作者：朱明光
出版物刊名：课程．教材．教法
页码：19-23页
主题词：法律教育;目标设置;青少年违法犯罪;法律课程;中学;绝对值;歧义;课程设置;教学内
容;学校教育
摘要：<正>中学开设法律课程,自1981年起步,如今已逾十年。十年跋涉,步履维艰。诸多
歧义都同课程的目标设置和实施有关。为此,本文提供一些想法。一法律教育的目标设置及其
依据毫无疑义,青少年违法犯罪的绝对值和比重长期居高不降,并呈低龄化趋势,这不仅是我们强
调法律教育的理由,而且也是用以论证
本文发布于:2022-08-29 09:43:23，感谢您对本站的认可！
本文链接：http://www.wtabcd.cn/falv/fa/82/91166.html
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系，我们将在24小时内删除。
| 留言与评论（共有 0 条评论） |
