道德与法治六年级上册期末复习知识点汇总
第一单元我们的守护者
第一课感受生活中的法律
1.法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之
间的关系。法律就在我们的身边,时常与我们相伴。
2.我们享有人身权、(财产权)、(受教育权)、(休息权)等
权利。
3.法律规定了我们的义务,如过马路,要(遵守交通法规);借
了别人的东西,要(及时归还)、在公共场所(爱护公物、保护
环境)等。
4.纪律、道德与法律都规范着我们的行为,都是基本的社会规则。
与纪律、道德不同,法律由(国家)制定和颁布,具有强制力和
(权威性)。
5.刑法是规定(犯罪和刑罚)的法律。民法是维护人们(日常生
活秩序)的主要法律。
6.法律如同指南针,告诉我们(行为的方向)。法律如同尺子,
衡量我们(行为的对错)。法律如同武器,是保护我们的(坚强
盾牌)。
7.法律援助是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的法律
援助机构组织实施,为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供
法律服务。
8.2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中
华人民共和国民法典》。自2021年1月1日起施行。《中华人民
共和国民法典》被称为"社会生活百科全书",是民事权利的宣言
书和保障书,是对原《民法总则》的完善,是新中国成立以来民
事立法发展实践中的首部法典。“据了解,民法典草案分为总则
编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责
任编7编,共1260条,涵盖了社会生活、婚姻家庭、个人权益的
方方面面。
第二课宪法是根本法
1.为什么说宪法是国家的根本大法(宪法神圣性表现)?
答:①宪法具有至高无上的权威。②宪法规定了国家生活中最
根本的问题。③宪法是公民基本权利的保障书。④宪法有更严格
的制定和修改程序。
2.如何理解宪法至高无上的权威?
答:①宪法是国家的根本大法,在我国法律体系中居于首要地
位,具有最高的法律效力和法律地位,是普通法律的立法依据。
②普通法律必须依据《宪法》来制定,并只能规定国家和社会
生活中某一方面的问题,是《宪法》内容的具体化。
③普通法律不得与《宪法》相抵触,否则将被修改或宣布无效。
④宪法与普通法律是母法与子法的关系。
3.我国先后颁布了几部宪法?
答:第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954
年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁
布了四部《中华人民共和国宪法》.其中1954年颁布的宪法是我
国第一部宪法,1982年12月4日颁布的宪法是我国现行宪法。
4.公民应该怎样维护宪法的尊严和权威?
答:(1)积极学习宪法,宣传宪法,遵守宪法,增强宪法观
念,并落实到生活的方方面面.(2)敢于同违反宪法的行为作斗
争,用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威
5.宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据。
6.宪法与其他法律规定的内容不同,宪法规定了一个国家的根本
制度、根本任务以及公民所享有的基本权利和必须履行的基本义
务。同时也规定了行使国家权利的各个国家机关。
7.2014年,我国将12月4日设为国家宪法日。我国依法治国的
核心是依宪治国。
8.宪法是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。人民
通过人民代表大会制度管理国家。
9.宪法是国家的总章程,规定国家和社会社会生活中最重要、最
根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
10.国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的
宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,
宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
第二单元我们是公民
第三课公民意味着什么
1.我们的身份在不同的场合会发生变化,但是,有一个身份是共
同的,那就是(公民)。
2.国籍取得的方式一般有两种:一是以出生的方式取得;二是以
申请加入的方式取得。“我”是以(出生的方式)取得的中国国
籍。
3.凡具有(中华人民共和国国籍)的人都是中国公民。我国不承
认中国公民具有双重国籍。
4.“公民”一词最早出现于古希腊。国家为每个公民确定了公民
身份号码。每个公民的身份代码是唯一的、终生不变的。有国徽
的一面是身份证的正面,有公民身份号码的一面是身份证的背面。
公民身份证号码由18位数字组成,第1---6位是(地址)码;第
7----14位是(出生日期)码;第15------17位是(顺序)码;
第18位是(校验)码。
5.身份证丢失,要及时到公安机关挂失。要妥善处理快递单、车
票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料。现在身
份证用途广泛,没有它,寸步难行。入学注学籍、在酒店办理住
宿登记、在机场办理登记手续等地方都要用到身份证。
6.中国是世界上侨民最多的国家。中国公民在海外可以拨打
12308求助。
7.华人、华裔与华侨的区别:
华人华裔:定居在国外,具有居住地国籍
华侨:居住在国外,而具有中国国籍的公民
第四课公民的基本权利和义务
1.宪法规定了公民哪些基本权利和基本义务?
答:我国公民的基本权利:平等权利、政治权利、经济权利、
受教育权利等。
公民的基本义务:①维护国家统一和全国各民族团结.②维
护祖国的安全、荣誉和利益。
③保卫祖国,抵抗侵略,依法服兵役。④
依法纳税。
⑤遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守公共
秩序,遵守社会公德。
2.公民权利与义务的关系:
①权利和义务是统一的。宪法在规定公民享有基本权利的同
时,还规定公民必须履行的基本义务;
②权利和义务具有一致性,没有无权利的义务,也没有无义务
的权利。每个公民既是权利的行使者,又是义务承担者。
3.劳动和受教育既是公民的权利,又是公民的义务。
4.宪法是国家的根本法,是公民权利的(保障书)。
5.(12)月(10)日是世界人权日。
6.宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的(权利),同时
必须履行宪法和法律规定的(义务).
7.权利和义务是一致的,我们不仅要增强权利观念,也要增强(义
务)观念。
8.全国统一的纳税是12366.
第三单元我们的国家机构
第五课国家机构有哪些
1.我国中央国家机关:
①全国人民代表大会-----最高权力机关。
②中华人民共和国主席---国家元首。
③国务院(中央人民政府)---最高行政机关。
④中央军委—最高军事机关。
⑤、最高人民检察院----最高司法机关。
⑥监察委员会(国家监察机关)
2.我国的国家标志:国旗(五星红旗)、国歌(义勇军进行曲)、
国徽、首都(北京)
3.根本制度与根本政治制度、人民代表大会与人民代表大会制
度:
*我国的根本制度(社会主义制度)和根本政治制度(人民代
表大会制度)基本政治制度(民族区域自治制度)
*人民代表大会(权力机关)和人民代表大会制度(根本
政治制度)
全国人民代表大会(最高国家权力机关)
4.国家机构是(国家机关)的统称。我国的最高国家权力机关是
(全国人民代表大会),它的常设机构的简称是(全国人大常委
会)
5.人民政府是(行政)机关,各级监察委员会是国家的(监察)
机关。国家的审判机关是(人民法院),中华人民共和国检察院
是国家的(法律监督)机关。
6.全国人民代表大会每届任期(5)年,每年在(第一季度)
召开会议,特殊情况例外。全国人民代表大会行使立法权、决定
权、任免权和监督权。
7.国家的一切权利属于(人民)。(人民)是国家的主人。人民
通过人民代表大会行使国家权力。
8.“一府一委两院”由同级人民代表大会产生,对同级人民代表
大会负责,受同级人民代表大会负
责。
9.、国务院总理、中央军事委员会主席、国家监察委员
会主任、院长、最高人民检察院检察长由(全国人
民代表大会)产生。
10.在乡镇的国家机关:乡镇政府、派出所、法庭等;
在城区的国家机关:市政府、法院、检察院、公安局、监察委
员会等。
第六课人大代表为人民
1.人大代表的职责(要求):
职责:①参加人民代表大会,行使法定权利。②在人民代表大
会闭会期间认真履行法定义务。
2.人大代表行使哪些法定权利?
①审议权;②提案权;③选举权;④质询权;⑤罢免权;⑥表
决权;⑦提出建议、批评和意见等。
3.人大代表在人民代表大会召开之前、之中、之后分别应该做些
什么?
(1)会前:广泛听取人民众的意见;深入进行调查研究工
作,充分掌握民情、广泛集中民智。
(2)会中:提出议案;听取和审议有关报告;选举一府两院
领导人;制定法律、法规;对重大事项做出决定。
(3)会后:监督各项政策的落实情况;督促各级机关依法行
政、依法办事;听取和反映人民众的意见和要求;向选民或原
选举单位述职;对各方面的工作提出批评、意见和建议。
4.你选举“人大代表”的标准是什么?
①工作能力强,富有正义和原则性。
①能联系众,体察民情、善解民意。
③较高的文化素质和政治素养。
④有社会责任感和较强的参政议政能力。
5.公民行使选举权和被选举权的条件:
我国《宪法》第34条规定:中华人民共和国年满18周岁,不
分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、
财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权,但依法被剥夺政
治权利的人除外。
即:①我国公民(国籍条件)②年满18周岁(年龄条件)
③没有被剥夺政治权利(政治条件)
9.直接选举是指(人大代表由选区选民直接投票选举产生)。
间接选举是指(人大代表由下一级人产生)。
10.(选举)是公民参与国家政治生活的重要途径,(选票)代
表着一种民主权利。(县乡)两级人大代表换届选举是全体选民
行使选举权的重要体现。
11.人大代表是(人民)选举产生的,代表(人民)的利益和意
志。
第七课权利受到制约和监督
1.行政机关要收到宪法和法律的约束,做到(法定职责)必须为,
(法无授权)不可为。
2.在我国,对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关
监督、(民主)监督、(司法)监督、(众)、监督、(舆论)
监督贯通起来,增强监督合力,保证权力的依法运行。
3.在生活中,公民参与监督的方式有采用书信、(电话)、(电
子邮件)等多种。
4.接受监督是(法治国家)的要求,更是(社会发展)需要。
5.作为中国公民,不论年龄大小,都有对国家机关和工作人员提
出批评和建议的权利。
6.一站式服务:“一站式”服务,就像一个“政务超市”,不同
区域代表不同的行政机关,承担着不同业务的职能。人们到这里
办理业务时到相应的区域就可以。以“12345”作为统一对外号码,
整合各部门非紧急报警类,形成一号牵头,多线联动、
24小时受理、“一站式”公共服务体系。
第四单元法律保护我们健康成长
第八课我们受特殊保护
1.专门保护未成年的三部法律
《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未
成年人各项合法权利的法律。该法明确了对未成年人的家庭保护、
社会保护、学校保护和司法保护。
《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少
年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民素质而
制定的法律。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了有效预防未成
年人犯罪而制定的法律。该法明确了教育、行政、司法、社会组
织和家庭等方面的职责。第十四条规定:未成年人的父母或者
其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:(一)
旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂
他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;
(六)参与赌博或者变相赌博;
2.在我国,未成年人是指未满(十八)周岁的公民。
3.很多法律规定都涉及具体的年龄节点,比如,准许在道路上驾
驶自行车、三轮车的最低年龄是(12)周岁,公务员应当具备
的最低年龄是(18)周岁。
4.《中华人民共和国义务教育法》强调(教育公平)、(教育均
衡)的理念,关注(弱势体)的受教育问题是这部法律的重要
特点。
5.从世界范围看,青少年犯罪呈现(低龄)化、(手段智能)化、
团伙性和暴力性犯罪增多的特点。
6.每年的5月15日为国际家庭日。我国于2015年制定了《中华
人民共和国反家庭暴力法》,2016年3月正式施行。
第九课知法守法依法维权
1.依法维权要靠证据,一切能够证明案情事实的材料都可以成为
证据,例如合同、书信、(指纹)、(录音)、()等。
2.“运用法律维权益,以暴制暴不可取”
法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害
时,我们应当运用法律手段依法维权,千万不能采用违法方式维
权。
3.区分正常的身体接触和不当的身体接触
人类会用身体接触表达爱意,犯罪分子也会假借身体接触实施犯
罪,实施性侵行为。在日常交往中,我们应当区分正常的身体接
触和不当的身体接触。
4.在生活中,若发现有人故意触碰你身体的隐私部位,我们该怎
么办?
答:一旦发现有人侵犯我们的身体,应当设法尽快远离并告知父
母、老师或警察。(我们应加强自我保护能力,提高警惕,预防
性侵害)
5.未成年人在维护自身权利时,要学会保护自己。
6.当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉家人或老师,
寻求法律专业人员的帮助,向有关部门寻求帮助。
7.面对校园欺凌行为,我们要勇敢地说“不。”2016年11月,
教育部、、公安部等九部门联合印发《关于防治中
小学生欺凌和暴力的指导意见》。
8.法律既维护权利人的合法权益,也对违法犯罪行为进行严厉惩
处。
本文发布于:2022-08-21 19:41:10,感谢您对本站的认可!
本文链接:http://www.wtabcd.cn/falv/fa/82/83972.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |