关于法律宣传的手抄报

关于法律宣传的手抄报

1、怎么增强青少年的法律意识?

一提高认识，切实重视青少年普法教育工作

二建立机构，健全网络，构建普法教育服务体系

三抓防范，推进社区青少年犯罪预防计划

四抓教育，提高青少年法律意识

2、青少年的法律概念是什么?

青少年的年龄界限定在13周岁至25周岁。它既包括一部分18周岁以下的未成年人

法学界关于青少年犯罪是界定于此年龄段;也包括一部分19—25周岁的已成年人统计青少

年犯罪率即界定于13—25周岁。

3、开展普法活动对青少年有什么意义?

可以增加青少年对法律的认知，同时可以减少青少年犯罪率。因为青少年处于成长阶

段，对法律，对社会的认知感很模糊，所以可能会产生不健康的心里，如果受到不法之

徒的诱使，还可能会导致犯罪!所以开展普法活动对青少年对社会都是很有意义的，因为

这样可以使社会更，而且还可以使青少年有良好的心里素质。

图一

图二

图三

17岁的小军化名因为把同学一辆高档自行车弄丢了，为了钱赔给同学，他抢劫

了700多元现金，因而被彭州警方刑拘。在“5?12”地震中，被取保候审的小军以志愿者

身份抗震救灾，表现特别优秀。同时，小军今年高考又获得553分好成绩，被该省某高校

录取。彭州检察院一旦对小军提起公诉，将改写小军的人生。彭州检察院检委会多次研究

后，根据法律规定，最终给了他一次重新做人的机会。

今年1月1日，正在彭州某中学读高三的他，丢失了同学一辆高档自行车。“要是让

父母拿钱来赔，他们肯定很难过。”下午放学后，小军没回家，独自在街上走。当他路过

一家网吧时，突然产生了盗窃的想法。当晚10时左右，小军混入网吧内躲起来，打算趁

网吧打烊时，盗窃收银台内现金。孰料刚一伸手，就被网管员谢某夫妻俩发现。“快来人，

抓贼哦!”谢某大叫着冲过去，被吓懵的小军本能地从网吧厨房内拿了把菜刀，一番恐吓

后，抢走了收银台仅有的700多元现金。

第二天，小军用其中200多元赔给同学后，不安地回到学校上课。没等上完第一堂课，

彭州警方便将他带走。在接受警方调查时，小军对抢劫供认不讳。他因涉嫌抢劫罪，被警

方刑拘。“小军一贯表现好，而且即将参加高考!”经过学校多方努力后，彭州检察院同

意小军取保候审，打算高考结束后再对他提起公诉。回到学校，小军就投入到了紧张的学

习中。地震发生后第三天，他主动深入灾区搬运救灾物资，还独自照料20余名伤者。每

天早上6点起床，忙到凌晨才休息，直到学校复课才回到学校。

结束高考第二天，民警和检察官就相继到他，要他做好思想准备，等候彭州检察院

起诉通知。“要是被判刑，我的一切都完了!”小军每天以泪洗面，后悔莫及。就在这时，

他等来了553分的高考成绩。前天，又顺利拿到省某高校的录取通知书。

28日上午，彭州检察院召集小军母子俩和谢某夫妻俩到检察院，当场宣读了免予起诉

决定意见书。这意味着小军从此将恢复正常人的生活。母子俩激动得哭成一团，小军也当

场表示，要好好学习，努力回报社会。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。