自考《思想道德修养与法律基础》三、简答题第一至第五章思想道德修养部分教学内容

自考《思想道德修养与法律基础》（3706）复习资料

三、简答题（▲模拟试题★考试真题）

绪论和结束语

1、简述社会主义核心价值体系的基本内涵。▲

社会主义核心价值体系的基本内涵是什么？

简述社会主义核心价值体系的内涵。▲

2、什么是人生的责任和使命？

3、简述当代大学生的历史使命。★2010.1

当代大学生承担的历史使命。

4、简述“四有”的含义。＃

5、简述“四有”的内在关系。

简述“四有”的内在联系。

第一章

6、简述理想信念的基本特点。

简述理想信念的基本特点和基本类型。★2009.1

简述理想信念的基本类型。★2009.4

7、简述理想与信念的关系。

什么是理想？什么是信念？为什么说它们是联系在一起的？

8、为什么说理想信念既是多样化的，又可以形成共同的理想信念？

9、什么是社会主义信念？▲

10、简述坚定社会主义共同的理想信念。▲

为什么要确立和坚定社会主义信念？怎样才能坚定社会主义信念？

为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？

11、理想信念在人生实践中起着哪些重要作用？

简述理想信念在人生实践中的重要作用。

理想信念在人生中具有哪些方面的重要作用？

简述理想、信念的含义和理想信念在人生中的作用。★2009.10

理想信念对大学生成才意义？

理想的作用是什么？

12、与宗教信仰相比，马克思主义信仰具有哪些显著特点？

简述与宗教信仰相比，马克思主义信仰具有的显著特点。

13、简述中国特社会主义共同理想的基本内容和伟大意义。

中国特社会主义共同理想包含哪些基本内容？

14、什么是中国特社会主义道路和中国特社会主义理论体系？

简述中国特社会主义道路和中国特社会主义理论体系。

15、简述中国特社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系。

16、个人理想与社会理想之间到底是一种什么关系？请结合当前许多大学生的个

人理想，谈谈如何实现个人理想与社会理想的统一？

联系实际论述当代中国大学生应如何把个人理想信念与社会的理想信念统

一起来。★2010.4（论述）

如何认识个人理想与社会理想的关系？

17、在确立理想信念的过程中，应该注意哪几方面问题？

简述在确立理想信念的过程中，应该注意的问题。

18、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？

19、为什么说理想的追求和实现具有长期性、曲折性和艰巨性？

为什么说追求理想必须艰苦奋斗？

20、如何走出理想追求中的两个误区？

21、怎样正确看待理想与现实的关系？

如何认识理想与现实对立统一关系。

简述理想与现实的关系。★2010.7

第二章

22、什么是爱国主义？简述爱国主义的基本内容。▲

怎样全面理解爱国主义的科学内涵？

简述爱国主义的科学内涵。★2008.10

简述爱国主义的含义和基本要求。★2010.4

23、中华民族的爱国主义优良传统主要表现在哪些方面？

中华民族爱国主义的优良传统主要包括哪些内容？

简述中华民族爱国主义优良传统的基本内容。★2009.4

24、论述爱国主义的历史作用。▲

简述中华民族爱国主义的历史作用。▲

新时期我国爱国主义的主题是什么？

简述爱国主义的历史作用和新时期爱国主义的主题。★2009.10

25、新时期爱国主义的基本特征有哪些？

新时期爱国主义有哪些基本特征？★2009.7

26、为什么说爱国主义与爱社会主义是统一的？

27、什么是中国特社会主义道路？

28、为什么说爱国主义与拥护共产党是统一的？

29、为什么说经济全球化背景下，爱国主义并没有也不会过时？

30、在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神，应该注意防止出现哪两种错误倾

向？

31、简述民族精神的含义和中华民族伟大民族精神的内容。

32、在现时代，我们应该怎样弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神？▲

33、弘扬和培育以改革创新为核心的时代精神有什么意义？

34、《反分裂国家法》对于解决台湾问题，完成祖国统一大业有哪些具体表述？

35、当代大学生应该以怎样的实际行动履行自己的爱国义务？

大学生作为忠诚爱国者，在自觉维护国家利益方面基本要求？

第三章

36、简述人生观的含义和基本内容。

37、简述人生目的的含义及其在人生观中的地位。★2010.4★2010.7

为什么说人生目的在人生观中居于核心地位？

当今社会生活条件下，许多人都十分讲求“实际”，思考人生目的这样的大

问题有意义吗？为什么？

38、当代中国人为什么需要培养和树立为人民服务的人生目的？

在社会主义市场经济条件下为什么必须坚持为人民服务？▲

为什么说为人民服务的人生目的是科学、高尚的人生目的？★2008.10

39、树立积极进取的人生态度有何现实意义？▲

40、顺境和逆境对人生有何不同的影响？

41、怎样正确对待人生的顺境和逆境？

42、什么是人生的自我价值和社会价值？

43、人生的社会价值和自我价值的关系如何？

简述人生的社会价值和自我价值的关系。▲

人生自我价值、社会价值具有怎样关系？▲

为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？

44、如何评价人生的社会价值？

45、为什么说社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的？

46、简述实现人生价值所需要的条件和方法。

简述实现人生价值的条件和方法。★2009.7

实现人生价值的主观条件有哪些？

试述当代大学生如何实现自己人生价值？

47、在人生发展的道路上，怎样协调好人与自然之间的关系？

48、在生活实践中，保持身心健康的基本途径和方法有哪些？

身心健康的标准是什么？怎样科学协调自我身心关系？

49、在人际交往中，应该遵循哪些基本原则？▲

人际交往中正确的认知模式是什么？▲

培养自身人际交往能力应从哪几方面着手？

50、人际关系在人生中的意义是什么？

51、现代人才必须学会与人真诚的合作。简要说明合作的意义是什么？

52、竞争与合作是什么关系？

53、什么是友谊？它是如何获得和发展的？

54、如何正确认识处理个人与社会关系？

第四章

55、道德是如何起源的？

简述道德起源的科学解释。▲

56、道德产生的条件是什么？

在马克思主义看来，道德产生的条件有哪些？★2010.1

57、什么是道德的本质？道德的功能？什么是道德的调节功能？

道德本质、功能？

58、什么是道德的社会作用及其表现？

简述道德的社会作用。

什么是道德的社会作用？道德的社会作用主要表现在哪些方面？★2009.4

道德的社会作用主要表现在哪些方面？★2010.4

59、简述道德的历史发展过程。

60、简述道德发展的规律。

61、道德进步的主要表现是什么？

62、简述中华民族优良道德传统。

63、我国社会主义道德建设的现实要求是什么？

64、简述我国社会主义道德建设为什么要与社会主义市场经济相适应？▲

65、简述我国社会主义道德建设为什么要与社会主义法律规范相协调？

66、简述社会主义道德建设为什么要与中华民族传统美德相承接？

67、简述社会主义道德建设为什么要以为人民服务为核心？

68、简述社会主义道德建设为什么必须以集体主义为原则。

社会主义市场经济条件下为什么要坚持集体主义原则？

69、社会主义集体主义原则的基本内涵是什么？

简述社会主义集体主义原则的基本内涵。

社会主义集体主义科学内涵？★2009.1

70、坚持集体主义应该反对的是什么？

71、社会主义集体主义原则的道德要求是什么？为什么？

72、简述社会主义道德建设为什么要以诚实守信为重点？

73、什么是“荣辱”？什么是“荣辱观”？

简述荣辱和荣辱观的含义。★2010.7

74、什么是社会主义荣辱观及其意义？

75、社会主义荣辱观的科学内涵是什么？

社会主义荣辱观（八荣八耻）？

76、简述如何树立社会主义荣辱观？

第五章

77、什么是道德规范？

78、简述公民基本道德规范的内容。▲

简述公民基本道德规范的主要内容。★2008.10

怎样认识、实践公民基本道德规范具体要求？

79、提出和倡导公民基本道德规范的意义是什么？

80、什么是公共生活？

81、当代社会公共生活有哪些主要特点？

82、什么是公共秩序？

83、公共生活为什么需要公共秩序？

84、有序的公共生活对社会发展的意义是什么？

85、什么是社会公德？

简述社会公德的特点。

社会公德有哪些内容？

简述社会公德的含义和特点。★2009.7

社会公德基本特征和主要内容？

86、简述遵守社会公德的意义。

简述公民自觉遵守社会公德的意义。▲

简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义。

简述社会公德的主要内容和自觉遵守社会公德的重要意义。★2009.10

87、遵守网络生活中道德要求的重要意义?

88、什么是职业和职业道德？

89、职业道德有哪些主要特点？

简述职业道德规范的含义和特点。▲

90、职业道德的主要内容是什么？

简述职业道德的基本要求。★2009.1

什么是职业道德的主要内容和要求？

如何理解社会主义职业道德基本要求？

91、简述加强职业道德建设的意义。

92、怎样提高职业道德素质？

93、什么是爱情？

什么是真正的爱情？

94、爱情有哪些基本特征？

95、恋爱有什么道德要求？

男女恋爱中的基本道德要求是什么？

96、什么是婚姻和家庭？

97、简述家庭美德的含义及其主要内容。▲

婚姻家庭道德的主要内容有哪些？

98、为什么要加强家庭美德建设？

99、什么是个人品德？如何正确理解个人品德的含义？

100、良好个人品德的基本要求是什么？

良好道德品质的基本范畴是什么？

101、良好个人品德是如何形成的？▲

102、道德品质与道德行为的关系？

103、简述良好个人品德形成的意义。

104、简述道德修养的含义。

105、什么是自我修养？自我修养有哪些主要内容？

106、简述道德修养的途径和方法。▲

结合自身实际，谈谈如何进行自我修养。

107、简述慎独的含义。

108、简述“贵在立志”

出师表

两汉：诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣

不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光

先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其

刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚

以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：

愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，

每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，

愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉

屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于

败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之

明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，

攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽

忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责

攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。