法制安全教育进校园活动方案

法制安全教育进校园活动方案

一、指导思想

以“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐社会”为主题，

进一步贯彻落实依法治校方略，落实“六五”普法规划，结合我校实际，经学

校研究决定在我校广泛开展“法制安全教育进校园”活动，积极推进“平安、和

谐”校园建设。

二、活动目标

通过法制安全教育进校园活动的开展，培养学生的创新意识、实践能力和社

会责任感，进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念，提高依法执教的能力

与水平，进一步增强广大师生员工的法律意识，提高少年儿童法律常识的水平，

提高师生学法、守法、用法水平。

三、活动要求

1、全体师生要以“法制安全教育进校园”活动为契机，认真学习宪法和基

本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维

护自身合法利益。

2、中层以上领导干部带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教

的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教

师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国防教育法》、《环境保护

法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、

规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。

3、教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法

律知识，增强法制观念，依法管理学校。重点掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、

《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》等教

育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。紧紧

围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年儿童法制教育，培养社会主义法治观

念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法

制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水

平。

4、结合学生的特点，坚持品德教育与法制安全教育并重，既要加强法制安

全教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，

注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制

安全教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观

教育贯彻到法制安全教育和法治实践之中。

四、活动的方法和措施

（一）加强阵地建设

1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设，使法制安全教育成为我校全

面实施素质教育的重要内容。教导处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”，

确保每期安排法制安全教育课不少于4课时，并组织授课教师认真备好课、上

好课。各班除了落实课堂教学外，还应在班会活动、综合实践活动中安排一定的

课时进行法制安全教育。

2、积极开辟第二课堂，依托派出所、司法所等机构，利用各种教育阵地，

开展少年儿童学法用法实践活动。

3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的少年儿童法制教育网络建设,依

托家庭、社会和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织，通过建立家长委

员会、家长学校和家长会、家长开放周活动等形式，加强学校和家庭的密切联系，

充分发挥学生家长在法制安全教育工作中的重要作用。认真整治校园周边网吧、

游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造

有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，

社会教育为依托”三结合的法制教育网络，营造有利于少年儿童健康成长的社会

环境。

（二）加强法制安全教育师资队伍建设

搞好教师队伍及班主任队伍建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和

法制安全教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学

生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构，充分发挥他们在学校法制安全

教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步规范法制副校长工作，充分发

挥法制副校长的作用。

（三）开展形式多样、生动活泼的少年儿童法制安全教育活动，积极探索少

年儿童法制安全教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社

会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切

实有效地搞好对学生的法制安全宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守

法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格学生。

五、工作步骤和主要安排：

“法制安全教育进校园”活动是落实“六五”普法规划一项重要内容和重要

举措，我校的“法制安全教育进校园”工作分三个阶段：

（一）宣传发动阶段。学校结合县教育局精神，学校召开全体师生大会，对

“法制安全教育进校园”活动作出部署要求，学校团队负责在学校QQ、广

播站、宣传栏、班级黑板报等开辟“法制安全教育进校园”活动专栏，对活动的

开展进行广泛深入的发动宣传。

（二）组织实施阶段。结合实际，根据学校制定的“法制安全教育进校园”

活动实施方案，认真组织落实学校的各项工作安排，积极开展典型培育工作，发

挥榜样示范作用，推动“法制安全教育进校园”活动的全面开展，学校将适时组

织专项检查。

（三）自查迎检阶段。对活动情况进行总结，归纳经验，查不足，提出

下一步改进措施。学校将根据检查情况对各种活动中成绩突出班级和个人予以

表彰。

六、工作机构和保障措施

（一）法制教育进校园活动领导小组：