，病，一如既往地工作。既然选择了初三，就一定要做出成绩!这

是我们初三全体教师的誓言。

这使我们老师，特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加

了许多。老师眼中的学生已经没有了班级的区分，老师的时间帮助学

生复习，可以把问题讲得更深、更细、更透彻，可以把工作做得更

好。

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