第一次形成性考核任务
“教育法学”学生自主学习记录表
学习进度安排
课
内
篇章周
学
时
绪
论
主要学习体会
(可包括学习本章的主要收获和遇到的问题等)
教
师
评
价
学习了解了以下定义和概念:广义的教育法、狭
义的教育政策、教育法的价值、教育法的渊源、
教育法的体系、教育法律规范。
和
总
第
一
章1-
9
2
论
教
育
法
的
论
基
本
原
理
1
第
二
章
学习并掌握了以下知识点:教育法律关系是
由教育法律关系的主体、教育法律关系的客体和
教育法律关系的内容、教育法律关系依据不同的
3
标准可分为不同的类型、教育权与受教育权的关
系是教育法调整的最普遍的关系形式。
教
5
育
法
律
关
系
2
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