防止受骗上当的法律制度

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防止受骗上当的法律制度

——学习《经济法》的一点体会

通过一个学期《经济法》的学习，让我们意识到经济法对我们生活以及将来

步入社会工作的作用是非常大的。通过开设这门课程，让我们长了不少见识，应

该说学到了很多应该懂得的生活知识和法律知识，增强了我们维护自身利益和权

益的意识，为我们将来步入社会作了一定的铺垫。

经济法律知识是大学生必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，

价值观。用它来促进和规范市场经济中人与人之间的关系，正确的处理市场经济

中人与人之间关系问题。公平交易，合法赚钱。而我们受过高等教育的人更应

该在生活过程中，遵守经济的相关法律，享受个人权利，履行个人义务。国家进

行市场监督管理过程中发生的经济关系，就是市场监管关系。市场监管关系应该

由经济法调整。这有助于完善市场规则，有效地反对垄断，制止不正当竞争，保

护消费者合法权益，维护市场经济秩序，实现市场功能。

学习经济法有很大的社会现实意义。首先，我国经济法有重要社会地位。我

国经济法律的调解范围已经涉及社会管理、经济协调、环境保护、资源节约以及

权利制约、国际经济纠纷仲裁等十分广阔的领域，并与社会道德标准相辅相成，

成为了整个社会的调解器。但人类的经济行为是复杂多变的，经济法律由于在制

定时需要严谨的思考和斟酌。这种差别造成了我国经济法律制度的相对不太完

善，被投机份子有机可乘，对一些损害国家人们利益的行为无法可依。但只要努

力做好普法工作，树立以及强化公民的相关经济法律意识，让人们在经济权利受

到侵害的时候都寻求经济法律的保护，才能有助于经济法律的完善，才能真正的

做到知经济法，守经济法，不犯经济法。经济法是适应国家经济调节的需要而颁

行的，涉及社会经济生活的重要方面和重要部位，关系到社会经济的总体结构和

运行，而且同其他部门法性质的法律规范相分离，独立组合为性质较纯一的法律

规范性文件。其次，我国经济法是一个重要的法律部门，当我们遇到了经济纠纷

的时候，我们就可以拿法律来保护自己，在签合同的时候有这个法律我就知道什

么地方应该是有规定的，什么地方规定是违法的，意义很大，要不然学校怎么会

有专门的一个课程是让我们学习这个的。

我觉得张老师授课很尊重学生的意见，有特，经常教给我们各种实用性的

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经验和技巧，而且不照本宣科，能结合生活中的案例，加深我们的理解，拓宽我

们的视野，又能引导我们自行思考，有时书本上有些概念讲得不好的，老师还会

纠正并以自己的理解来讲，我觉得这是非常好的，培养了我们批判性地接受知识

文化的观念。上课的内容，如民事责任、诉讼、合同法、公司登记管理、劳动法

等，都将与我们的生活息息相关，这些方面的内容让我们受益匪浅。但是，可能

是老师讲的很细的原因，我总觉得上课的内容不够充实，有时觉得两节课下来没

讲到什么内容，我想或许老师的速度可以加快点，在我们能接受的前提下传授给

我们更多的知识，因为如果讲得太慢了，我们很容易走神。还有，我觉得老师可

以对我们要求严格一点，比如说对某个知识点或上节课上的内容进行提问等，总

之不要让我们听得太轻松就是了。另外，我希望老师上课的形式可以多样化一点，

增加课堂活动，多点运用，理论联系实际，比如模拟法院或其他各种机构调解各

种诉讼和纠纷或展开辩论、讨论活动等，提高我们上课的互动性，积极性，主观

能动性，这样我们对经济法课程会更感兴趣。还有就是我希望老师能提供或者推

荐一些习题给我们，因为我总觉得只上课而没有做一些实践性的活动或功课的

话，太单调和空洞了，很容易忘记，而一些实用性强的演练或许可以让我们学得

更好。虽然法律不是我们的专业课，但它的实用性实在太强了，所以我们还是

希望可以尽可能地把它学精，希望能从老师这里加上我们自身的学习而更加知

法、懂法，以及运用法律保护自己的合法权益。

我通过学习这一个学期的经济法。知道它不仅有助于我们了解和认识国家干

预经济生活、调节市场的法律原则和理论基础，也让我们知道经济法是国民经济

和社会发展同法律有机联系、整合统一的纽带，学好经济法可以让我们运用法律

武器规避经济发展过程中的风险，从而确保国家经济健康稳步快速发展，同时，

也为我们以后的经济行为提供可行的模本。

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