全国2010年04月自学考试
03706《思想道德修养与法律基
础》真题及答案
全国2010年4月自考思想道德修养与法律基础试题
课程代码:03706
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,
共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符
合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号
内。错选、多选或未选均无分。
1.理想是人们在实践中形成的具有实现可能性
的对未来的向往和追求,是(C)1-12
A.人们对客观事物发展规律的正确认识
B.人们对人生目的和人生意义的根本看法和态
度
C.人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上
的集中体现
D.人们在一定认识基础上确立的对某种思想或
事物坚信不移并身体力行的态度
2.马克思主义最崇高的社会理想是
(A)1-25
A.实现共产主义
和谐发展
3.人们在确立理想和追求理想的过程中经常会
B.过上富裕的生活
C.实现民族解放和国家独立D.实现人与自然的
感受到理想与现实的矛盾。对待和处理这种矛
盾的正确态度是(D)1-34
A.用理想来否定现实
现实
4.下列选项中,体现了中华民族爱国主义优良传
统的是(B)2-41
A.“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”
B.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
C.“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”
D.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”
5.在当代,对每一个中华人民共和国公民来说,
爱国主义首先体现在(A)2-47
A.对社会主义中国的热爱上
B.勇于和善于参与经济全球化的竞争
C.全面肯定和接受中华民族道德传统
D.把中国纳入西方的发展模式和发展轨道
6.在中华民族悠久的历史中,始终发挥着民族精
神的核心作用的是(D)2-50
A.社会主义
C.个人主义
B.集体主义
D.爱国主义
B.用现实来否定理想
C.在观念中化现实为理想D.在实践中化理想为
7.马克思说:“人们只有为同时代人的完美、为
他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美。
如果一个人只为自己劳动,他也许能成为著名
学者、大哲人、卓越诗人,然而他永远不能成
为完美无疵的伟大人物。”这句话表达的意思是
(B)3-74
A.人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的
B.人生的社会价值是实现人生的自我价值的基
础
C.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条
件
D.自觉提高自我的主体素质和能力是实现人生
价值的根本途径
8.一个健康的人,不仅要有健康的生理,而且要
有良好的心理,即所谓“身心健康”。下列选项
中,反映心理健康状况的是(D)3-78
A.身体发育匀称B.生理功能状态良好
C.有强壮的体力和体魄D.经常保持愉快的心境
9.在人际交往中,由于性格、经历、文化、修养
等个性差异的存在,产生矛盾是难以避免的。
这就要求人们在交往中求同存异,互相包涵。
这说明,在人际交往中应当遵循(D)3-81
A.诚信原则B.平等原则
C.互助原则D.宽容原则
10.道德具有多方面的功能和效力。通过评价等
方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协
调人们之间关系的功能和效力,是道德的
(A)4-91
A.调节功能
C.激励功能
B.认识功能
D.惩治功能
11.社会主义道德区别并优越于其他社会形态道
德的显著标志是,社会主义道德建设
(C)4-104
A.以功利主义为原则
12.社会主义集体主义强调在集体利益和个人利
益发生矛盾或冲突时,要(B)4-109
A.坚持集体利益服从个人利益B.坚持集体利益
高于个人利益
C.为集体利益任意牺牲个人利益D.为个人利益
暂时放弃集体利益
13.《公民道德建设实施纲要》对我国公民基本
道德规范作出了明确的概括,它的主要内容是
(D)5-120
B.以知荣明耻为重点
C.以为人民服务为核心D.以非强制性规范为特
A.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、
遵纪守法
B.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务众、
奉献社会
C.尊老、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、
邻里团结
D.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、
敬业奉献
14.人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来
的、为社会交往和社会公共生活所应当遵守的
最基本的行为准则,称为(D)5-124
A.家庭美德
C.个人品德
B.职业道德
D.社会公德
15.职业品质是一个人在职业行为和作风中所表
现出来的思想、认识、品性等的相对稳定的倾
向和特征。下列选项中,属于优良职业品质的
是(A)5-140
A.勤奋认真
C.自卑自贱
B.马虎大意
D.敷衍塞责
16.真正的爱情排斥另觅新欢的轻率。那种只是
出于异性吸引的感情冲动不是真正的爱情,那
种朝秦暮楚、见异思迁的行为也不是真正的爱
情。这说明,爱情具有(A)5-143
A.强烈持久性
C.生物本能性
首先是(C)6-168
A.道德
C.法律
人们的(B)6-169
A.内心世界B.外部行为
C.内心世界和外部行为D.内心世界或外部行为
19.发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的
奋斗目标。社会主义民主政治的本质和核心是
(C)6-170
A.以德治国
C.人民当家作主
B.依法治国
D.生产资料公有制
准和
原则
进行
划
分,
B.含糊不清性
D.平等互利性
17.在民主政治建设领域,规范人们行为的标准
B.政策
D.纪律
18.与道德相比,法律强调规范指引,重在调整
20.一个国家的全部现行法律规范依照一定的标
所形
成的
不同
类别
称为
(B)7-197
A.法系
C.法律渊源
B.法律体系
D.法律部门
21.立法机关对散见于不同文件中的属于同一门
类的法律规范进行审查、修改和补充,从而使
其成为具有内在有机联系的统一体的国家立法
活动,称为(C)7-202
A.法律制定
C.法律编纂
B.法律汇编
D.规范性文件的清理
22.国家司法机关及其工作人员按照法律规定的
职权和程序运用法律规范处理具体案件的活
动,称为(A)7-202
A.法律适用
C.法律遵守
B.法律执行
D.法律制裁
23.宪法的修改程序比制定、修改普通法律更严
格,要由全国人民代表大会常务委员会或者全
国人民代表大会全体代表中的(B)8-210
A.1/10以上提议
C.1/2以上提议
(A)8-211
A.人民民主专政
B.民族区域自治制度
C.人民代表大会制度
B.1/5以上提议
D.2/3以上提议
24.国体决定了一国的国家性质。我国的国体是
D.共产党领导的多党合作和政治协商制度
25.我国社会主义初级阶段的经济形式具有多样
性。其中作为社会主义经济的主导力量的是
(C)8-215
A.个体经济
C.全民所有制经济
经济
26.行政行为有效成立后,非依法律规定不得随
意变
更和
撤
销。
这体
现的
是行
B.私营经济
D.劳动众集体所有制
政行
为的
(A)8-223
A.确定力
C.执行力
B.拘束力
D.影响力
27.调整平等主体的公民之间、法人之间以及公
民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规
范是(B)8-235
A.商法
C.公司法
B.民法
D.经济法
28.物权是权利主体依法享有直接支配其特定
物,并享受其利益的排他性权利。最完整、最
充分的物权种类是(C)8-237
A.质押权
C.所有权
B.抵押权
D.用益物权
29.我国刑法分则将犯罪行为分为危害国家安全
的行为、危害公共安全的行为、破坏社会主义
市场经济秩序的行为、侵犯财产权利的行为等
十类,其分类依据是(B)8-244
A.犯罪主体
C.犯罪客观方面
B.犯罪客体
D.犯罪主观方面
30.公、检、法三机关依照法定权限受理刑事案
件,属于刑事诉讼管辖中的(B)8-250
A.审判管辖
C.级别管辖
共20分)
在每小题列出的四个备选项中至少有两个是
符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括
号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.中共十七大报告特别提出,要“切实把社会主
义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设
全过程,转化为人民的自觉追求。”学习和实践
社会主义核心价值体系,有利于
(ABCD)绪论-3
A.在全社会形成良好的道德风尚
B.鼓舞全国各族人民建设中国特社会主义的
昂扬斗志
C.增强中国特社会主义共同理想在全社会的
凝聚力量
D.巩固马克思主义的指导地位,用马克思主义中
国化最新成果武装全党和教育人民
32.爱国主义不仅是一种社会意识形态,而且是
一种社会实践活动。在当代中国,以实际行动
B.立案管辖
D.地域管辖
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,
履行爱国义务,需要(ACD)2-55
A.投身于建设中国特社会主义的伟大实践
B.把握爱国主义的科学内涵,爱任何性质的任何
国家
C.确立正确的思想政治观念,自觉维护祖国的安
定、团结和统一
D.刻苦学习科学文化知识,掌握建设祖国和保卫
祖国的过硬本领
33.现实生活中,人们对待人生的态度千差万别、
多种多样。培养和树立积极进取的人生态度,
能够(ABC)3-66
A.促进人生目的的达到B.调整人生道路的方向
C.有助于人生价值的实现D.使人一直生活在顺
境之中
34.走好人生之路,创造有价值的人生,需要协
调好个人与社会的关系。下列有关个人与社会
关系的说法中,正确的有(BCD)3-82
A.个人完全由社会所决定,对社会不具能动作用
B.个人应在社会发展中认识自我,调整和充实自
我
C.社会是个人生存和发展的基础,个人是构成社
会的条件
D.个人承担社会责任、履行社会义务是社会存在
和发展必不可少的前提
35.一心为公、毫不利己、专门利人、无私奉献
是为人民服务,顾全大局、先公后私、爱岗敬业、
办事公道也是为人民服务,热心公益、助人为乐、
见义勇为、扶贫济困、帮残助残是为人民服务,
诚实劳动、获取正当的个人利益也还是为人民服
务。这说明,为人民服务
(BD)4-106
A.是人类社会各阶级普遍的道德要求
B.包含着社会主义道德的不同层次的要求
C.只是对共产党员和一切先进分子的要求
D.体现着社会主义道德建设先进性要求和广泛
性要求的统一
36.每个社会集团都有它自己的荣辱观。以“八荣
八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
(ABC)4-113
A.是引领社会风尚的一面旗帜
B.反映了社会主义道德的本质要求
C.指明了社会主义道德建设的方向
D.是人类历史上流传下来的全部道德文明
37.公平正义是社会主义法治的价值追求。要实
现法治的公平正义,必须坚持(ABC)6-176
A.实体公正
C.及时高效
B.程序公正
D.效率优先
38.法律解释是有关国家机关、组织或个人根据
法律的规定和法学理论对法律所作的说明。下
列属于我国正式法律解释的有(ABC)7-201
A.立法解释
C.行政解释
权的有(BCD)8-238
A.配偶权
C.肖像权
B.姓名权
D.名誉权
B.司法解释
D.学理解释
39.人身权包括人格权和身份权。下列属于人格
40.在我国,平等主体的公民、法人和其他组织
之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷,可
以仲裁。我国仲裁法的基本原则有
(ABCD)8-253
A.自愿原则
C.独立原则
分)
41.简述爱国主义的含义和基本内容。2-36
爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情,是对自
B.公平原则
D.一裁终局原则
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30
己祖国的一份贵任,是将个人的命运和祖国的命
运紧密地联系在一起,调整个人与国家、个人与
的道德规范,是一种重大的政治原则,
是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。
爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱。
1热爱故土山河是爱国主义的重要内容。
2热爱人民是爱国主义的集中表现。
3热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。
42.简述人生目的的含义及其在人生观中的地
位。3-61
人生目的是指人生实践活动的总目标,是对“人
为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。
人生目在人生观中的地位:
(1)人生目的决定走什么样的人生道路。
(2)人生目的决定持什么样的人生态度。
(3)人生目的决定选择什么样的人生价值标准。
43.道德的社会作用主要表现在哪些方面?4-91
道德的社会作用是指道德功能的发挥和实现所
产生的社会影响及其实际效果。
道德的社会作用主要表现在以下方面:
(1)道德能够影响经济基础的形成、巩固和发
展。
(2)道德对其他社会意识形态的存在和发展有
着重大的影响。
(3)道德是影响社会生产力发展的一种重要的
精神力量。
(4)道德有利于保障人们正常的生活和交往。
(5)道德能够保护或破坏一定阶级的政治统治。
44.简述《中华人民共和国国家安全法》规定的
公民和组织在维护国家安全方面的主要义务。
6-182
(1)机关、团体和其他组织应当对本单位人员
进行维护国家安全的教育,动员组织本单位的人
员防范、制止危害国家安全的行为;
(2)为国家安全工作提供便利和协助;
(3)发现危害国家安全的行为向国家安全机关
和公安机关及时报告;
(4)遇调查,公民有如实提供情况的义务;
(5)保守国家秘密的义务;
(6)不得非法持有属于国家秘密的文件、资料
和其他物品;
(7)不得非法持有、使用窃听、窃照等专用间
谍器材等。
45.简述法的规范作用。7-186
①指引作用。法作为一种社会规范为人们提供某
种行为模式,指引人们的行为。法的指引作用可
以分为个别指引和规范指引。
②评价作用。法是一种带有价值判断的行为规
范,是评判、衡量他人行为合法性的标准。
③预测作用。法的稳定性和普遍性可以使人们对
外部主体某种行为进行预先分析和预测。
④教育作用。通过法律的实施对准备采取同类行
为的人或一般人所发生的积极影响。
⑤制裁作用。法律有对违法行为进行制裁和惩罚
的功能。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,
共20分)
46.联系实际论述当代中国大学生应如何把个人
的理想信念与社会的理想信念统一起来。1-29
1.把崇高的理想和坚定的信念结合起来。
2.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起
来。
我们要把个人理想与建设中国特社会主义共
同理想相结合。
在这个共同理想指导下,根据自己的特点和需
要,形成自己在生活、职业、道德等方面的理想
信念。
个人的理想信念越具有自己的个性和多样性,建
设有中国特社会主义共同的理想信念就越丰
富多彩、充满活力。
那种认为社会理想与个人理想无关,甚至社会理
想压制个人理想的看法,是完全错误的,我们应
当避免。
3.学会对不同的理想信念进行辨别和选择。
47.联系实际论述如何通过道德修养形成良好的
个人品德。5-160
1.认真学习,提高道德认识,是进行道德修养、
锤炼个人品德的基本途径。
(1)学思明理。学习思考,明白道理。
(2)择善而从。虚心学习,择善从之。
(3)学习榜样。学习先进,效仿榜样。
2.勤于实践,加强道德行为训练,是进行道德
修养、锤炼个人品德的根本途径。
(1)知行统一。通过道德实践,实现道德认知
与道德行为的有机统一,把外部的道德教育转化
为个人内在的道德品质。
(2)积善成德。精心地护持自己的善意,精心
地保持自己的善行,使其不断地积累成为个人品
德。
3.严格要求,完善道德品质。
(1)省察克治。通过反复检查以发现和出自
己思想中的不良念头和行为上的不良习惯,坚决
克服和整治掉所发现的不良念头和习惯。
(2)陶冶情操。提高对自然、社会和艺术美的
感受,在丰富的社会生活实践中,以各种丰富、
高尚的感情和志趣,启迪自我的心灵,不断培养
和加深自己的道德情趣,激发道德需要和欲望。
(3)慎独自律。慎独是在个人独处、无人监督
时,也坚守自己的道德信念,对自己的言行,小
心谨慎,自觉按道德要求行事,不做任何不道德
的事。慎独自律不仅是一种修养功夫,更是一种
人生境
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