法制进校园主题班会优秀教案

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法制进校园主题班会优秀教案

法律是一条不行逾越的鸿沟你，一旦触及便懊悔莫及，因此，做好

法制宣扬训练非常重要。下面我就同大家聊聊关于法制进校内主题班

会优秀教案，盼望有所关心！

法制训练1

一、班会课设想：

由于同学法制观念淡薄，法盲现象严峻，而违反校规校纪的现象更

是时有发生，常常会在不知情的状况下违反了校规校纪。在交通平安

方面的学问也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到损害时不知道

用法律武器爱护自己。所以召开本次主题班会，训练青少年要知法懂

法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好同学。

二、教学目的

1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、

交通平安的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及并逐

步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

三、重点内容

1、加强交通平安学问的学习，遵守交通法规。

2、组织各种违法行为的训练案例，增加遵守校规校纪的意识,加强

自我爱护意识。

四、教学方法

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争论法案例法情景剧表演

五、课前预备

1、让同学们收集有关违法行为的法律学问、交通事故的新闻。组

织同学排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展现的同学。

2、选好及训练班会主持。

3、制作PPT课件。

六、教学过程

1、通过小品展现学习法律至少得重要性。

2、看交通平安的视频进行法律、平安常识问题抢答，班级同学展

现小快板《做个守法的好少年》。

3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，查解决的对策。

4、班级宣誓，争做知法懂法合格中同学。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

训练过程：上课友爱的老师、同学们大家下午好!

陈：今日我们的课堂很不寻常，来了许多老师，让我们用掌声对到

来的老师表示欢迎。

第一篇章知法

李：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的将来，

提高青少年的法制平安意识，尤其是对我们初一小同学而言是非常重

要

陈：为了加强我班的法制意识，特意把法制训练作为本次班会的主

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要内容。

合：《法在心中》主题班会现在正式开头。

李：昨天有个同学问我学法律有什么用?我不违法就是了。

陈：话可不能那么说，法律的存在是为了让我们生活的更好、更加

有序。要是没有交警过路口还不乱套。要是没有法律，我信任我们班

级的课桌书包或许都没有了呢?

李：有那么严峻吗?只要我不违法，就不会被法律上麻烦。

陈：那可未必，很多事情并不是我们想想的那么简洁，很多案件发

生了，犯罪嫌疑人还不以为是呢。

李：照你这么说，我们在学校里有时候在不经意间就触犯了法律吗?

陈：昨天中午，我学校的一个同学中午在家玩嬉戏的时候，兴奋的

把一个饮料瓶子从18楼扔下来。你猜发生什么事情?

李：还能怎么样?不就一个饮料瓶子吗?

陈：出大事了，那个瓶子正好把楼下70岁的王老太砸死了，现在

我同学都被公安局带走了呢?说是过失杀人呢。

李：听你这么一说，不懂法律太可怕。那我们班级的同学不知道法

律意识怎么样?

陈：请观赏有我们班级的表演的小品。

(老师总结)

李：感谢刚才为我们表演小品的各位同学。

陈：是啊，生活中有很多的小事，稍不当心可能就会小事就会变成

大事。最终还会造成违法犯罪呢。所以我们不仅要知法，还要守法。

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其次部分篇章：

陈：同学们，我们不仅仅需要懂得法律常识，在我们生活学习中，

交通平安的法规也同样重要。每天上学来回的路上都要在公路上行走，

可是关于交通法律的常识你又知道多少呢?请仔细看视频。

李：(看完视频)通过刚才的一段视频，我看到了一组好可怕的数字，

要是我们懂得交通法律的一些学问，在行走的路上遵守交通法规，我

信任就会削减发生危急的概率。

陈：想不想在我们班级来个平安学问抢答，看看他们对交通法律的

学问理解的怎么样?

李：那好的。接下来进行问题抢答，看看我们班级谁是交通法规小

达人。

陈：没有法规不成方圆。我们抢答有个(规章)举手以后点到名再答

题，否则无效。

李：大家预备好了吗?{交通学问竞赛(抢答形式)预备10个本子，作

为奖品。抢答过程中男女生人数相当，留意调整气氛。留意表扬回答

问题的同学}

陈：为了更好的知法、守法、用法，掌声欢迎我们班级的高耀杨带

给大家-----快板《做个守法、知法的中同学》

李：掌声感谢高同学。

陈：告知你吧，刚才男生表演了小快板，我们女生也不甘示弱。

请观赏有徐、孙表演的拉丁恰恰恰。

李：感谢两位女生美丽的舞姿。要是在行走的路上也是这样扭来扭

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去的那可要出大问题了。

第三篇章：

陈：其实在我们的校内中也有许多违反校规校级的行为。遇到下面

几个案例我们应当怎么做呢?想一想?展现三个小案例。(请3个左右

同学进行回答)(互动、表扬、提问)

陈：同学们平常生活着校内里，生活在教室里，你有没有发觉身边

也有违反校纪校规的行为呢?遇到了这些问题我们该怎么办?请分三

个小组争论。有小组长告知我们如何做。(提问)

李：通过刚才的学习以及问题的抢答，我发觉我们班级的同学对于

法律常识把握的还不错。为了能牢记心中，下面有我们的班长带领大

家进行宣誓：全体起立：

宣誓词：

作为初一(6)的同学，为了美妙的明天，我庄重宣誓：

爱我父母，强健身心;

爱我恩师，努力学习;

爱我生命，享受幸福。

文明守纪，不打架斗殴，

从我做起，从现在做起，彻底告辞不良行为习惯，

提高法制意识，远离违法犯罪，

做一个文明中同学，为三中贡献力气。(请坐)

第四篇章：

陈：最终请我们的大家长，苏老师给我们讲话，大家掌声有请：

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李：感谢苏老师的对我们赐予的盼望。我们也信任在苏老师的带领

下我们六班会做的更好。

陈：通过这次班会活动课，我们学到了一些法律学问，也给我们擦

亮了眼睛。给我们日常的行程削减了麻烦。

合：中学时代是学习的黄金时期，我们不但要学会各种学问，更要

学会如何做人。只要我们有一个坚决的信念，我信任我们6班就会做

得更好。下面让我们一起来唱一曲《军歌》送给在座的老师们。请您

们信任我们六班是最棒的。

法制训练2

班会目标：

对本班同学进行法律学问的宣扬和训练，进一步了解法律法规，力

图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。训练他

们在学校要做遵守校规校纪的好同学，养成自觉遵守和维护法律的习

惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。

班会地点：教室

参与人员：班主任及全班同学

班会主题：法律与我们同行

班会背景：

现在同学简单受到四周生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，

走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，

严格以法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。

班会主要内容：

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1、加强法纪训练，引导同学学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、通过案例分析让同学学法，知法，加深体会

班会流程：

1、任发言——导语

2、主持人法律学问简介

3、争论法律案例

4、法律学问抢答

5、做自我总结

班会过程：

（一）导语：

同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许很多多鲜活的

事例已然清晰地告知我们，法律与我们的生活息息相关，密不行分。

学法，懂法，用法，是青少年素养的重要组成部分。信任大家都会推

断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人由于一时的糊涂而

走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的进展，未成年人犯罪率有升没

减，面对这个沉重的问题，我们是不是应当去深思呢？

（二）法律学问简介

由主持人带头集体学习相关的法律学问。

（三）案例结合，争论法律案例

案例（一）：三位学校生在四楼的楼道窗前玩耍，甲失手将乙推出

窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸铁青，血

从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。

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从这个案例中我们发觉生活中的一个不经意的一个动作就可能触

犯法律，所以在日常生活中要懂法。详细说来，青少年应当在日常生

活中要做到如下几点，即知法懂法，守法护法。懂得法律基本常识，

明确自身享受的权利和应当担当和履行的义务，懂得运用法律作为最

有效的武器爱护自身的合法权益不受非法侵害，同时，做到以法律为

准绳，规范自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。

案例（二）：谁应为未成年人夜不归宿负责任？

晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一

些不三不四的青年人混在一起，甚至夜不归宿。叔叔得知此情況后告

知了晓雪父母，并劝告他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，

不会出问题的。无奈，叔叔又到留宿晓雪的房屋仆人李某交涉。李

某卻反唇相讥：“你侄女情愿住在这儿，叫我有什么方法，你家人是

如何训练孩子的？”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应

担当什么法律责任？

案例（三）：破坏公物

某中学九班级的王军、崔凯、赵伟乘门卫不留意，静静溜进学校，

直奔四楼九班级（3）班教室。王军对着教室门先踹了几脚，然后崔

凯和赵伟接着踹，将教室门板踢下一块，三人乘此钻进教室，又开头

毁坏其他东西，后扬长而去。

问：高一（3）班王军、崔凯和赵伟三人行为造成后果，怎样处理？

《中华人民共和国训练法》第72条规定：“结伙斗殴、寻衅滋事、

扰乱学校及其他训练机构训练教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产

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的由公安机关赐予治安管理惩罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”

总结：由于法制观念淡薄，法盲现象严峻，在不知什么是违法犯罪

的状况下触犯刑律的事也屡有发生；而因缺乏法律意识，在自身受到

侵害可以运用法律武器爱护自己时却不会爱护，吃哑巴亏的人也确有

不少。所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法

（四）法律学问抢答

我们以小组为单位进行法律学问竟答，法律学问竟答分抽签必答和

小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，

最终看哪个小队得分最多就是优胜小队。学问竞赛题目由法律学问中

抽取。

必答题：共八问（略）；抢答题：共八问（略）

（五）活动总结

1、全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过本次活动

后的感受。

2、班主任老师总结。

愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福欢乐与

我们永久相伴！

法制训练3

一、活动目标：

通过这次班会活动，使同学了解各种法律及平安常识，知道运用法

律武器爱护自身的权利和利益，同时训练同学懂得什么是犯罪，什么

是违法，养成自觉遵守和维护法律，增加青少年同违法犯罪行为进行

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斗争的意识，培育他们运用法律的力量。

二、活动预备

1、搜集法制案例

2、预备法制小品3个备用

3、预备竞赛用的资料

4、主持人串词

三、活动过程：

主持人甲：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设

的将来，提高青少年的法制平安意识，尤其是对即将踏入社会的我们

而言是非常重要的。

主持人乙：为了加强我班的法制意识，故以法制学问作为本次班会

的主要内容，《法制平安在我心》主题班会现在正式开头。

主持人甲：首先，让我们来听一则案例。(由同学读)

略(同学争论、发言)

主持人乙：下面请同学们听一则案例《中专生遭抢劫》。(由同学讲

读)

王某，15岁，某中学高二同学，一天放学后，和几个同学一起骑

车回家。为显示自己车技高人一筹，于是他在机动车道上飞速骑行，

遇红灯也不停，因而受到交通警察的惩罚。他对此很不满，就带着他

的同学去与交通警察“评理”。当他们来到交通岗时，交通警察因忙于

疏导交通就告知王某，有不同看法去交通队的领导解决，王某却认

为，“是你惩罚我的，就得你。”于是他们几个人连续与交通警察纠

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缠，并多次推搡交通警察。当警察劝说训练他们时，他们有无中生有

大声喊叫：“警察打人啦!!”引来众多路人围观。由于王某的行为致使

交通警察无法执行指挥交通的任务，交通堵塞达数小时，后来王某等

人被带到公安局，公安局请来了他们的家长，当着家长的面对王某等

几个同学进行了训诫，并处以150元。

主持人甲：听了这则案例，你是否还会有一种怀疑，那些不良少年

为什么常常在这家消遣城四周实施抢劫呢?好了不多说了，请听下一

则案例《他们都不愿回家》(由同学为全班讲读)

略

主持人乙：他们为什么不情愿回家呢?莫非没有家么?现在我们听听

办理此案检查官是怎么说的(由同学为全班讲读)

略

主持人乙：听了又争论了这么多的法制案例，同学们应当有所收获

了吧!现在就让我们来轻松一下吧，请看小品《钱财外露》。(人物：小

钱——张青饰，大林——廖叶平饰，小二——金涛饰，大哥——张亮

饰，艾艾——陈静饰，旁白——吴莹)

看完小品同学有什么启发呢?

主持人甲：现在，我们也了解了一些法律平安常识，不如让我来考

考大家吧。(出几道竞赛题，由全班同学举手回答，答对发奖品)

竞赛资料略

主持人合：最终，让我们用一首诗来结束今日的班会。(由同学朗

诵)

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义务训练九年制，有法可依不能搪;

待到年满七岁时，读书求知上学堂。

四有新人一代代，祖国江山成年长。

适龄儿童上学校，法定权利有保障;

社会学校和家长，同样义务莫彷徨。

合理布局设学校，资源整合实力强;

学习环境营造好，人才辈出兴家乡。

学校校舍和场地，国有资产莫乱占;

未经审定教科书，不准教学进课堂。

适龄儿童应入学，不行做工或经商;

雇用童工与法抗，惩处严峻自遭殃。

尊师重教理应当，学校秩序要保障;

惹事生非校内闯，酿成苦果自己尝。

以文育人品高尚，书报影戏宽带网;

扫黄打非不松懈，抵制诱惑别上当。

四、班主任发言

五、主持人宣布班会结束。(仪式略)

法制训练4

一、活动目的：

随着农村城镇化建设的进展，道路交通更为发达，各种车辆多起来，

车速越来越快，人们出行就要严格遵守交通法规。作为一名学校生，

要提高我们的文明素养，必需从培育我们学校生的文明习惯开头，文

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明习惯的积累须从足下开头。

二、活动方法：

通过交通学问竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到训练目标，

接受“交通平安”方面的法制训练。

三、活动预备：

收集交通标志、交通警示语、交通学问竞赛题、编写儿歌、制作警

示语书签。

四、活动时间：9月5日第四、五节课

五、活动内容及过程：

（一）、主持人宣布活动开头。

（二）、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。

（三）、中队长讲话：

春风中盛开的花朵在诉说生命的欢乐，远去的岁月告知我要平安的

生活，生命是春花秋月的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合、喜怒

哀乐、汇成人生长河，风霜雪雨、笑语欢歌、奏诞生命的交响乐。让

平安和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。

甲：我们是21世纪的仆人，是祖国的将来，民族的盼望。

乙：我们在暖和的阳光下成长，在老师的培育下成长。

甲、乙：学校生年龄小，交通平安最重要；交通规章一条条，一条

一条要记牢。

甲：同学们，当你一个人走在大路上时；

乙：当你和其他人在公路上嬉笑打闹时；

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甲：当你横穿公路时；

乙：当你翻越栏杆时；

甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危急！）

乙：是啊！交通平安对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对

我们学校生来说，只要略微不留意，懊悔就来不及了。

甲乙：下面来进行一场精彩的学问竞赛，请大家做好预备，举手最

多的组才有资格说答案。

1、几岁以下儿童不准骑自行车：（）

A、10岁以下儿童B、12岁以下儿童

2、乘车时较为平安的行为（）

A、上车时挤挤嚷嚷B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外

3、过公路时我们应当：

A、直接穿行B、走斑马线

4、过公路假如遇到没有人行道的公路时要靠哪边走（）

A、右侧路边行走B、左侧路边行走

5．过公路时，我们要看好红绿灯：

A、红灯行B、绿灯行

6．妈妈骑电动车带你，应当在哪个车道行驶：

A、非机动车道B、机动车道

7．假如奶奶在公路的对面叫你，你应当怎么做：

A、翻越护栏过去B、绕到人行横道上再渐渐过去

8．绿灯还剩2秒时，应当怎么做：

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A、等下一个绿灯再过公路B、抓紧冲过公路

甲：让我们再次用热闹的掌声感谢各位同学乐观的参加，现在我们

来看看各组的得分。第几组夺得了冠军组。

乙：同学们今日的表现都很精彩，看来大家都具有肯定的交通学问，

也有肯定的推断力量，那么从今日起，从我做起，从现在做起，做一

个自觉遵守法律的小公民！

甲乙：全体起立，跟我们说：

从小要学法，法律威力大，

生活大世界，到处不离它。

大家都学法，爱护你我它，

法前人公平，用法闯天下。

齐心来学法，歪风都能杀，

弘扬正气好，利民利国家。

（四）、中队辅导员讲话：

中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话（掌声）

中队辅导员：庆贺大家，今日的主题队会开得很胜利，也很有意

义。人的生命是珍贵的，失去了就永久也不会再来，所以要珍爱生命

就要遵纪守法。让我们时时刻刻留意平安，，让我们共同携起手来，

平安伴我们健康成长！

（五）、呼号

中队辅导员：预备着，为共产主义事业而奋斗！

同学回答：时刻预备着！

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（六）、退旗

（七）、中队长宣布：三班级2班法制训练主题班会到此结束！

法制训练5

一、班会课设想：

由于同学法制观念淡薄，法盲现象严峻，而违反校规校纪的现象更

是时有发生，常常会在不知情的状况下违反了校规校纪。在交通平安

方面的学问也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到损害时不知道

用法律武器爱护自己。所以召开本次主题班会，训练青少年要知法懂

法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好同学。

二、教学目的

1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、

交通平安的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及并逐

步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

三、重点内容

1、加强交通平安学问的学习，遵守交通法规。

2、组织各种违法行为的训练案例，增加遵守校规校纪的意识,加强

自我爱护意识。

四、教学方法

争论法案例法情景剧表演

五、课前预备

1、让同学们收集有关违法行为的法律学问、交通事故的新闻。组

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织同学排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展现的同学。

2、选好及训练班会主持。

3、制作PPT课件。

六、教学过程

1、通过小品展现学习法律至少得重要性。

2、看交通平安的视频进行法律、平安常识问题抢答，班级同学展

现小快板《做个守法的好少年》。

3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，查解决的对策。

4、班级宣誓，争做知法懂法合格中同学。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

法制进校内主题班会优秀教案

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