学习法律工作心得600字

学习法律工作心得600字

我学习了安全教育案例，收获、感慨也很多，尤其是关于校园安全隐

患的有关问题，感触很深。

我觉得学校安全要做到以下几点：

1、从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强

做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有

时做好一切工作的前提。

2、学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样，安全要时

时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能

嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，

不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练

的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、

防交通事故、防暑、防溺水等。

3、教师要以身作则。老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，

老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不

能说一套做一套。

总之，学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全

意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这

样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们深信：在总结过去

经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作一定能确保万

无一失。

上帝是公平地也是吝啬地，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须

珍惜。生活中交通安全与我们地关系是非常密切地，它就像我们地朋友。

日日夜夜都守在我们地身边，教育我们，劝戒我们。

随着经济地日益发展，马路上车辆川流不息地景象随处可见。然而由

于有些人交通安全意识地淡薄，在车水马龙地马路上演了一幕幕不可挽回

地悲剧。尤其是今天早上看电影时说到一个六岁地小女孩儿在模仿妈妈横

穿马路出事时，作为母亲地我触动很大。想起有时为了所谓地赶时间，闯

红灯而孩子还不断地提醒我妈妈要遵守交通规则不能闯红灯，我地心都缩

成一团了。孩子现在安全意识都很强了，但孩子又有很强地模仿能力，我

一定不在孩子幼小地心灵上有丝毫投机取巧地意识啊。

孩子是社会未来地接班人，他们能否健康成长，关系到民族地兴衰和

社会地进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年

树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就

接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵

守交通法规地良好习惯，是能达到一代人和一个社会地良好秩序地百年大

计。

在学习过程中，老师给我们讲解了很多鲜活生动的案例，使我们理解

了经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法等。掌握了基本的法

学知识，理解宪法和法律的基本精神、基本规范，提高对法的重要性的认

识，增强法律意识，另一方面，我们更就应透过学习这门课程，加强自我

修养，依法规范自我的行为。

法律知识是我们必备素质之一，我们务必透过它，树立正确的人生观，

价值观。促进和规范人与人之间的关系，正确的处理人与人之间关系问题。

公平交易，平等，在生活过程中，遵守法律，享受个人权利，履行义务。

由于我们专业的知识体系过于单一，导致我们很少接触到能使自我综

合素质提高的知识。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们

的知识视野扩大。对提高自我的综合潜力很有好处。比如：在兼职做的

时候，能够更好的维护自我的利益等。

在星期一的校会课上，我认识到了生命的宝贵;金童年只有一次，

青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很难再去干一翻事业了，所以，

上天赐予我们的时光很短暂，我们何不珍惜这短暂的时光呢所以我们首先

要以安全为首，只有在健康的基础上更好地学习、工作。

在看《安全教育》这部教育片时，我看见了有多少泥沙被卷进了洪水，

一同倾泻而下，那么多人，由于没有良好的掌握避免这种情况的方法，和

亲人长辞，妻离子散;我看见当海啸来临时，有多少人在大风大浪中呼救，

有多少人已被淹没，又有多少人在四处寻亲人的踪影，如果他们知道海

啸来临前的预兆，也许就不会有那么多人无辜丧命了。再看地震、火灾光

顾之际，多少人选择跳楼、飞速奔跑等错误的方式，这些举动，都有可能

危及生命!如果他们都有自我保护意识，也不会出现这么多凄惨的场景。

通过这部影片，我了解到了遇到火灾如何逃生、陷入沼泽如何脱险、

发生地震该如何去做，同学们，难道你们还想听一位母亲抱着在灾难中死

去的孩子，撕心裂肺的哭声吗难道你们还想看到失去亲人的人，需要被人

搀扶着走路吗如果你们都不想看到这样的场景，就让我们从现在做起，增

强自我保护意识，同时也带动周边的人，珍惜自己的生命，共同创建美好

家园!

5月23日，我参加了县教育局组织的《教师教育法律法规暨师德师

风》培训学习。聆听了韩小雨副处长的精彩讲座，使我受益匪浅，对教育

法律法规又有了更深入的了解。

作为一名教师，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们老师必修

的一门功课。教师既是知识种子的传播者，又是文明之树的培育者，既是

人类灵魂的塑造者，又是人类社会发展与进步的开拓者，是年轻一代健康

成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实

的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格

等心理品质的形成和心理健康的发展水平。师德是立教之本，正因为教师

职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性，社会对教师职业道德要求水

准高于其他行业。教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的源泉，是

道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生

可靠的引路人。教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会

影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有

有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能

得到学生的认可。因此，教师以德立教以身示教，与时代同步，锻造不朽

师魂!

从事教育就必须为教育做出自己应有的贡献，就要忠于党和人民的教

育事业，那就是，做好自己的本质工作。在工作中，我都认真备课上课，

批改作业，辅导学生。从不得敷衍塞责。教师的职责是教书育人，而教书

育人有其自身的规律。为此，我一方面想尽一切办法上好课，尽可能引导

学生掌握和理解要学习的知识。另一方面，努力参加各种培训和业务学习，

努力提高自身的文化素养和业务能力。同时，还加强和外界交流，通过交

流来学习掌握先进的教学方法。在教学中，我还针对学生实际采用不同的

教学方法，根据学生实际因材施教，让所有的学生都有所得。我一直坚持

平等公正对待学生，做学生良师益友。尽自己的力量去关心学生健康，维

护学生权益。从不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。为学

生的学习创造宽松的学习环境，但又要严格指出学生出现的不良行为习惯，

让他们学会做人、学会生活、学会爱。

在以后的工作中，我还要继续学习，提高自身法律意识，做好依法执

教，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家

长放心，时刻以教师的道德行为规范来要求自己，让自己成为一个合格的

教师。