学校20xx—20xx年度师德师风建设工作计划详细版

文件编号：GD/FS-9470

（计划范本系列）

学校20xx—20xx年度

师德师风建设工作计划详

WhenTheGoalIsEstablished,ItAnalyzesTheInternalAndExternalConditionsOfOrganization,

AndPutsForwardTheOrganizationalGoalsToBeAchievedAndTheWaysToAchieveThem.

细版

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学校20xx—20xx年度师德师风建

设工作计划详细版

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提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在

未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在

为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，为了

全面提高教育教学质量，根据国家、省、市县及教办

关于加强师德师风建设的要求，结合我校实际，特拟

订茂隆学校师德师风建设工作计划，希全体教职工认

真贯彻执行。

一、指导思想

以理论为指导，以xx届五中全会和

“xxxx”的重要思想为指针，全面贯彻执行党的教育

方针、政策；以教育法律、法规为准绳，以安全稳定

为基础。依法执教，依法从教，全面提高学校的教育

教学质量，确保学校的各项工作持续稳定健康发展。

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二、组织领导机构

组长：吴xx

成员：羊xxxxxxxxxxxxx各基点校负责教师

组长职责：

1、负责师德师风建设的全面工作。

2、制订计划和总结。

3、实施考核和奖惩。

成员职责：

1、执行计划。

2、进行考核。

3、对违反师德师风一般现象及时进行处理，

批评教育并上报组长处。

三、师德师风建设目标责任制度

学校每学期开校与每一位教职工签定师德师风建

设目标责任书，把师德师风建设责任落实到每一位教

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师人头，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空

白。

四、师德师风目标责任建设互助制度

学校把全体教职工依序排列，从中挑选师德好，

业务强，思想道德修养高的教师担任帮扶人，把个别

易犯错误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控能力差

和刚参加工作的年轻教师作为被帮扶对象，做到一人

帮一个。主要从安全、师德和收费几方面对其进行思

想教育，被帮扶人每月底之前按时向帮扶人主动汇报

思想工作，帮扶人不定时被帮扶人谈话，了解工作

情况和思想动向，及时纠正出现的问题或不良思想趋

向。重大问题必须及时报告组长，力争把问题处理在

萌芽状态中，凡被帮扶人出现违反师德师风现象的帮

扶人将负连带责任。

五、师德师风学校教育制度

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学校利用周前会，组织学习有关教育法律法规知

识，以会代训对教师进行师德教育，通过学习教育让

每一位教职工明白：作为一位人民教师应该努力做好

什么，不能做什么，违反了教育法律法规应受到什么

样的惩罚。

六、师德师风警示制度

学校为每位教师制作了座签牌，座签牌正面是教

师的姓名，反面是关于安全、教师形象、性犯罪、乱

收费的警示图案。当每一位教师在教师办公室看见图

案时，就能感觉到是在警示自己作为一名人民教师必

须要以身作则、率先垂范、一身正气为人师表，一旦

触犯将受到法律的制裁，从而让每一位教师望而却

步。

七、师德师风督促制度

1、学校建立了师大师风建设网络，由全体教

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职工相互监督、学生监督、社会监督、～监督等层层

监督网络，并设立师德师风问题举报箱，公开监督电

话。

2、学校每学期都要广泛向教职工、学生家长

及社会众征求对本校师德师风建设意见一次，根据

收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到

位。

3、继续严格执行学校干部、教职工发现教师

违法犯罪报告制度。学校中凡发现有教师违法犯罪现

象的干部、教职工，不论是否属于自己的直接工作范

围，都必须向学校有关人员反映，凡视而不见，推委

纵容、任其发展的，学校将按照情节和后果加以责任

追究。

4、建立师德师风问题举报人保护制度，学校

依法保护师德师风举报人的权益，凡出现泄露、挟私

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报复、打击举报人的要党纪政纪予以追究。

5、增强学生的自我保护意识，学生一旦自身

合法权益受到威胁或侵害要立即举报，争取保护。

八、师德师风考核制度

学校严格执行《三台县教师师德师风考核方

案》，坚持做好每日巡查，每周总结。每月和每期的

师德考核工作，坚持由学校考核及学生、教师、家长

评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果纳

入教师教学年段岗位考核和教师的职称年度考核内

容，与教师岗位聘任、晋职晋级、提干评优、活工资

分配等切身利益挂钩。

九、师德师风集中整顿教育制度

学校在每学期期末放假前或下半年开校前，集中

一段时间进行全校教职工师德师风整顿教育，通过组

织学校法律法规、文件、政策、材料，提高教职工的

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意识，通过教师自我总结剖析，领导指出，众帮，

查学校师德师风管理和教师遵守师德师风规范的差

距，制订整改措施，督促落实，提高教师的师德师风

水平。

十、师德师风问题处理报告制度

发现教职工严重违反师德师风规范行为的，学校

要及时向教办和局联系学校负责人及局联系片区领导

据实报告，并在领导指示下，立即调查处理。发现严

重体罚学生，教师性犯罪的，学校必须在半日内向局

领导据实报告，不得迟报、漏报、瞒报、谎报。

十一、预防和杜绝教师犯罪制度

1、加强领导，落实责任。预防和杜绝教师犯

罪，校长是第一责任人。学校将杜绝教师犯罪纳入师

德师风建设的重要内容，把杜绝教师犯罪的责任分解

到每一个教职工人头，形成有效的防范机制。

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2、认真开展预防和杜绝教师犯罪的学校教育

活动，学校必须严格执

行《师德师风学校制度》，认真组织教职工学习

职业道德规范、准则、法律法规、党纪政纪条款，学

校教育局简报～年第23期及教师犯罪案例，抓好警

示教育。

3、加强教师管理，严格规范教师行为。学校

必须严格执行以下规定：不准学生进入教师寝室；不

准教师在非公共场所给学生做辅导；不准学生在双休

日、节假日给教师守寝室；不准学生给教师干私事；

不准讽刺、挖苦、体罚变相体罚学生；不准教师参与

赌博；不准教师进入～场所。违者，一律按照教育局

《师德师风责任追究和连带责任追究制度》进行处

理。

4、加强学生自我保护意识教育，强化教师对

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每一个学生的保护责任意识。学校结合中小学生安全

知识教育，广泛开展学生自我防范、保护、救护能力

的教育活动，重点抓好学生日常行为习惯养成教育，

不断增强学生的道德修养和自我保护的能力。

5、加强监督、及时报告，认真处理，学校认

真执行《师德师风监督制度》，完善校内教职工相互

监督、社会监督、～监督制度。特别加强对有犯罪苗

头的的教师进行监督教育。学校教职工发现教师犯罪

的必须按照《师德师风监督制度》和《师德师风问题

处理报告制度》的规定进行处理和报告，否则将按照

有关规定进行责任追究。

十二、教师宣誓制度

每学期开校后，学校在开学典礼会上，组织全体

教职工，在学生的监督下面向国旗宣誓：

“我作为一个人民教师，一定要严格遵守师德师

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风规范，认真履行教师职责，教书育人，服务育人，

尊重学生人格，关心、爱护每一个学生健康成长，决

不体罚变相体罚和侮辱学生，决不辜负学生家长和全

社会对我的信任”。

十三、师德师风优秀教师表彰制度

学校建立师德师风优秀教师表彰制度，学校每学

期评选表彰师德师风优秀教师一次学校认真总结师德

师风优秀教师的典型事迹，作好宣传，扩大影响。

十四、师德师风责任追究和连带责任追究制度

教职工发生不遵守师德师风规范的行为，按以下

制度进行责任追究和连带责任追究。

1、违反师德师风规范情节轻微，未造成不良

后果的，由学校给予当事人批评教育，责令作出检

查，校内通报批评，并按《三台县教师考核方案》予

以扣分处理。

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2、违反师德师风规范情节较轻，造成不良后

果有一定程度影响的，对当事人给予责令检查、通报

批评、限期改正，当年年度考核评定为基本称职及以

下，并不得参加评优、晋级和正常晋升工资。

3、违反师德师风规范情节较重，造成的不良

后果有较大影响的，给予当事人年度考核评定为不称

职，给予相关的党纪政纪处分，调离教师工作岗位。

4、违反师德师风规范情节严重影响很大的。

对当事人给予辞退或开除处分，依法撤销其教师资

格。

5、违反师德师风规范情节恶劣，构成犯罪事

实的。由司法机关依法追究当事人的法律责任。

6、教职工发生重大违反德师风规范的行为，

中层领导或教师不按规定要求不报，造成迟报、谎报

刊、瞒报的，给予相关责任人通报批评。责令检讨，

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当年不得参与评优晋职晋升、诫免、降职的处理。

7、发现学生人身权利受到侵害、发现教师性

犯罪而知情不报、推诿逃避的干部、教师，视其情节

和后果给予相应的纪律处分，直至开除，永不聘用。

三台县景福镇茂隆学校

XX年秋

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