2019年《思想道德修养与法律》试卷

2019年《思想道德修养与法律基础》试题

一.单项选择题（每小题2分，共30分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合

试题要求的。）

1.()是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A.新时期B.新时代C.重要战略机遇期D.关键期

2.马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切()的总

和。

A.生产关系B.经济关系C.社会关系D.政治关系

3.（）是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。

A.人生态度B.人生目的C.人生价值D.人生道路

4.（）是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。

A.思想道德B.道德素质C.理想信念D.人生价值

5.我们的共同理想是()

A．共产主义B．马克思主义C．中国特社会主义D．科学社会主义

6.在五千多年的历史发展中，中华民族形成了以（）为核心的伟大民族精神。

A.集体主义B.爱国主义C.唯物主义D.个人主义

7.在当代中国，爱国主义首先体现在（）

A.对社会主义中国的热爱B.对人民众的热爱

C.对港澳台同胞和海外侨胞的热爱D.对马克思主义的热爱

8.社会主义核心价值观中，哪些内容体现的是国家层面的价值要求（）。

A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善D.社会主义荣辱观

9.党的（）提出，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡

导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。怂阐譜鯪迳導嘯畫

A.十七大B.十八大C.十九大D.二十大

10.（）创造了人和人类社会，是人类道德起源的第一个历史前提。

A.劳动B.自然C.宗教D.合作

11.社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是（）。

A.集体主义原则B.正确的义利观C.恪守诚信D.以为人民服务为核心

12.（）是社会主义道德的原则。

A.爱国主义B.集体主义C.为人民服务D.遵纪守法

13.在我国，司法机关是指（）。

A.公安局B.人民政府C.监狱D.人民法院和人们检察院

14.我国（）是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。

A.宪法B.法律C.行政法规D.地方性法规

15.（）是我国的国体。

A.人民民主专政B.人民代表大会制度

C.生产资料的社会主义公有制D.多党合作制

二.判断题（每小题1分，共20分。）

1.人的自然属性是人的本质属性。（）

2.社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的

反映。（）

3.我们要树立科学高尚的人生观，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的错误人生

观。（）

4.评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促

进了历史的进步。（）袜

5.艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗。（）

6.实现中国梦必须弘扬中国精神，中国精神是凝聚中国力量的精神纽带。（）

7.爱国主义的基本要求是爱自己的美好前程。（）

8.实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代中国爱国主义的鲜明主题。（）

9.经济全球化不等于全球政治、文化一体化。（）

10.维护国家安全与大学生无关。（）氬嚕

11.当今世界，文化软实力越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所在。而核心价

值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。（）熒

12.道德随着社会经济关系的变化而变化。（）

13.在对待传统道德的问题上，我们要坚决贯彻“复古论”的观点，反对“虚无论”的错误

思潮。（）

14.恋爱作为一种人际交往，也必然要受到道德的约束。（）

15.个人品德在社会道德建设中具有决定性作用（）

16.法律所体现的统治阶级意志具有整体性，不是统治阶级内部个别人的意志，所以统治阶

级的成员也必须遵守法律。（）風撵鲔

17.法律制定是法律运行的起始性和关键性环节。（）

18.在我国司法机关是指国家检察机关和审判机关等。人民检察院代表国家行使法律监督权，

人民法院代表国家行使审判权。此外，公安局、司法局也是属于司法机关。（）铹

19.坚持走中国特社会主义法治道路，必须学习借鉴世界上优秀的法治文明成果。法治的

精髓和要旨对于国家治理和社会治理具有普遍意义。（）

20.我国公民的社会经济权利主要包括选举权利、表达权利、民主管理权和监督权。（）

三.材料分析题（每小题15分，共30分）

1.材料一：2015年12月13日浙江拾荒老人韦思浩因车祸不幸去世，他的事迹才为人所知。

老人是中学一级教师，每月退休工资5600多元舍不得用，把钱都用于扶贫助学等公益事业。

后子女向浙江大学档案馆捐赠的韦思浩各类证书、捐资凭证、来往书信等实物、资料达60

余件。

材料二：2018年10月10日晚6点，浙江大学博士生侯京京离开校园，晚9点43分发出遗

书式朋友圈说：“可能我只是不太喜欢，也不太适合这个世界，所以在也不想多做停留了，

不想再假装，也不愿再撒谎，只想做回自己而已……”当晚10点30分派出所接到报警称在

复兴大桥下观景平台上捡到一个深书包，检查发现内有身份证、钱包等，确定为失联学生

侯京京的，随即展开搜救。14日上午，渔政工作人员在钱江四桥上游300米左右发现侯京

京尸体。

根据所学内容并结合材料分析：

（1）我们硬该怎样正确辩证的对待人生矛盾，树立正确的人生观？

（2）人生的价值何在？如何创造你的人生价值？

2.材料：习近平2018年3月10日在参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话

说：要既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功

能紧密结合起来，把自律和他律紧密结合起来，引导全社会积极培育和践行社会主义核心价

值观，树立良好道德风尚，防止封建腐朽道德文化沉渣泛起。

结合材料谈谈为什么要坚持依法治国和以德治国相结合

四.小论文（20分）

我国的一个留学生在德国留学时，每天都要乘地铁，慢慢地他发现德国的地铁没有检票口，

他在一次乘车时没有买票，结果没有任何人他麻烦，他暗自庆幸。于是在后来的日子里，

又有几次没有买票，毕业后他以各科全A的成绩去德国各大公司求职均被拒绝，他只好降低

自己的求职条件，可是仍不被聘用。在一次求职失败后，他愤怒地质问拒聘自己的人事主管

自己成绩优异而不被录用的原因，在他一再的质问下，对方只好说出：非常遗憾，由于您的

社会信用上记录着您曾乘地铁没有买票，因此我们不能聘用您。

请结合材料，自拟题目，写一篇小论文。

参考答案

一.单选题

1——5：BCBCC6——10：BAABA11——15：DBDAA

二.判断题1——5：×√√√×6——10：√×√√×

11——15：√√×√×16——20：√√×√×

三.材料分析题

1.（1）①树立正确的幸福观。②树立正确的得失观。③树立正确的苦乐观。④树立正确的

顺逆观。⑤树立正确的生死观。⑥树立正确的荣辱观。（结合材料，言之有理即可）

(2)人是社会的人，人的社会性决定了人生价值的核心在于人的社会价值，人生价值评价

的标准就是劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献。创造人生价值需要内部环境和外部

环境、个人条件和社会条件的双重作用。（结合材料，言之有理即可）。

2.法治和德治，是治国理政不可或缺的两种方式，如车之两轮或鸟之两翼，忽视其中任何一

个，都将难以实现国家的长治久安。只有让法治和德治共同发挥作用，才能使法律与道德相

辅相成，法治与德治相得益彰，做到法安天下，德润人心。

正确认识法治和德治的地位。对国家和社会治理而言，法治和德治都非常重要且不可或

缺。法治是治国理政的基本方式，依法治国是基本方略。德治是治国理政的重要方式，以德

治国就是通过在全社会培育、弘扬社会主义核心价值观和社会主义道德，对不同人提出有

针对性的道德要求。

正确认识法治和德治的作用。法治和德治对社会成员都具有约束作用，法律规范和道德

规范也都具有必须遵守的性质，但约束作用的内在要求和表现形式不同，行为人违反两种规

范以后承担的后果也不相同。法治发挥作用要以国家强制力为后盾，主要依靠法律的预测作

用、惩罚作用、威慑作用和预防作用对公民和社会组织的行为进行约束，并对违反法律的行

为追究法律责任；德治发挥作用主要通过人们的内心信念、传统习俗、社会舆论等进行道德

教化，并对违反道德的行为进行道德谴责。

正确认识法治和德治的实现途径。法治和德治的实现方式和实施载体不同。法治主要依

靠制定和实施法律规范的形式来推进和实施，国家要保护什么、不保护什么，倡导什么、禁

止什么，都得有明确的推动法治和德治的相互促进。一是强化道德对法治的支撑作用。二是

把道德要求贯彻到法治建设中。以法治承载道德理念，道德才有可靠制度支撑。（结合材料，

言之有理即可）

四.小论文（略）