从“全知”到“聚焦”：法律英语课程体系改革的思路

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Reform

作者：朱文雁

作者机构：山东师范大学法学院,山东济南250014

出版物刊名：山东师范大学学报：人文社会科学版

页码：113-120页

年卷期：2018年第4期

主题词：高等学校;法律英语课程体系;核心素质;法学教育

摘要：法律英语在法律人才核心素质培养中具有重要价值。在大田调查与大数据分析的基础上．对

高校法律课程体系存在的突出问题进行分析，法律英语课程体系应该在学习目标、教学内容与授课方式

上进行必要改革。改革的基本思路包括：一是教学内容设计与实施要实现从所谓全面的知识掌握到聚焦

核心素质培养的彻底转变；二是教学方法要及时跟进信息化法治社会建设的步伐并加以必要改进；三是

要对“法律人才”概念有一个全新的认知，并在法律专业英语教学实践中得到相应体现和落实。