第四单元崇尚法治精神
一．单选题（共20小题）
1．（2018?滨州）实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。下列属于正义行
为的有（）
①看到爸爸酒驾，小兰及时劝说和制止
②小东经常主动帮助学习有困难的同学
③小虎为给受欺负的好友“报仇”，将小恒痛打一顿
④酷爱读书的小泽从学校图书馆偷了一本特别喜欢的书收藏起来
A．①②B．①②③C．①②④D．②③④
维护公共利益和他人正当利益的行【分析】在社会进程中，凡促进人类社会的进步与发展，
为，都是正义的行为；凡阻碍人类社会的进步与发展、
都是非正义的行为。
【解答】在社会进程中，凡促进人类社会的进步与发展，
为，都是正义的行为。选项①②中的行为有利于他人及社会，
行为属于非正义行为。
故选：A。
损害公共利益和他人政治权益的行为，
维护公共利益和他人正当利益的行
属于正义行为；选项③④中的
2．（2018?齐齐哈尔）下列关于法律的显著特征说法错误的是（
A．法律由国家制定或认可
B．法律靠国家强制力保证实施，具有强制性
C．法律对全体社会成员具有普遍约束力
D．法律面前人人平等
）
【分析】本题考查法律面前人人平等原则、法律特征。法律面前人人平等原则，即任何人在
适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。法律是国家制定或认可、靠国家强
制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
【解答】依据教材知识可知，法律特征指法律由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、
对全体社会成员具有普遍约束力，ABC正确；法律面前人人平等是法律原则，不是法律特征，
1
D错误。
故选：D。
3．（2018?郴州）“公平比太阳还要有光辉”。
（）
下列做法体现党和国家对公平问题重视的有
①“神州十一号”成功发射
②城乡居民养老保险全覆盖
③国家大力推进义务教育均衡发展
④国家通过考试公开招考公务员
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
公平是比较中产生的，人们心目中的公平
得到他相应的
【分析】本题考查的知识点是维护社会公平正义。
意味着处理事情要合情合理，参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、
利益。社会的发展离不开人的发展。
每个社会成员的生存和发展才有保障；
的东西，满足自己的合理期望，
有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，
有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得
从而调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职，
也是各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展。公平正义是人类社会的最高价值体现，
社会主义政治文明的具体内容。我们作为社会主义国家，正在努力维护社会的公平与正义。
【解答】①“神州十一号”成功发射属于科技领域内的成就，体现了我国综合国力的增强，
与社会公平无关；②③④都能直接体现社会公平。
故选：C。
4．（2018?湖北）期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声。下列选项属于正义行为
的是（）
B．维护团结，促进统一
D．趋炎附势，奉承献媚
在社会进程中，凡促进人类社会的进
都是正义的行为；凡阻碍人类社会的进步
A．经济制裁，欺凌弱小
C．弄虚作假，欺行霸市
【分析】本题考查的知识点是正义行为与非正义行为。
步与发展，维护公共利益和他人正当利益的行为，
与发展、损害公共利益和他人政治权益的行为，都是非正义的行为。
【解答】正义行为是促进人类社会的进步与发展，维护公共利益和他人正当利益的行为，题
干中B是正义行为，符合题意。其它选项都是非正义行为，排除。
2
故选：B。
5．（2018?青岛）2018年起，我国全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技
类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。此举（
①解决了城乡教育发展的不平衡
②体现了社会的公平与正义
③有利于社会的和谐与稳定
④能迅速提高我国的教育水平
A．①②B．②③C．③④D．①④
【分析】社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，
会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。
人民内部矛盾和其他社
）
社会公平正义是社会和谐发展
的基本要求和目标，也是一个文明社会进步的标志。
【解答】材料中从2018年起，我国全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技
类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。此举体现了社会
的公平与正义，有利于社会的和谐与稳定，所以，②③是正确的选项；①④选项太绝对，分
别错在绝对词“解决”“迅速”的表述，排除。
故选：B。
6．（2018?遂宁）平等是人类永恒的追求，有关平等的认识正确的有（
①人生而平等，没有高低贵贱之分
②共同富裕允许部分人先富与平等相矛盾
③平等总要受一定社会条件的制约，任何社会都存在一些不平等的现象
④平等就是让每个人拥有相同的权利和机会
A．①④B．②③C．①③D．③④
【分析】本题考查法律面前人人平等。
位的平等和各项基本权利的平等。
法律面前人人平等，
）
平等表现为人格上的平等政治地
【解答】依据教材知识可知，人生而平等，没有高低贵贱之分，平等表现为人格上的平等、
政治地位的平等和各项基本权利的平等，
受一定社会条件的制约，
平等是人类永恒的追求，但平等不是绝对的，总要
任何社会都存在一些不平等的现象；①③符合题意；②“允许部分
人先富”是实现共同富裕的途径，它与平等不矛盾；④错误，不可能人人拥有相同的权利和
3
机会。
故选：C。
7．（2018?陕西）社会正义是干出来的。我们应该不驰于空想、不鹜于虚声，踏踏实实干好
工作。下面古语能体现这一思想的是（
①与其坐而论道，不如起而行之。
②士不可以不弘毅，任重而道远。
③道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。
④临渊羡鱼，不如退而结网。
A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④
）
【分析】做有正义感的人，不仅要求我们明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要
的是去感悟，以升华道德境界；去践行，以伸张正义。在这个过程中，我们不仅会为自身、
为他人的正义去努力，更会为集体的正义去奔走，为国家的正义而奋斗。
【解答】分析材料可知，启示我们要做一个正义感的人。
从实际出发谋划事业和工作；
近，不走就不可能到达；
选项体现了以实现仁为己任，