高职院校法律类课程“翻转课堂”教学模式的实践与思考

PracticeandReflectionsof＂FlippedClassroom＂

TeachingModeofLawCoursesinHigherVocational

Colleges

作者：李艳

作者机构：安徽警官职业学院,安徽合肥230031

出版物刊名：安徽警官职业学院学报

页码：101-103页

年卷期：2016年第6期

主题词：高职法律类课程翻转课堂实践

摘要：信息技术日新月异，作为一种崭新的教学模式，翻转课堂完成了从“知识导向”向“综合素

质导向”的改变。高职院校法律课程需设计适宜的翻转课堂模式，且必须不断改进实践，加强教育与技

术的深度融合。力争在培养高素质技能型人才方面发挥更大的效用。