初中政治《第五课做守法的公民》知识点归纳

第五课做守法的公民

第一框法不可违

1．法律的规范作用？(重点掌握)

①作为一种行为规范，法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、

不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。

②它是评价人们的行为是否合法的准绳。

法律是最刚性的行为规则，不违法是人们行为的底线。

2．什么是违法行为？

违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

3．违法行为的分类。(重点掌握)

①根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法

行为。

②民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。刑

事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。

4.列举身边的行政违法行为？

谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法

行为。

5.列举身边的民事违法行为？

合同违约、侵犯人身权（生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣

誉权、隐私权、婚姻自主权等）、财产权（物权、债权、继承权、股权和其他投资

性权利）等（侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务），都是典型的民事

违法行为。

6.我们怎样面对身边的一般违法行为？(重点掌握)

①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。

②在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。

③在社会生活中，我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要

维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。

第二框预防犯罪

1.刑法的作用和内容？

作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。

内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。

2.什么是犯罪？

根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的

行为。

3.犯罪具有哪三个基本特征？

社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。

4.严重的社会危害性是犯罪最本质的特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，应受

刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果。

5.什么是刑罚？

刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强

制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。

6.刑罚可分为哪两大类？

根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。

7、观点：犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。

8.为什么要加强自我防范，远离犯罪？(重点掌握)

①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。

③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。

④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

第三框善用法律

1.遇到非法侵害时，我们应该怎样依法维权？(重点掌握)

①要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

②可以通过法律服务机构来维护合法权益。

③寻求国家法律救济，到公安机关、人民法院、人民检察院中任何一个机关控告、

举报。

④必要时，直接到人民法院起诉，使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。

2.列举法律服务的机构。

法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。

3.诉讼的含义、地位、类型？

含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活

动。

地位：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后

屏障。

类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。

4.怎样有勇有谋、同违法犯罪行为作斗争？(重点掌握)

①当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法

维护正当权益。

②在面对违法犯罪时，在保全自己、避免或减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或

者社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。

③及时拨打110电话，虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋，记住违法犯罪分子

的体貌特征，了解违法犯罪分子的去向，保护好作案现场。

5.青少年怎样为法治建设做贡献？(重点掌握)

①我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念。

做到自觉守法、遇事法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇

尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。