省考资料法律本科《中国法律思想史》试题及答案

更新时间:2024-11-07 01:28:24 阅读: 评论:0


2022年8月26日发
(作者:同桌摸了我的奶)

省考资料法律本科《中国法律思想史》试题及答案

第一大题:单项选择题

1、夏、商、西周时期主要的法律思想是神权法思想和()

A.德治思想

B.礼治思想

C.法治思想

D.自然法思想

2、春秋时期私自编定“竹刑”的是()

A.孔子

B.子产

C.邓析

D.管仲

3、孔子所说的“为政在人”,强调的是()

A.贤人治国

B.民人治国

C.专家治国

D.法律治国

4、先秦时期,第一个提出系统的“性善论”的是()

A.孔子

B.管子

C.孟子

D.子产

5、“处大国不攻小国,处大家不篡小家,强者不劫弱”出自()

1/18

A.《墨子•兼爱中》

B.《荀子•富国》

C.《孟子•尽心上》

D.《商君书•定分》

6、“法令滋彰,盗贼多有”一说的提出者是()

A.庄子

B.老子

C.孟子

D.荀子

7、商鞅认为必须确立法令至高无上的地位,做到()

A.“治不听君,民不从官”

B.“皆有法式”

C.“一同天下之义”

D.“不务德而务法”

8、主张肉刑可废不可复的思想家是()

A.仲长统

B.刘颂

C.白居易

D.朱熹

9、以儒家“道统”的继承人自居的唐代思想家是()

A.魏征

B.韩愈

C.柳宗元

2/18

•D.白居易

10、“兼听则明,偏听则暗”这一著名谏议的提出者是()

A.魏征

B.房玄龄

C.长孙无忌

D.刘文静

11、犯罪存留养亲制度首创于()

A.北魏

B.辽

C.唐

D.金

12、柳宗元认为刑、礼的关系应是()

A.其用则合,其本则异

B.其本则合,其用则异

C.完全不同

D.完全相同

13、最早提出“存天理,灭人欲”这一思想命题的历史时代是()

A.南宋

B.北宋

C.元

D.明

14、唐代创立九卿议刑制度的是()

•A.唐高祖

3/18

B.唐高宗

C.唐太宗

D.唐玄宗

15、明末清初,提出“天下为主,君为客”思想命题的思想家是()

A.顾炎武

B.王夫之

C.黄宗羲

D.梁启超

16、明代提出“信赏罚,一号令”法律思想的历史人物是()

A.完颜雍

B.朱棣

C.朱元璋

D.张居正

17、在丘濬看来,刑罚的根本价值在于()

A.惟齐非齐

B.哀矜忽喜

C.明刑弼教

D.杀无赦

18、洪秀全认为造成当时各种社会弊端的根源在于()

A.清朝统治者以“妖法”桎梏人民

B.当时欧洲列强对中国的侵略

C.“一出于私”的社会经济制度

D.封建制度固有的矛盾

4/18

19、认为设置法律在于“纳民于轨物之中”的清末思想家是()

A.左宗棠

B.张之洞

C.曾国藩

D.曾国荃

20、曾国藩认为“修、齐、治、平”的结合点是()

A.大一统

B.严刑重法

C.天下一家

D.一秉于礼

21、北魏孝文帝改革的主要指导思想是()

A.法家思想

B.儒家思想

C.玄学思想

D.道家思想

22、王弼与嵇康法哲学观的主要区别在于()

A.是否主张“依法治国”

B.是否主张反对礼教

C.是否认为“名教出于自然”

D.是否持玄学的法哲学观

23、从理论上提出区分律与经、律学与经学的必要性,并作出初步论证的晋代思想家是

()

A.杜预

B.张斐

5/18

C.鲍敬言

D.刘颂

24、将封建纲常伦理概括为“三纲”的思想家为()

A.孔子

B.孟子

C.董仲舒

D.朱熹

25、在《淮南子》的作者看来,人君治理天下最好的办法莫过于()

A.施仁政

B.重刑罚

C.教化

D.无为

26、统治中国封建社会后期思想领域数百年的正统哲学为()

A.董仲舒新儒学

B.韩愈道统学说

C.佛教学说

D.程朱理学

27、北宋中期提出限制君权,“君臣共理天下”的思想家是()

A.王安石

B.范仲淹

C.富弼

D.张方平

28、北宋中期倡导依法办事,凡“有司议罪,惟当守法”的思想家是()

6/18

A.欧阳修

B.苏轼

C.王安石

D.司马光

29、金朝重视吏治,提倡“慎守令之选,严廉察之责”的统治者为()

A.阿骨打

B.金章宗

C.完颜雍

D.忽必烈

30、耶律楚材为促进元朝政事统一,起草的法律是()

A.青册文书

B.大札撒

C.《便宜一十八事》

D.《陈时务十策》

31、明朝倡导“以公理灭私情”理论学说的是()

A.丘濬

B.海瑞

C.张居正

D.刘伯温

32、明清之际论述法律问题最多的,涉及面最广的思想家是()

A.黄宗羲

B.王夫之

C.顾炎武

7/18

•D.唐甄

33、提出“专以法律为治”的思想家是()

A.孙中山

B.章太炎

C.梁启超

D.沈家本

34、谭嗣同《仁学》中所谓“仁”的第一或最主要的标准是()

A.自由

B.平等

C.博爱

D.民主

35、“三权之体皆莞于君主”的提出者是()

A.黄宗羲

B.康有为

C.梁启超

D.谭嗣同

36、阐述“太平之世不立刑”这一思想的著作是()

A.《论语》

B.《礼记》

C.《大同书》

D.《春秋董氏学》

37、近代洋务派法律思想的代表者是()

•A.曾国藩

8/18

B.李鸿章

C.张之洞

D.左宗棠

38、曾国藩法律思想的核心是()

A.一秉于礼

B.更法改图

C.革故鼎新

D.趋时更新

39、洪仁王千制定的带有资本主义性质的施政纲领是()

A.《天朝田亩制度》

B.《海国图志》

C.《建国方略》

D.《资政新篇》

40、中国近代“开风气之先”的思想家是()

A.黄宗羲

B.王夫之

C.龚自珍

D.魏源

第二大题:多项选择题

1、荀况注重对法的理论探讨,他提出的重要的法学概念有()

A.法条

B.法义

C.法数

9/18

D.类

E.式

2、秦王朝的法律思想主要表现为()

A.事统上法,法令由一统

B.文武并用,德刑相济

C.礼法结合,阳德阴刑

D.严刑峻法,深督轻罪

E.以法为教,以吏为师

3、明末清初启蒙思想家的主要代表是()

A.李贽

B.黄宗羲

C.顾炎武

D.王夫之

E.唐甄

4、康有为倡导的变君主专制为君主立宪制的具体方案是()

A.采西法以补中法之不足

B.冲决一切封建网罗

C.设议院开国会

D.制定宪法

E.实行三权分立

5、孙中山“五权宪法”学说中的“五权”包括()

A.立法权

B.司法权

10/18

C.考试权

D.纠察权

E.教育权

6、在中国法律思想史上,主张“无为而治”的思想家有()

A.老子

B.鲍敬言

C.庄子

D.王弼

E.贾谊

7、在先秦思想家中,极力主张以礼治国的有()

A.周公

B.管仲

C.孔子

D.孟子

E.荀子

8、王夫之指出,秦汉以后,在“法治”的推行方面存在三大弊端,分别是()

A.无法

B.郡县不行

C.任法和任人背离

D.执法宽严不当

E.井田被废

9、近代中国洋务派的代表人物有()

•A.曾国藩

11/18

B.谭嗣同

C.章太炎

D.张之洞

E.沈家本

10、孙中山先生新民权主义的新内容集中体现为()

A.取消列强在华特权

B.主张“直接民权”

C.恢复关税自主权

D.实行耕者有其田

E.强调“主权在民”

第三大题:名词解释题

1、以德配天

2、“三不足”理论

3、权能分治

4、《仁学》

5、民贵君轻

6、理直刑正

7、法令滋彰,盗贼多有

8、春秋决狱

9、明分使

第四大题:简答题

1、简述封建正统法律思想的基本特点。

2、简述朱熹“以严为本,而以宽济之”的法律思想。

3、简述沈家本法律思想的内容。

4、简述孔子“为国以礼”的礼治论。

5、简述汉初黄老思想在法律、政治方面的表现。

6、简述王夫之具有民主因素的立法思想。

12/18

7、简述神权法思想在西周的变化及其意义。

8、简述鲍敬言的无君论思想。

第五大题:判断改错题

1、我国近代最早成立的高等法律学校是京师大学堂()

2、在政治法律思想上,魏源比龚自珍更倾向于赞赏西方的政治制度()

3、梁启超认为,君主立宪与君主专制二者“体”、“用”皆同()

4、近代资产阶级改良派的代表人物有.康有为、梁启超、韩非()

5、在先秦“礼治”思想的发展过程中,有突出贡献的思想家有周公、孟子、荀子()

6、属于王夫之的作品有《读通鉴论》、《明夷待访录》、《宋论》、《读四书大全说》、《黄

书》()

第六大题:论述题

1、评述韩非法、势、术结合的思想。

2、试论述孙中山的五权宪法和权能分治理论。

3、先秦儒法两家法律思想的对立表现在哪些方面?

4、试论韩非的“变法论”。

13/18

《中国法律思想史》

(本菜单只显示题量80%的答案)

第一大题:单项选择题

1:B

2:C

3:A

4:C

5:A

6:B

7:A

8:C

9:B

10:A

11:C

12:B

13:B

14:A

15:A

16:D

17:C

18:C

19:B

20:D

21:B

22:C

23:A

24:C

25:D

26:D

14/18

27:B

28:C

29:C

30:C

31:A

32:B

33:B

第二大题:多项选择题

1:B,C,D

2:A,D,E

3:B,C,D,E

4:C,D,E

5:A,B,C

6:A,C,D

7:A,C,D,E

8:C,D

9:A,D

第三大题:名词解释题

1:(1)西周时期周公提出的一种思想;(1分)

(2)周公继续夏商以来的“天命”说法,但提出天命不是固定不变的,天命可以转移,并

且只转移给有德之人;(1分)

(3)这一思想的意义在于,从单纯地强调天意,转而重视民心的向背,是对神权法思想的

新发展。(1分)

2:(1)是北宋王安石主持变法期间提出的理论。(1分)

(2)其内容为“天变不足畏”、“祖宗不足法”、“人言不足恤”等思想。(1分)

(3)它是对中国古代变法改革思想的总结与升华。(1分)

3:(1)权能分治是孙中山“五权宪法”的核心内容;(1分)

(2)把政权和治权分开,选举权、罢免权、创制权、复决权等四种“政权”由人民掌握,

立法权、司法权、行政权、考试权、监察权五项“治权”由政府实施;(1分)

(3)“治权”相对于“政权”称作“能”,因此称“权能分治”。(1分)

15/18

4:(1)清代谭嗣同所著(1分)

(2)该书通篇讲“仁”,对封建纲常名教进行激烈的抨击(1分)

(3)他认为“仁”以平等为第一或最重要的标准,世界上的一切都应该平等。(1分)

5:(1)孔子从“重民”的思想出发,提出了上述的思想。(1分)

(2)孔子并不是说人民笔国君更尊贵。(1分)

(3)而是说争取人民更重要。(1分)

6:(1)晋代律学家张斐“以礼率律”法律观的集中体现(1分)

(2)“理直”是指法律要明确体现纲常名教。(1分)

(3)“刑正”是指适用法律要做到准确,宽严适中,轻重得当,罪刑相符。(1分)

7:(1)老子崇尚自然,否定人为,反对人定法(1分)

(2)统治者制定法律法令,本意为了防止盗贼,可盗贼反而更多。(1分)

(3)根本原因在于法律法令破坏了自然的和谐。(1分)

8:(1)就是以《春秋》的精神和事例作为审判的法律依据,从而把儒家经典法律化。

(1分)

(2)西汉董仲舒是“春秋决狱”实践的第一人。(1分)

(3)“春秋决狱”的重点在于考察犯罪者的犯罪动机,即“原心论罪”。(1分)

第四大题:简答题

1:(1)皇权至上,法自君出;(1分)

(2)应经合义,礼法融合;(1分)

(3)“三纲”是封建立法的根本原则;(1分)

(4)德主刑辅,先教后刑。(2分)

2:(1)朱熹面对南宋农民起义,提出处理“严”与“宽”的关系学说。(1分)

(2)他主张执法“从严”,但反对“滥刑”;他主张恢复肉刑,以“全其性命”。(2分)

(3)他主张执法“从严”,并应选拔清官为审判官员,提高审判效率与质量。(1分)

(4)他认为严于执法,“而以宽济之”,是治国要道。(1分)

3:(1)实行资产阶级法治主义。(2分)

(2)“平恕”为审断之本。(1分)

(3)“有其法者,尤贵有其人”。(1分)

(4)法学盛衰说。(1分)

(5)沈家本法律思想的主流是民主的、科学的,具有进步思想性质。

16/18

4:孔子主张“以国为礼”,实行礼治。孔子所说的礼,一般是指周礼。(1分)

具体内容:A剥削阶级享受特权是“天下之通义”。(1分)

B“君君、臣臣、父父、子子”说(1分)

C礼乐兴,刑罚中(1分)

D礼之用,和为贵(1分)

5:(1)无为而治,与民休息(1分)

(2)文武并用,德刑相济,(2分)

(3)法不患薄,约法省刑。(1分)

(4)轻徭薄赋,以粟为赏罚。(1分)

6:(1)清明之际思想家王夫之认为建成新的“一代之治”是当务之急。(2分)

(2)立法“必循天下之公”。(1分)

(3)立法以保类、卫为宗旨。(1分)

(4)立法应遵循尊君卑臣、分权分治的原则。(1分)

7:变化:神权法思想在西周发生了一次重大的变化。周公认为“天命”是有的,但不是

固定不变的,只有德者才能承受天命,为此提出了“以德配天”说。(2分)

意义:一方面是为了求的上天的保护,使周王朝的统治永久延续下去。另一方面,也意味

着神拳的某种动摇,统治者在一定程度上认识到劳动人民反抗力量的强大,开始重视民心的向

背。(3分)

第五大题:判断改错题

1:我国近代最早成立的高等法律学校是京师大学堂(错误)(3分)京师法律学堂(2分)

2:在政治法律思想上,魏源比龚自珍更倾向于赞赏西方的政治制度(正确)(5

分)

3:梁启超认为,君主立宪与君主专制二者“体”、“用”皆同(错误)(3分)“体”完全相

同,“用”不完全相同(2分)

4:近代资产阶级改良派的代表人物有.康有为、梁启超、韩非(错误).(3分)康

有为、梁启超、谭嗣同、严复(2分)

5:在先秦“礼治”思想的发展过程中,有突出贡献的思想家有周公、孟子、荀子(正

确)(5分)

第六大题:论述题

17/18

1:(1)韩非批判地继承了商鞅、慎到和申不害关于法、势、术的理论,提出“以法为本”,三

者并重,将三者结合在一起,共同作为治国工具。(3分)

(2)第一,法与势结合。势即权力和地位,君主应该“擅势”,集大权于一身;并“抱法处

势”,通过君主的权势来推行法律,将“势治”和“法治”结合起来。(2分)

第二,法与术结合。术是君主统治的方法、手段,君主树立自己的权势要依靠法,也要靠术;

术包括对臣下公开的考察和暗中的操纵。(2分)

(3)评价:韩非的思想是对法家这一理论的系统化;说明法家的“法治”实质上是要用严刑峻法

和阴谋权术来维持专制君主的统治,这是统治阶级内部矛盾的复杂尖锐所造成的。(3分)

2:五权宪法是孙中山独特的宪法思想,也是民权主义的主要内容。他试图通过五权宪法来保证

人民主权和直接民权。(3分)

五权宪法的核心思想是把政权和治权分开,由人民掌握政权,由政府掌握治权。(2分)治权

相对于政权称作能,故称权能分治。五权包括:立法权、司法权、行政权、考试权、检察权。

五权宪法的精华是直接民权。(2分)

孙中山从中国的国情出发,反对搬照西方,创建的五权宪法是一种中国式的近代革命民主主义

的宪法学说,但不能认识中国近代社会的主要矛盾,实际上是一种难以实现的空想。(3分)

3:(1)“法制”与“礼制”的对立(3分,应解释,否则得一半分)

(2)“法制”与“德治”的对立(3分,应解释,否则得一半分)

(3)“法制”与“人治”的对立(4分,应解释,否则得一半分)

4:(1)韩非思想学说的核心是以法治国的法治论。他从进化的历史观和“好利恶害”的人

性论出发,认为实行变法、推行法治是历史的必然,是时代的需要。(3分,应解释,否则得

一半分)

内容:“法与时转则治”(2分);“好利恶害,人之所有”(2分)(要求对以上内容加

以解释,否则分数减半)

(3)评价:韩非的变法论适应了战国时代的要求,在当时是一种先进的理论。

(3分,应解释,否则得一半分)

18/18


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